Yaşamın ilk yılı, çocuğun gelişiminde en önemli yıldır, çünkü bu dönemde dünya bilgisinin ilk ve en temel temeli ve BT'deki rolü oluşur. Hayatının ilk yılında küçük bir kişinin düşünceli bir pozisyon almasına rağmen, hala insanlar, hayvanlar, doğa ve bu yeni dünyada bu yeni dünyada nasıl yaşadığını ilk izlenimlerini oluşturuyor. Bir yıla kadar gelişim sırasında, çocukları doğumdan yetiştirmek önemli bir rol oynamaktadır, çünkü ilk izlenimlerine dayanarak, çocuk gelecekte kendi davranışını oluşturacaktır.
Makalenin içeriği
Küçük adamın aşılaması gereken tam olarak ne yapmalı?
Başlangıç \u200b\u200bolarak, uygun eğitimin temellerinin temeli, özellikle emziren çocuklar için doğru ruh halidir. Ailedeki atmosfer çok önemlidir: kavga yok, çığlıklar ve gösteriler yok (bu arada, bir çocuğun hamileliği ve doğumu - duygularını kontrol etmeyi öğrenmek için harika bir fırsat).
Eğitimin ilk temelleri şunlara dayanmaktadır:
- günün programı (bebek uyku süreçleri, beslenme, oyunlar ve ebeveynlerle iletişim arasındaki aralıkları anlamalı ve algılamalıdır);
- hijyen (Bebeği temizliğe alıştırmak için ilk günlerden çok önemlidir, banyo yapmanın çok önemli bir süreç olduğu bir kural olarak yapılmalıdır. Bebeğin annenin mutfakta nasıl çalıştığını, yemek yemeye hazırlandığını, bulaşıkları yıkadığını);
- itaat (çocukta “anne meşgul” kavramını aşılamak zaten 5-6 ayda çok önemlidir: bu, uyanmak, bebeğin annesini arayabileceği anlamına gelir, ancak gelmezse, bu değil dengesizliği çığlık atmanın bir nedeni);
- ebeveynlerin söylediklerinin anlayışı (eğer bebek uyanır ve annesini çağırırsa ve annesi meşgulse, gelip bebeğe bir oyuncak verebilir ve annenin meşgul olduğunu söyleyebilir, şimdi işlerini verecek ve ona gelecek ).
Bu tür beceriler, çocuğun onu çevreleyen durağı ve dünyadaki kendi konumunu daha iyi anlamasına yardımcı olacaktır. Çocuk bezlerinden saflık ve hijyen kavramını toplayan ebeveynler, bebeği her zaman kendilerine her zaman ilgilenmeniz gerektiğine alışkanlık etmekle kalmayacak, aynı zamanda gelecekte de varlıklarını büyük ölçüde kolaylaştıracaktır.
Bebeğin davranışındaki hangi tezahürlerin yönlendirilmesi gerekir?
Tabii ki, çocuk doğrudan metinde hijyenin gözlemlenmesi gerektiğini fark ettiğini veya annesinin işlerinden kurtulmasını ve onunla zaman geçirmesini beklemediğini söylemeyecektir. Ancak ebeveynler, çocuklarının davranışlarında gözlemlenecek olanlara dayanarak eğitimin ilerlemesinde gezinebilirler. Bu konudaki iyi bir pozitif dinamikler, bebek tarafından geliştirilen bazı alışkanlıklar olarak adlandırılabilir:
- bebek bezi tamamlanmışsa ve bu bir rahatsızlık hissi yaratırsa, ona katlanmayacak, ancak uygun davranışlarla rahatsızlığını bildirecektir;
- uyanma, çığlıklara ve öfke nöbetlerine uymuyor ya da belki bir süredir beşikte oyuncaklarla ya da kalemlerle kendini eğlendirmek için;
- bebeğin kendisi hareket hastalığına veya bir bebek arabasına ihtiyaç duymadan uykuya dalır;
- görsel temas yardımıyla nasıl gezinebileceğini, ebeveynlerini göz kırptığını veya gözlerini “oynadığını” biliyor.
Genel olarak, bebeğin davranışındaki bazı özellikleri dikkate almaya değer, örneğin “yanlış bir şey yedi” veya daha erken diş çıkarma. Böyle anlarda, bebek, elbette, çok sakin bir şekilde davranmayacak ve ağlayacak ya da kötü bir ruh hali içinde kaprisler tarafından değil, gerçek acı tarafından dikte edilebilir. Tabii ki, her anne bebeğinin ruh halini hissediyor ve ne zaman mutsuz olduğunu veya onunla bir şey kötü olduğunu anlayabiliyor.
Bu dönemde babanın rolü de harika: İşten gelen, örneğin onunla yatağa yalan söylemek ve bugün ne yaptığını söylemek için bebeğe dikkat etmelidir. Ebeveynler ilk günlerinden itibaren bebekleriyle zihinsel ve psikolojik temas kurabilirlerse, bu onları gelecekte histeri gibi problemlerden kurtarması garanti edilir.