A régebbi csoport felvidítása a kertben, javasoljuk, hogy fontolja meg a javasolt ülő játékokat.
A cikk tartalma
Annak érdekében, hogy a gyermek iskolába járjon, nem csak felkészült, hanem képes összpontosítani, összpontosítani a figyelmet, gondolkodni és besorolni, az óvodai oktatási intézmények vezető csoportjainak diákjainak, a feladatok teljes körét kínálják. Az úgynevezett üledékek, mert a hangsúlyt nem veszik figyelembe a fizikai adatokon, hanem az átfogó fejlődésre.
Alacsony mozgó játékok a vezető csoportban: Card fájl célokkal
- Egy párot keresünk
A játék tanítja a képességét, hogy osztályozzák, megtalálják az összefüggéseket, egy kis motorkerékpel alakul ki. Minden olyan jelhez kapcsolódó objektumokat (vagy csak képekkel készített képeket) kell választani. A csecsemők több csapatba oszthatók, és "személyes bajnokságot" is tarthat. Az oktató felváltva elvégzi a kiválasztott elemeket, és a gyermek (vagy a csapat képviselője) viszont felveszi egy párot.
Nagyon jó, ha a gyermek megmagyarázza, hogy milyen tulajdonságokkal vagy jelekkel kombinálta ezeket az elemeket egy párba. Olyan fokozatosan, a már összeszerelt tárgyak vagy képek, a gyerekek kidolgozása megfigyelést fognak kidolgozni, megtanulják megfogalmazni és kifejezni gondolataikat, vitatkoznak álláspontjukat.
- Kötvények
A kollektivizmus érzése, a mozgások koherenciája, az a képesség, hogy "állítsd be" lehetőségét az elvtárs és számolva velük - mindez segít tanulni hosszú ismerősnek minden szülőnek és nagymamának játéknak.
Emlékezzünk arra, hogy lényege az, hogy a gyerekek, kezében tartják és felemelik, párok a folyosó felépítik. Aztán az utolsó pár, aki nem próbálja meg fájni a többi többi részét, átmegy a létrehozott "folyosón", és így lesz az első.
Így viszont minden párot adja át. Az oldalról ez a látvány valóban hasonlít egy vicces patak sima folyamatos folyamatos folyamata.
Kötvények
- Ki hagyott minket?
A játék figyelmes, megfigyelés. Amikor a gyerekek egy körbe sorolódnak, a középpontban a választott mester visszajön és eltömődik. A tuty csendben azt mutatja, hogy az egyik játékos kilép a szobából. Amikor egy gyermek olyan csendben eltávolított, vezető, megnyitja a szemét, meg kell határoznia, hogy ki hiányzik egy körben. Természetesen mindenki peeping szigorúan tilos.
- Ki repül, és ki nem?
A figyelem koncentrációja, a mozgások jobb összehangolása. A népszerű gyermekjátékok egyik változata az azonnali kiválasztás szükségességéről. Felnőtt olvas egy hosszú listát a legkülönbözőbb tárgyakat és fogalmakat, rendszeresen beleértve azokat is társítható repülés: levegő labda, szárnyak, repülőgép, rakéta, stb
A játék jelentése Az, hogy félrevezeti a kezedet, ha egy repülő tárgyat hívják. Elveszíti azt, aki téved, és felemelte a kezét a "flutter" témájának nevével.
- Meleg vagy hideg
A játék a hallók és a fizikai tulajdonságok fejlesztésére koncentrál. Az egyik résztvevő jön ki a szobából, a többi gyerek bujkál a szobában bármilyen játék, könyv, stb.
Amikor egy gyermek visszatér a terembe, és elkezdi keresni egy rejtett dolgot, a többi gyerek azt sugallja, hogy a "forró", "nagyon forró", "hideg", "meleg", stb, attól függően, hogy milyen közel van a rejtett elemre néz. Természetesen szigorú tilalom van a gyermek kiszabadítására.
- Harapás darázs
A gyerekek megtanulják a mozgások megfelelő koordinációját, a környező térben való orientációt, figyelmes és hallási tulajdonságokat fejlesztenek ki.
A játék az, hogy a gyerekek leülnek egy körben, és maguk között gördülnek a labdát. A labdát kizárólag a lábaddal töltheti le, miközben tilos megállítani a labdát. Ha bármelyik játékosnak nincs ideje, hogy nyomja a labdát, és visszaesett, azt jelenti, hogy ez a gyermek egy darázsnövekedett. Ő megszűnik, hogy részt vegyen a játékban, amíg Shmel "harapja" a következő játékos.
