Miért írja a gyermek számokat és betűket egy tükör visszaverődésben: okok, mit kell tenni? Hogyan kell rögzíteni a tükör írása betűk és számok a gyermekek: tippek, gyakorlatok

Miért egy gyermek, az első osztályos számokat és betűk tükröt ír.

A cikkből megtudhatja, hogy a probléma az ábécé és a digitális karakterek tükörének írása, függetlenül attól, hogy aggódjon, és hogyan kell javítani a helyzetet.

Miért írja a gyermek számát és betűket a tükör visszaverődésben: okok

Mi az oka annak, hogy megjelenik egy tükör levél megjelenésének? A tanulmány ennek a jelenségnek végzik, figyelembe véve a különleges mintákat: a tükör írásban úgy tekintik, mint a dysgram, a jelenség a jobbkezesek a „írás” jobb keze is felosztották.

• A tükör kézírás (betűk és számok jobbra íródott) a saját testükhöz viszonyított térbeli gondolkodás alacsony szintjének csökkenése.

A Leonardo da Vinci naplójában levő bejegyzések

• A kiemelkedett tükör kézírással rendelkező gyermekek hibákat okoznak az oldalak meghatározásakor: ahol a jobb, és hol van a bal, nem tudja megadni, hogy melyik kéz vagy láb.
• A vizuális sorozat megítélése és általánosítása jelentős mértékben alakul ki.
• A "Leonardo kézírásának" okai között a szakemberek túl gyorsan fejlődnek a nyomtatási szimbólumokkal ellátott írási levélnek.
• A levélszimbólum és annak jelentése közötti kapcsolat, a gyermekek nem tudják elfogni vagy az asszimilálni a kapcsolatot a nem eléggé.

A Distaphy az általános iskolai gyerekeknél figyelhető meg

A Leonardo da Vinci számos naplóban tükröt írt, amint azt a legújabb kutatás is bizonyítja. A zseni tiszteletére ez a jelenség megszerezte a "Handwriting Leonardo" nevet. Ezt az írásmódot a tipikus fejlődésű gyerekeknél figyeljük meg.

Gyermekek, akik álcázott disgregates megkülönböztetni a speciális megítélése a 3D a háromdimenziós kép (háromdimenziós) - ha a jobb vagy bal területén központi vagy perifériás látás rögzíti a helyet egy eltorzult változata.

• A "Hibás ablak" egy közel 3D-s képet tartalmaz, nevezetesen a 30-40 cm távolságra. Kapcsolja be ezt az oldalt, a kép úgy jelenik meg, mintha az ellenkezője lenne.
• Itt a kép tükröződik.

Tükörbetű a gyermekeknél

• A gyermek, aki tükörírással rendelkezik, semmi sem marad, hogyan kell írni grafikus szimbólumokat, amelyek a "Hibás ablakok hibás" szakaszába esnek, ahogy látja őket, nevezetesen visszatükrözött tükrözött.
• A Dysgraphy a gyermekeknél megfigyelhető, anélkül, hogy a 3D-s térmegfigyelésre vonatkozó megsértése lenne. Ez lehet a képérzékelés megsértése rövid távolságban. Ami a Távol-távolságot illeti, az észlelés megsértése és nem figyelhető meg.

A fordított perspektíva lokalizálása összehasonlítható egy sajátos "ablakkal". Ezen a területen és a közel 3D-s térség hibái, amelyet a "Lobachevsky Space" tudományos környezetnek neveznek.

Distaphia gyerekekben

Szimbólumokat és számokat, beleesik a tér Lobacsevszkij, tükröződnek, mint a függőleges és vízszintes irányban. A tükör kézírását akkor figyeljük meg, ha a levélben betűk vagy számok a betű alatt fordulnak elő. A gyermek egyszerűen érzékeli a képet "ahogy látja."

• Az ilyen mechanizmusok jelenléte, amelyek hozzájárulnak a gyermek fiziológiai szintjének kialakulásához a gyermek fiziológiai szintjén a diagnosztikai kritérium.

A balkezes gyermek megkönnyítése, hogy a jobb kezével írjon - az egyik oka a szégyen

• Ezek az észlelés változásaként találhatók, és a pszichofiziológiai vagy neuropszichológiai kiigazítás hatékonyságának jelölők.
• Egy kiejtett patogomonikus jelenséggel rendelkező gyermek, átírja a szöveges vagy magazin szöveggel, lehetővé teszi néhány tükörhibát. Azonban megpróbálta írni a memóriában, "bekapcsolja" a tükör betűjét és digitális szimbólumait.
• A tükör kézírás jelensége a betűk készségének elsajátításában más hibákkal együtt a gyermek szokásos fejlődésének hátterében.

A szégyenletű gyermeknél az agy féltekorak közötti kapcsolat alakul ki jelentős mértékben

Mi okozza az okokat, hogy a gyermek tükör (írja tükrözi)?

• Az egyik oka - pszichológiai tényezők.
  A hatás támogatható - és balkezes, szexualitás.
• Az írott korai szövegek tükörírást is okozhatnak. Az oldal, amellyel a gyermek szöveges szöveget kezdett írni, az oldalon lévő hely a "Leonardo kézírásának" megjelenését eredményezi.

