Uyda maktabga matematika, o'qish, yozish: o'yinlar, vazifalar, testlar, mashqlar. Kichik maktabga bolani tayyorlash uchun talablar: ro'yxat, hissiy va psixologik tayyorgarlikni sinash

maktabga tayyorgarlik

Maqola sizga maktabgacha maktabgacha maktabgacha ishlab chiqarishni anglatadi.


Bolani maktabga tayyorlashga qo'yiladigan talablar: Ro'yxat

Bolaga yangi narsalarni o'rganish, o'qish, yozish, bilim olish uchun qiziqishni uyg'otish. Endi bolalarni birinchi sinfga yuborish, ular allaqachon sanaladigan, durang, yozishga, yozishga, yozishga, yozishga, yozishga, yozishga va ularni bilish imkoniyatiga ega bo'lganlar.

O'qituvchilar va ota-onalar uyda o'qituvchilar bolalar bog'chalarida dars berishlari kerak. Bundan tashqari, bola maktabga borishdan oldin ega bo'lishi kerak bo'lgan ko'nikmalarning ro'yxati ham mavjud.

Chaqaloq nima qilishi kerak:

  • To'liq ismingizni biling, ota-onalarining ismlari, ularning kasblari, tug'ilgan sanasi va yashash joyi manzili.
  • 12 ta dastlabki ranglarning ismlarini ajrating va biling: Qizil, pushti, to'q sariq, sariq, yashil, ko'k, ko'k, ko'k, ko'k, ko'k, ko'k, ko'k, oq, jigarrang.
  • Haftaning kuni g'oyasiga ega bo'ling: Ularning nechta dam olish kunlari, har kuni qanday ish kunlari, ular har kuni deb nomlanganidek, ish kunlari.
  • Fasllarni biling (fasllar)Agar oylarning ismini (hech bo'lmaganda ba'zi) bilish tavsiya etiladi.
  • Asosiy kasblarning ismlarini bilish:doktor, hamshira, o'qituvchi, rejissyor, haydovchi, politsiyachi, o't o'chiruvchilar, tozalagich, sotuvchi, konchi va boshqalar.
  • Chapning qayerdaligini farqlang va to'g'ri
  • Hayvonlarning ismlarini va ularning kublarini bilish:mushuk mushukchadir, ot - bu shirk, it - bu kuchuk va boshqalar.
  • Asosiy qushlarning ismlarini bilish: Tovuq, xo'roz, qarg'ad, qirq, qirqov, tit, buqalar, gul.
  • Transportning nomlarini bilish (asosiy): Avtomobil, avtobus, mototsikl, tramvay, mikroavtobus, taksi.
  • Yo'naltirish tushunchalariga ega bo'ling: yuqorida, pastda, burchakda, orqada.
  • Sabzavotlarni mevalardan ajratib oling, ularni chaqiring: pomidor, bodring, baqlajon, qovurg'ali, makkajo'xori, qovoq, sarimsov, sarimsoq, olma, nok, nok, shaff, shaftoli va boshqa asosiy nomlar.
  • Tananing qismlarini chaqirib, ularning zarurligini tushuning:ko'zlar ko'rinishi, oyoqlari yuradi, toliqcha ushlagich, burun nafas oladi, og'zi boshi deb o'ylaydi

"Matematik" talablari:

  • 10 tagacha hisoblang (0 va 10 - i.e.)
  • O'rnatish raqamlari (ikki-yard)
  • "Ko'proq" va "kamroq" tushunchalarini ajratib turing
  • "Baland bo'yli" va "past" tushunchalarini boshqaring
  • Asosiy raqamlarni ajrating va qo'ng'iroq qiling

Qanday nutq bilimlari bo'lishi kerak:

  • Oddiy hikoyalarni takrorlang va takrorlang
  • Rasmga qarab, hikoyani ixtiro qiling
  • Oddiy she'rlarni takrorlash va aytib berish.
  • Ertakni bilish yoki yozish
  • Savollarni tushuntirib berish va ularga javob berishga harakat qilish.
  • Bir vaqtning o'zida bir nechta rasmlarni eslang
  • Taklifni tugatish (tugash bilan birga keling)
  • Ketma-ket qaysi so'z yoki rasm ortiqcha bo'lishini tushuning
  • Bolalarning jumboqlari taxmin qiling

Boshqa ko'nikmalar:

  • Harflarning ismlarini, ehtimol tovushlar bilan tanishing
  • Rasm uchun so'zni toping
  • Kontur bo'ylab raqamlar va harflarni aylanib chiqing
  • Qalam
  • Yaxshilik va nima yomonligini tushunish
  • «O'zini ezayotgan holda o'zini» tushuntiring
  • Oqsoqollar hurmat qiling
  • Ijtimoiy ko'nikmalar (jamoada bo'lish)

Muhim: Maktabgacha yoshdagi ma'lumotni qanchalik katta va tezda bilib oladi, faqat darslar intensivligiga, ota-onalarning e'tiboriga, ongning ombori, genetik irsiy va istaklarga bog'liq.

