Uch yillik yoshga etgan bola o'zini va atrofdagi dunyoni idrok etish asosida rivojlanadi. Bu yoshda chaqaloq o'z talablarini namoyish qila boshlaydi va o'z qobiliyatlarini ko'rsatadi. Ushbu davrda ota-onalar va nazorat, bolalar uchun ayniqsa muhimdir. 3 yillik inqiroz, ota-onalarning tushunmovchiligida, bolalarning xohish-irodasini idrok etish, uning ta'siri ostida, u o'z ta'siri ostida ekanligini emas, balki namoyon bo'ladi.
Uch yil inqirozining asosiy namoyon bo'lishi
Inqiroz davrining asosiy xususiyatlari bunday harakatlar deb atash mumkin:
- Salbiy: har qanday ota-onasi bo'lgan bolasi bo'lgan bola tomonidan aniq namoyon bo'ladi. Nemingizm itoatsizlikdan barcha taklif qilingan barcha qoidalarni rag'batlantirishga ixtilof qilishi mumkin.
- O'jarlik. 3 yil davomida o'jarlik bola ota-onalarning talablarini bajarishni qat'iyan rad etsa, katta miqyosdagi shakllarni kiyishi mumkin.
- Eski o'yinchoqlarni yangilashga qo'ymaslik uchun odatiy o'yin-kulgi turini rad etish. Inqiroz davrida bola ta'limning mavjud standartlarini va uning odatiy turmush tarzini aniqlab berishi mumkin.
- Kelgusi: bola o'z nuqtai nazarini himoya qilganda o'zini namoyon qiladi va kerakli savollar bo'yicha mustaqil qarorni ko'rsatadi.
- Amortizatsiya. Bu ko'pincha sodir bo'ladi va uni o'rab turgan mavzular va o'yinchoqlarga beparvolik munosabatiga asoslangan.
- Norozilik namoyishi. Bu bolalar institutlarida kattalar bilan birga keladigan kundalik to'qnashuvlarda ifodalanadi. Muloqot paytida barcha taklif qilingan variantlarga salbiy javob bering.
- Talablar. Bu xatti-harakatlar bitta bolali oilalarga xosdir va ayniqsa uch yil inqirozida yorqin namoyon bo'ladi. Bola ko'pincha ota-onalarning bir yoki boshqa qarorning nomuvofiqligi to'g'risida dalillarini anglamaydi, o'z-o'zidan va rulonli istertikani uyg'otadi.
Ta'limning xususiyatlari
Bunday yoshdagi ta'lim negizivizm va o'jarliklarga qarshi kurashishga qaratilgan, har bir ixtilof o'yinchoqlarni sindira boshlaganda, o'yinchoqlarni sindira boshlaganda, oyoqlarini isitib, polga minishni boshlaydi. Ba'zan u tajovuzkor qarshilik bilan, ota-onalar to'g'risidagi har qanday ob'ekt bilan tajovuzkor munosabatda bo'lganida yanada qattiqroq paydo bo'lishi mumkin. Barcha bu mustaqillik, faoliyati va qat'iyat namoyon bilan xarakterlanadi.
Uch yoshli davrda ota-onalar bunday qoidalardan voz kechish uchun kutishmaslik uchun, ota-onalar mabringda quyidagi qoidalardan foydalanishlari kerak:
- Siz harakatlarni taqiq qilmaslik kerak va uning fikri hisobga olinishini muloyimlik bilan tushuntirishga harakat qilishingiz kerak, ammo biroz vaqt kutishingiz kerak.
- Oila ichidagi barcha nizolar holatlari bolaning nazarida sodir bo'lmasligi kerak.
- Har bir bepul daqiqada bolangizga e'tibor berish va parvarish qilishni ko'rsatishga harakat qiling.
- Siz baqirmaysiz va echimlaringizning bajarilishini talab qilmasligingiz kerak - siz chaqaloqning fikrini eshitishingiz va u bilan rozi bo'lishga harakat qilishingiz kerak.
- Agar siz biron bir harakat haqida qaror qabul qilsangiz va xabar bersangiz, qarorlaringizni o'zgartirmang, chunki Bola oxirida diqqat bilan emas, balki sizga qo'shilamaydi.
- Agar bola noto'g'ri ish qilsa yoki o'zini tutsa, unga munosabat bildirish shart emas. Va uning tegishli xulq-atvor va harakatlarga ijobiy munosabat bo'lsa, uni takroran maqtash kerak.
- Agar u sizga biron bir narsani aytsa, bola bermang. Uning uyidagi so'zi og'irligini va uning nuqtai nazarini bildirish huquqiga ega ekanligini isbotlang.
- Noto'g'ri qarorga kiradigan har qanday harakatlar bilan, hech qanday holatda bolani itarib bo'lmaydi va o'z fikrlari bilan yolg'iz qoldirmaslikka qodir emas.
3 yoshli inqirozda chaqaloqning tarbiyasi oiladan jamiyatga o'tish bilan ajralib turadi. Ota va otasi qizning ko'tarilishi to'liq va mehribon oilaga do'stona munosabatda bo'lishi kerak. Asta-sekin, bu qizning xohish-istaklarini hisobga olish va iloji bo'lsa, unga ularni anglash imkoniyatini bering. Bolani tarbiyalashda katta taqdirda erkakka erkaklarga erkaklarga xosligini o'rgatishi kerak, erkaklarga erkaklarga xos bo'lgan.