Példa egy tükör kézírására egy gyermekben

Az optikai dysgraphy tényezői között a következők lehetnek:

• A vizuális képek és térek elemzése nem elegendő (a gyermek megsérti az űrlapot, a környező elemek méretét, amely helyet foglalnak el viszonylag más dolgokat és egymáshoz képest).
• A spatális elemzés és a szintézis nem ad szilárd térbeli képet.
• A betűk látható képei nem különböznek egymástól.
  Nem teljesen kialakult alfabetikus gnózis - vizuális észlelés és felismerés az alfabetikus és a digitális értékeket.

Milyen gyerekek vannak a kockázati zónában a tükör levél megjelenése érdekében?

• A "Handwriting Leonardo" az írásbeli készségek elsajátítása során 6-7 évben található.
• Az óvodáskori gyermekek, akik nem tanultak elégséges információkat a környező dolgok nagyságáról és alakjáról.
• Gyermekek, akik alig határozzák meg a dolgok térbeli helyét.
• Az elsődleges osztályok gyermekei, amelyek hibákat követnek el, amikor előkészületeket használnak az űrben lévő objektumok lokalizációjának (helyének) helyének kijelölésére, vagy nem ismeri a prepozíciók értékeit.
• Azok a gyerekek, akiknek munkaképük van, de a "nyugdíjas", a jobb kezükkel. Az ilyen diákok reprodukálják a bal oldali jobbra irányított vonalakat, a betűk és a számok az alulról felfelé irányulnak.

A tükörírás 6-7 éves gyermekeknél található

Hogyan lehet megjavítani a tükör írása gyermekek: Tippek

Hogyan lehet azonosítani a "Leonardo kézírásának" hátterét időben?

• Rendezzen két fogantyút vagy pálcát a gyermek előtt: az egyiket egyszerűen függőlegesen helyezzük el. Egy másik kezét jobbra helyezzük az első szögben.
• Javasoljon egy gyermeket, hogy ismételje meg a cselekedeteit más pálcikákkal. Egy második fogantyút vagy pálcát csatlakoztathat egy vertikálisan elhelyezkedő "tükörbe" - a bal oldalon.
• Ez történik egy térfogatú papírra, egyszerű formákra, számokra. A gyermek másolása látható minta, de tolerálja a papírra tükör visszaverődésben.
• Ha a tükör kézírás részben megnyilvánul, ez egy jelenség nem szisztematikus, véletlenszerű megnyilvánulást jelez. Az egyes betűk tükrözi az írásban.

A gyermekek zsúfoltsága

Ezért a "Handwriting Leonardo" kijavításához, amely néhány betű írása esetén - nincs értelme. Szükséges, hogy megszabaduljon a probléma egészétől.

Tippek a tükörírás megszüntetéséhez:

• Mielőtt elkezdené javítani a tükörírás kézírását, előkészítő szakaszot kell végeznie. Az előzetes munka célja - a gyermekorientációs készség tanítása az űrben, magához képest, egy papírlapra.
• A gyermeket asszimilálni kell, ahol a jobb, és hol - a bal oldalon, tudják, melyik oldalon van egy része a testnek.
• Miután megvásárolta a jobb és bal oldali felismerés folyamatos készségét, akkor a következő lépésre léphet: a készség kialakulása a saját testében való félreértéshez. A gyermek felajánlása a bal fül, a jobb oldali, a jobb láb, a bal oldali arc.
• Figyelembe véve a jobb és a bal oldalt, a gyermeknek meg kell tanulnia, hogy navigáljon a környező helyen. A felnőtt feladata ebben a szakaszban magyarázza a teste tárgyainak helyét, más elemekhez képest: például az a tény, hogy a jobb oldali jobb oldalon van, a balkezes elemek be vannak kapcsolva A bal.
• Ugyanezeket a gyakorlatok végzik a noteszgép helyét a magazinhoz képest, a könyvet. Miután a dolgok térbeli elhelyezkedésének sajátosságainak asszimiliaritásait megértette, a gyermek meg fogja érteni, jobbra vagy balra a függőleges botot, és melyik oldalon az "Yu" levélben ovális írásban van.

A disztérium megjelenésének okai

Videó: Dysgraphy gyerekekben és homokterápiában

Videó: Dysgraphy. Okok és következmények

Hogyan lehet rögzíteni a betűk és számok tükörírását a gyermekeknél: Gyakorlatok

Gyakorlatok a "tükör" betűk korrekciójához:

• Készítsen kártyákat, stencileket, kockákat a betűk betűinek reprodukálásához.
• A levél folyamatában a levélben lévő ujjal ellátott gyermek felajánlása a levél sorában.
• Javasoljuk, hogy a gyermek körözze az ujját a levegőben, kísérve a megjelenést és haladjon.
• Írásban képe diktálja: kötőjel, pont, ketrec le, két sejt legfeljebb négy sejtek jobbra, a sejtből, két cella jobbra).
• Fejítsd ki a vizuális képek memorizálásának képességét.
  Ismételje meg a különböző mozgást, reprodukálja a címeret (hónap, a hét napjait).
• Fejlesszen egy sekély ember kezét, ilyen technikákat alkalmaz, mint masszázs, önmasszázs ujjak, ujjjátékok, modellezésű gyurkolat, stroke, stroting képek.
• Javasoljon egy gyermeket, hogy szimulálja a betűket a botokból, más betűk elemeiből: a "h" betű a "P" betűbe átalakítható, egy bot mozgatásával. Név vagy három elemből álló betűk (F, és, S, ME), vagy két (Y, H, T). Rekonstruálja a levelet több elemből - ovális, mag, hosszú vagy rövid pálca.

Videó: Dysgraphy: Az olvasás során problémák