Egy labdával
- Találjon különbségeket
A játék fő feladata a gyermek figyelmének fejlesztése, annak a képessége, hogy észrevegye a cselekvési jelet. Óvatosan nézzük egymást, a gyerekek választják az ólmot, ami kijön a teremből. Ekkor a többi gyerek valamit változtatni magukat: ők nyakkendő egy íj, ami nem volt, a változás ruhák, bekötözte a kezét, stb Az a vezető, aki visszatért a szobába, felhívja a játékosok által bekövetkezett változtatásokat. A következő vezető lesz az az egyik, akinek megjelenése megtalálható a legtöbb különbség.
- Befejezze a mese
A játék fejleszti a memóriát és a fantáziát gyermekeknél, a szókincs feltöltődik. A pedagógus elolvassa a gyerekeket egy mese. Bármely helyen megáll, és a gyerekek magukat kínálják, hogy folytassanak a telek folytatásával.
Ezt a hősök párbeszéd közepén lehet elvégezni, hogy a gyerekek továbbra is, a gyermekek csúcspontjánál, hogy a gyerekek végéig jöjjenek fel. Ön is, miután elolvasta a tündér mese, hogy felajánlja a játékosnak, hogy jöjjön létre a folytatásához, például mi történt a hősök egy héten, hónapban, évben.
Mesésen
- Az árnyékok színházában
A játék fő célja a kéz és a képzelet sekély motilitásának fejlesztése. Egy elegendő sötét szobában fel kell tenned a képernyőt, több méter távolságra, kapcsolja be az asztali lámpát vagy a zseblámpát. Akkor javasoljuk, hogy a gyerekek tudják mozgatni a kezüket a térben, amely elválasztja a képernyőn, és a lámpa, hogy az árnyék esik a képernyőn.
Ezeknek a mozgalmaknak állati figurákat kell létrehozniuk a képernyőn: kutyák, kígyók, madarak stb. Ahhoz, hogy a játék még izgalmasabb legyen, felkérheti a gyerekeket is, hogy játsszanak jeleneteket, feltalálják a teremtett hősök közötti párbeszédeket.
Fantázia
- Kis Hamupipőke
Játék a sekély mozgások kezelésére. A tutor a két vagy háromféle különböző croup (rizs, köles, hajdina, Pell stb.) Táblázatban keveredik. Ő bosszantja, hogy véletlenül összekeverte őket, és most nincs ideje szétszerelni, hogy a gyerekek időben megkapják az ebédet. A gyerekeknek segíteniük kell a felnőttek felosztását különböző tartályokban.
- Kapcsolja be az állatokat
A játék célja a figyelem kialakítása. A gyerekek egy körbe sorolnak, és elkezdenek sétálni. A tanár felszólítja az állat, és a gyerekeknek meg kell ábrázolni, elvégzése után a mozgás, jellemző ez az állat: Jumping, mint a nyúl, hadonászva, mint a madár szárnya, stb
- Színe az elmével
A játék célja a gyermek figyelmének fejlesztése. A tutor felváltva írja a papírlapot. Nagy betűk, számokkal váltakozva. A gyerekeknek egy színben körbe kell kerülniük, és a betűk különbözőek. Bonyolíthatja a feladatot, javaslatot tesz a különböző színek használatával, levágott betűkkel és különböző geometriai alakokkal rendelkező számokkal, körökkel, háromszögekkel, négyzetekkel stb.
Színezés
- Találd ki az állatot
A játék célja a figyelem és a megfigyelés fejlesztése. A gyermekek viszont végeznek a vezető szerepében, amely egy adott állatra jellemző mozgást vagy cselekvést ábrázol. Például a medve lezárása, a majom csiszolása, mossa a macskát stb. Megnyeri az, akinek akciói voltak a leginkább felismerhetőek és kitalálhatók.
- Mágikus számok
Ezzel a játékkal a gyerekek logikát és képzeletet fejlesztenek ki. A tanár minden egyes gyermeklapjait geometriai figurákkal adja meg. A gyermekeket ezen adatok alapján kínálják, mint egy alapot. Egy téglalapból, például létrehozhat egy házat, egy körből - hóember stb. Megnyeri az, aki létrehozza a legtöbb rajzot.
- Virág
A játék fő célja a gondolkodás, a megfigyelés kialakulására irányul. Az oktató gyermekeket kínál "növényi ágyaknak". Ehhez a gyerekeknek különböző színű "virágot" kell rajzolniuk. A körben, például a hosszú szirmokkal és a térben - kerek, egy kis virágklubba, egy kis virágklubba "tedd" sárga virágok, és nagyvörös, stb.
Húz
Végül kérhet néhány további kérdést: bármelyik ilyen színek növekedhetnek több virágágyáson, miért? Még mindig nagy számú játék van, amely alatt a gyermek megtanulja a tökéletességet, a figyelmet, a megfigyelést, a logikai gondolkodást.