O'ng tarbiyaning mavzusi juda murakkab va bu erda ruhiyatda joiz va to'g'ri bo'lgan narsalarga e'tibor berish kerak. Birinchidan, bolalarning tarbiyasi bolaga ta'sir qilish jarayonini, unga asosiy muhim printsiplarni amalga oshirishga yordam beradigan ba'zi psixologik usullar yordamida ta'sir ko'rsatadi.
Har bir o'zini hurmat qiladigan ota-ona va o'qituvchi ta'limning asosiy maqsadi bolada uning eng yaxshi fazilatlariga asoslangan ekanligiga qo'shiladilar. Ya'ni, boshqacha qilib aytganda, yaxshi inson bo'lish uchun eng yaxshisini o'rgating.
Maqola mazmuni
Bolalarni tarbiyalashdagi asosiy printsiplar qaysilar?
Biz bolalar bilan xatti-harakatlarning ba'zi modellarini tahlil qilamiz yoki ba'zi hayotiy vaziyatlarda ular bilan o'zlarini tutamiz.
- Birinchidan, boladan avvalgi yillardan buyon mas'uliyat hissi berilishi kerak.
- Ta'lim asoslangan ikkinchi asosiy tamoyil, bolalarni hurmat qilish kabi o'zini tutishdir.
- Ta'lim hamma odamning shaxsidir (bu bolalar uchun ham tegishli) degan ma'noni anglatadi. Bu nimani anglatadi? Boshqacha aytganda, bola kattalar uni ko'rishni istashlari shart emas. Bu ularning taxminlariga mutlaqo teskarisi bo'lishi mumkin.
- Shuningdek, ta'lim ota-onalar yoki tarbiyachi tomonidan bolalarning xatti-harakati to'g'risida sabr-toqatga asoslanishi kerak.
- Va siz yaxshilikni yutishingiz kerak, shuning uchun bevosita bolalarni baxtli qilolmaydi, ya'ni uning e'tiqodlarini va yondirishi mumkin, ammo u ilhomni jalb qiladi, u ilhomni jalb qiladi. Hayot va quvonch.
Ota-onalar ta'limda qanday munosabatda bo'lishlari kerak?
Bolalarni tarbiyalash nimani anglatadi?
Birinchidan, bolaga yaxshi inson bo'lishga o'rgatish.
- Har bir ota-onalarning tarbiyasida o'z rolidan xabardor bo'lishi kerak. Shunday qilib, bola hamma narsani mustaqil ravishda bilib olishi va bu dunyoning roli uni barcha ishlarda yordam berishdir.
- Shuningdek, ota-onalar yoki o'qituvchilar bola o'zi tomosha qilayotgan narsani qabul qilishini aniq tushunishlari kerak. Boshqacha qilib aytganda, siz ergashmagan narsani o'rgata olmaysiz. Bu, ayniqsa, faqat kuzatish va his-tuyg'ular orqali o'qigan yosh bolalarga tegishli. Masalan, agar ota-onalar doimiy ravishda qasam ichsa va haqorat qilsalar, unda bola "singdiradi" va u har bir narsani hurmat qilishidan qat'i nazar, u avtomatik ravishda xuddi shu narsani qiladi. Shunday qilib, bolani bolani tarbiyalashga yo'naltirishni boshlash uchun siz boshqalarga bo'lgan xatti-harakatlarga e'tibor berishingiz kerakligini tushunish muhimdir.
- Ko'pgina ota-onalar farzandining barcha istaklarini qondirishni afzal ko'rishadi, bola esa javobgarlikni rivojlantirmaydi. Ko'pchilik o'sadi va barcha moddiy foyda keltiradi, ammo baxtsiz bo'lib qolsa, ular har doim biron bir narsaga etishmaydi. Boladagi shaxsiyatini rivojlantirish muhimdir, shuning uchun kelajakda uni sarmoyaviy ob'ekti deb hisoblanmasa.
- Agar ota-onalarga hurmat tamoyili, agar taqlid qilish uchun munosib ob'ektni ko'rsa, bolani tabiiy ravishda rivojlanib bormoqda.
Va e'tibor berishning oxirgi narsa shundaki, har bir kishi turli xil belgilar va g'oyalar bilan farq qiladi. Hech qanday holatda ham ota-ona o'z tushunchalarini yuklashi kerak, har doim bolaligining xatti-harakatlarini kuzatish va undan o'z eng yaxshi fazilatlarini aniqlash va ularni yanada rivojlantirish uchun har doim kerak. Shunday qilib, bola hech qachon hech narsadan mahrum bo'lmaydi, ota-onasi o'z navbatida, uning rivojlanishida to'siq bo'lmaydi, ammo faqat yordam beradi.