1-sinf oldida maktabgacha tarbiya qobiliyati

1-sinf oldida maktabgacha tarbiya qobiliyati

Bosh sahifa O'qitishga maktabga bola o'qish: Bolalar uchun vazifalarni ishlab chiqish

Siz birinchi sinfga berishdan oldin, siz o'z farzandingizni uyda tarbiyalashingiz va rivojlantirishingiz kerak. Bolaga kiyishingiz mumkin bo'lgan yukni to'g'ri hisoblash juda muhim, agar uni xohlamagan bo'lsa, uni xohlamasangiz, zamonaviy usullar, vizualizatsiya, o'yinlardan foydalanishga majbur qilmang.

Maktabgacha tarbiyachilar uchun o'qish mumkin bir nechta bosqichlarga bo'ling:

  • O'qishga tayyorgarlik
  • Harflarni o'rganish
  • O'qish bo'g'inlarini o'rganish
  • So'zlarni o'qish
  • O'qish iboralari
  • Jumlalarni o'qish

O'qishni o'qishga tayyorlashbolaga qiziqish kerak. Buning uchun o'yin daqiqalaridan foydalaning. O'qishni boshlash uchun ideal yosh - bu 4 yil.

Qanday qilib darslarni o'tkazish kerak:

  • Isitish (artikulyatsiya).Siz darslarga tayyorgarlik ko'rishingiz, nafas olishni va havoni to'g'ri nafas olishni o'rganishingiz kerak (xotirjam va o'lchanadi).
  • Nutqni ishlab chiqish mashqlari.Kichkintoyni harflarni aniq talaffuz qilish uchun (ayniqsa shovqin-suron va pichirlash) uchun o'rgatishga harakat qiling.
  • Alifboning harflarini takrorlash va o'rganish.Tayyorlangan harflar uchun rasm va so'zlarni namoyish etishingizga ishonch hosil qiling.
  • Bo'g'inlarni o'qish.Oddiy, murakkab bilan tugash. Siz ushbu darsni qog'ozda bo'g'inni qog'oz va tananing chizilgan qismlarini chizish orqali o'tishingiz mumkin.
  • Seceles tomonidan oddiy va izohli so'zlarni o'qish:ma-ma, p-pa, ku-ku va boshqalar.
1-dars

1-dars

№ 2-dars

№ 2-dars

Maktabni rivojlantirish bo'yicha maktab uchun bolaning uy treningi: Vazifalar rivojlanmoqda

Bola bilan nutqni rivojlantirish Hayotning birinchi oylaridan kelib chiqishi kerak, agar ona bolasini ko'paytirishini kuzatsa. Bolaning nutqini rivojlantirish bir necha sinf turlarini o'z ichiga olishi kerak:

  • Nutq terapiyasi.Agar ma'lum bir muammolar va so'zlarni talaffuz qilish bilan bog'liq bo'lsa. Siz Tilning nayzasini talaffuz qilishingiz va nutq uchun mashq qilishingiz kerak.
  • Nutqni rivojlantirish uchun o'yinlar. So'zlar va jumlalar, so'zlarni taxmin qilish uchun turli xil o'yinlar.
  • Fonetik o'yinlar. Kichkintoy tovushlarni taxmin qilish va tan olishi kerak bo'lgan vazifalar.
  • G'azabli va nutq apparatlarini ishlab chiqish (Nutqni yaxshilash va nutqni terapiya muammolaridan xalos bo'lishga yordam bering).
  • She'rlarni o'rganish.Lug'atni oshiradi va nutqni rivojlantiradi, uni yanada izchil qiladi.
  • Qo'g'irchoq teatridagi o'yinlar. Bolani nutqni to'g'ri kiritishga yordam bering.
1-vazifa 1

1-vazifa 1

Vazifa 2 raqami

Vazifa 2 raqami

Vazifa raqami 3

Vazifa raqami 3

Bolani maktab uchun yozma ravishda tayyorlash: vazifalarni ishlab chiqish

Maktabgacha maktabgacha yozish qobiliyatlarini tuzishda yordam beradigan yosh bolalar uchun bir qator mashqlar mavjud:

