Як навчати дитину - це вічне питання для всіх батьків. Кожен має свої підходи та погляди на те, які соціальні, культурні, духовні поняття прищеплювати дитині від народження, щоб згодом він міг ідентифікувати себе як зрілу особистість, утворену з набором власних суджень - хто я AM і як поводитися в суспільстві, у світі і навіть самотній. Моральна освіта дітей - це саме те, що галузь величезної системи правил, яка може бути визначена як освіта в цілому, де головна роль призначена для прищепки певних поведінкових норм, основних суджень про банальні істини життя: що добре і Що погано, як це правильно, але не дуже, що вибрати, як жити.
Основним вектором моральної освіти дітей є орієнтація на суспільство, суспільство та поведінку людей навколо. Діти є імітаційними, і вже всі ми вчимося один у одного, вибираючи собі певні форми та ступінь наслідування, вибираючи ті сторони кожної особистості, якостей, рис характеру, звичок, які вражають нас. Але маленька дитина - це не ідея спочатку в поняттях добра і зла, прийнятної, а не продуктивної та безглуздої. Тому роль моральної освіти дітей надзвичайно важлива, яка згодом визначає особистість людини, ступінь його ідентичності, здібностей, соціального потенціалу.
Зміст статті
Чи є якісь відмінності у вихованні моралі хлопців та дівчат?
Так є. Дівчата виховуються на основі м'якості, доброзичливості, співчуття, турботи та милосердя. У той же час хлопців виховували з акцентом на мужність, мужність, відповідальність за дії, порядок.
Велика доля в освіті моралі займається церквою та державою. Перший піклується про духовний розвиток, освіту, розуміння його релігії та церковних законів, ухилення від яких просто неприйнятне. Але держава зобов’язана підтримувати рівень моральної освіти дітей через співучасть у різних програмах школи, дитячих садків, підтримуючи можливість дітей адаптуватися якомога соціально: це стосується можливості звернутися до дитячого садка з хорошими умовами, З талановитими досвідченими вчителями, щоб отримати належну медичну підтримку, своєчасну консультацію з логопірною терапією, психологом. Держава зацікавлена \u200b\u200bу високій моралі, яка повинна бути сформована у дітей з найдавніших років, щоб пізніше країна отримала свідомого, дуже морен, патріотичних громадян.
Способи проведення моральної освіти
Моральна освіта дітей проводиться через:
- соціальна імітація завдяки природним інстинктам, спрямованим на суспільство - копіювання однолітків, дорослих, бажання нагадувати кумира тощо;
- розуміння себе: хто я, моя зовнішність, моя індивідуальність, те, що я відчуваю; моє здоров'я та безпека;
- через світ інших: суспільство вчить бути толерантним, закликає дотримуватися загальноприйнятих норм поведінки, співпраці;
- природа - це екологічна поведінка, що визначає залежність нашого життя та здоров'я від стану світу, природи, де ми живемо;
- громадянська позиція - необхідно кожній людині розуміти та прийняти менталітет та особливості свого народу;
- культурні цінності- вони викликають творчі здібності до дитини, здатність думати, аналізувати, обчислювати ці об'єкти, ці традиції, правила, твори мистецтва, міжнародні цінності, які присутні в певному стані. Культура збільшує моральність дитини, знайомить його з тонким творчим смаком, змушуючи його відображати, фантазувати, сперечатися та творити.
Найголовніше, що потрібно створити для формування правильної моральної освіти дітей, - це цінності, орієнтація на соціальні та духовні стандарти. Тільки надаючи правильному прикладі дитині, ви можете розраховувати на те саме повернення.