tengdoshlari yoki kattalar bilan muloqot paytida tajovuzkor bola muammolar tufayli bo'lishi mumkin. Tajovuz, shuningdek, bola atrofdagi turli tashqi omillar asosida vujudga kelishi mumkin. Bunday hollarda, tajovuzkor bola o'tkir bo'lib, achchiqlana beparvo va harakatlarida oldindan aytish qiyin emas itoat kattalar, qilsa.
Maqola mazmuni
bolalarda agressiya sabablari
bolalarda tajovuz sabablari bo'lishi mumkin:
- hissiy fon, nogiron,;
- ularning xatti nazorat uchun Ishonchsizlik;
- ota-ona aybi bilan janjal va keskinliklar;
- qattiq talablar va jismoniy azob;
- ota-onalar asocial xulq;
- qiyinchiliklar o'rganish;
- murakkab moddiy shartlari;
- sinfdoshi bilan ziddiyatlar.
bolalarda tajovuz o'z-o'zini mudofaa bir yo'li sifatida xizmat qiladi xatti bir beixtiyor shaklidir. Misgrim, bola Positive uchun, kuyni his-tuyg'ularini boshqarish mumkin bo'ladi. Agar kattalar hayotida, sizning his-tuyg'ularini boshqarish uchun bolalikdan bir bolani o'rgatish bo'lmasa, u boshqalar bilan muloqot qiyinchiliklarga duch kelishi mumkin.
tajovuzkor holatda bolani Yordam
Man va bir bola o'zini zarar yoki ruhiy kasallikka olish mumkin agressiya yanada murakkab shaklda, aylanishingiz mumkin bola bir tajovuzkor davlat bostirish. Kattalar bola tinch yo'nalishda yuborish agressiya ketishining paydo emas, balki bostirish, lekin ko'proq ma'qul yo'llari bilan ularning manfaatlarini himoya qilish uchun yordam kerak.
murakkab vaziyatga qaramay, kattalar bola haqorat qilish emas, va jazolash emas, tushunish, ehtiyot bo'lish kerak. Ota-onalar bolaning mukammal to'g'risida norozilik bilan ifodalanishi mumkin, lekin bir kishi bo'lib, zarar qilmaydi. Bola e'tiboringizni istasa, siz undan yashirish kerak emas yoki bu vaqtda band bo'lsa ham, sizning ta'sirlanishini ko'rsatadi. Bu sekin siz unga va e'tibor o'ynash olmaysiz nima uchun bola, tushuntirish zarur.
tuyg'ular va dushmanlik ustidan nazorat
Farzandida tajovuzni rivojlantirishni istamaydigan ota-onalar o'zlarining bayonotlarini diqqat bilan kuzatib boradilar, faqat ijobiy his-tuyg'ularni ko'rsatishlari kerak, bu bola o'smagan bo'lsa, u boshqalardan o'rnak oladi va birinchi navbatda - ota-onasidan.
Bolada g'azab bilan, uni ijobiy, masalan, chizma, surish, sport o'yinlari bilan olib borishga harakat qiling. Bunday manipulyatsiyalar, bola siz his-tuyg'ularni boshqarish va tajovuzni tinch yo'l bilan va foydali harakatlarga tajovuz qilishni o'rganishingiz mumkinligini tushunadi. Asta-sekin, bola his-tuyg'ular ustidan nazoratni davom ettiradi va u uni xafa bo'lganidan ko'ra, uni bezovta qilayotgan so'zlarini ifoda etish imkoniyatiga ega bo'ladi. Kattalar, bu holda, bolani xotirjam tinglash, boshqacha qilishni maslahat berish kerak. Uni noto'g'ri harakatlarda yoki harakatlarda ayblamang. Ehtiyot ko'rsatishga harakat qiling va bola har doim tinglayotganingizni va uni qo'llab-quvvatlayotganingizni tushunishga harakat qiling. Vaqt o'tishi bilan chaqaloq tinchlantirish va g'azabni kuchaytirish uchun kamroq vaqt kerak bo'ladi.
Ta'lim strategiyasi
Farzandingizga hurmat bilan munosabatda bo'ling. Menga o'z nuqtai nazaringizni, fikrlaringiz, tushunishimiz kerak bo'lgan his-tuyg'ularingizni ifoda etaylik. Sizning shaxsiy makoningiz bo'lgan, farzandingizning ahamiyatli, erkin, mustaqilligini his qilishga imkon bering.
Ota-onalarga bolalarning sirlariga, pit va ko'ngilli suhbatlarga aralashmaslik, chunki bunday harakatlar tajovuzkorlik va tirnash xususiyati qo'zg'atishi mumkin. Yodingizda bo'lsin, agar kerak bo'lsa, bola sizga kerak bo'lsa, bola sizga o'zingiz mos keladi. Farzandingiz bilan suhbatlashishga harakat qiling, agar u xafa bo'lsa, unda u xafa bo'lgan bo'lsa, bola yoqimsiz vaziyatlarga boshqacha javob berishni o'rganadi.