  • Lyuk.Siz avtoulovlarni, retseptlar va mashqlar to'plamlarini sotib olishingiz yoki toza varaqlarni chizishingiz mumkin. Bar rasmga to'g'ri, qiyshiq, vertikal yoki gorizontal chiziqlar bilan qo'shimcha.
  • Grafik diktatsiya. Bu hujayralarga chizilgan. Vazifa ma'lum bir naqshni yaratish uchun hujayralarning aniq sonini aylantirishdir. Hujayra bo'ylab har bir satr (chap, o'ngga, yuqoriga, yuqoriga) kattalar turar joyni buyurishi kerak.
  • Oyna chizig'i.Buning uchun bolaga faqat yarmi eskizning yarmi (odam yoki hayvonning yuzi) to'ldirilishi kerak.
  • Nusxa orqali xat.Bu chaqaloqni qiziqtiradi va uni har bir qatorni namoyish etishga undaydi.
  • Rasmlarni yorug'lik orqali shisha ustiga tarjima qilish. Buning uchun, kunduzi derazadan va kechqurundan foydalanishingiz mumkin - shisha stol va chiroq. Dars bolada yassi chiziqni boshqarish istagi paydo bo'ladi.
  • Mish-mishlar. Chaqaloq tirnoq chizig'ini aylanishi va rasmga olish kerak.
  • Raqamlar bo'yicha aylana. Rasm olish uchun raqamlarni to'g'ri tartibda qat'iy tartibda aylantirish kerak.
  • Retseptlarda ishlash. Ular mustaqil ravishda har bir onasini o'zlarining vazifalari bilan tayyorgar daftarni sotib olishlari yoki sotib olishlari mumkin.
1-vazifa 1

1-vazifa 1

Vazifa 2 raqami

Vazifa 2 raqami

Vazifa raqami 3

Vazifa raqami 3

Uy uchun maktab uchun matematika bo'yicha o'qitish: vazifalarni ishlab chiqish

Erta yoshdagi matematika bolaga amaliy amaliy misollar yordamida o'rgatish kerak, o'yinchoqlar va narsalar (mevalar, rasmlar, multfilmlar) ishtirokida.

Qaysi vazifalardan foydalanish kerak:

  • Bolaga 10 tagacha hisoblash.Buning uchun sotgan tayoqlarni yoki boshqa narsalarni ishlating.
  • "Raqamlar" yozuvi. Bolalarga nafaqat hisoblashni o'rganishga yordam beradi, balki boshqalarni vizual ravishda eslaydi.
  • Geometrik shakllarni chizishni va qo'ng'iroq qilishni o'rganing. Ularning tomonlarini, burchaklar, o'lchamlari: katta, kichik
  • Qo'shimcha misollarni qo'shish va ajratishning oddiy misollarini hal qiling: Stack va oling: 2 + 1, 3-1 va boshqalar.
Matematika

Matematika

Bolani maktabga psixologik va hissiy tayyorgarlik: o'yinlar, vazifalar, mashqlar

Bolani psixologik kayfiyatdan ko'ra matematik fanni, o'qish yoki yozishni o'zlashtirgan holda, bolaga tayyorlash ancha oson. Birinchidan, 1-sinfga borishdan oldin, bola bu harakatning jiddiyligini to'liq anglashi, ijtimoiy ko'nikmalarga ega bo'lishi, ular bilan aloqa qilish, ular bilan va keksa (o'qituvchilar bilan munosabatda bo'lishlari kerak.

Bola nimani bilishi kerak:

  • Barcha bolalar maktabga boradilar
  • Maktabga borish qiziqarli va qiziqarli
  • Maktabda nafaqat o'qiysiz, balki qiziqarli bo'lishingiz mumkin
  • Maktab muvaffaqiyat qozonishga yordam beradi
  • Siz maktabda do'stlar topishingiz mumkin
  • Maktabdan qo'rqishning hojati yo'q
  • O'qituvchilar hurmat qilishlari kerak, u yomonlikni xohlamaydi
O'yinning holati

O'yin "Vaziyat"

Maktab uchun bolalarning psixologik va hissiy trendi: sinov. Bolaning maktabga umumiy tayyorgarlik diagnostikasi: Sinovlar

Bolaning maktabga bo'lgan hissiy ishi, ota-onasi va o'qituvchilari maktabdagi uylarini qanday barpo qilishiga bog'liq. Kichkintoy avvalgi devorlarda yolg'iz qolganida stressni boshdan kechirmasligini oldindan sozlash kerak. Ushbu asrda (bola maktabga tayyorlanayotganda), u har kuni qobiliyatga ega bo'lgan shaxs sifatida to'liq shakllanishi kerak.

Muhim: Bolaning maktabga bo'lgan hissiy tayyorligi, u har qanday vaziyatda o'z kayfiyatini qanday tartibga solishni biladi.

Sinov: 1 qism

Sinov: 1 qism

Sinov: 2 qism

Sinov: 2 qism


Sinov: 3 qism

Sinov: 3 qism

VIDEO: "Maktabgacha bolaning intellektual rivojlanishi"