
เด็กที่มีอายุถึงอายุสามขวบพัฒนาบนพื้นฐานของการรับรู้ของตัวเองและโลกโดยรอบ ในวัยนี้ทารกเริ่มแสดงความต้องการของเขาและแสดงความสามารถของเขา ในช่วงเวลานี้ความสนใจและการควบคุมของเด็กมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับเด็ก วิกฤตการณ์ของ 3 ปีนั้นปรากฏในความเข้าใจผิดของพ่อแม่และการไม่รับรู้ถึงความปรารถนาของทารกภายใต้อิทธิพลที่เขาพยายามที่จะยืนหยัดของเขาเอง
เนื้อหาของบทความ
อาการหลักของวิกฤตสามปี
สัญญาณหลักของช่วงวิกฤตสามารถเรียกได้ว่าการกระทำต่อไปนี้:
- Negativism: มันแสดงออกโดยการไม่บริโภคที่ไม่ลงรอยกันโดยลูกของข้อกำหนดของผู้ปกครองใด ๆ การปฏิเสธอาจแตกต่างจากการไม่เชื่อฟังไปจนถึงการปฏิเสธอย่างเป็นหมวดหมู่จากเทอร์สที่เสนอทั้งหมด
- ความดื้อรั้น เมื่ออายุ 3 ปีความดื้อรั้นสามารถสวมใส่รูปแบบขนาดใหญ่เมื่อทารกปฏิเสธที่จะตอบสนองความต้องการของผู้ปกครอง
- การปฏิเสธความบันเทิงประเภทปกติโดยไม่มีข้อกำหนดสำหรับการเปลี่ยนของเล่นเก่าด้วยของใหม่ ในช่วงวิกฤตทารกอาจละทิ้งบรรทัดฐานการศึกษาที่มีอยู่อย่างราบรื่นและวิถีชีวิตที่เป็นนิสัย
- ตัวเอง -จะปรากฏตัวเมื่อเด็กปกป้องมุมมองของเขาและแสดงวิธีแก้ปัญหาอิสระในประเด็นที่เขาต้องการ
- ค่าเสื่อมราคา มันเกิดขึ้นบ่อยครั้งและขึ้นอยู่กับทัศนคติที่ไม่ระมัดระวังต่อวัตถุและของเล่นที่ล้อมรอบ
- ประท้วง. มันแสดงออกในความขัดแย้งในชีวิตประจำวันกับผู้ใหญ่ในสถาบันเด็ก คำตอบเชิงลบสำหรับตัวเลือกที่เสนอทั้งหมดสำหรับการสื่อสาร
- ความต้องการ. พฤติกรรมนี้เป็นลักษณะของครอบครัวที่มีเด็กหนึ่งคนและโดยเฉพาะอย่างยิ่งมีการแสดงออกที่ชัดเจนในช่วงวิกฤตของสามปี เด็กมักจะไม่ตระหนักถึงข้อโต้แย้งของผู้ปกครองเกี่ยวกับการตัดสินใจที่ไม่จำเป็นนั้นคุ้มค่าอย่างแน่นหนา
คุณสมบัติของการศึกษา
การศึกษาในช่วงอายุดังกล่าวมีวัตถุประสงค์เพื่อต่อสู้กับการปฏิเสธและความดื้อรั้นเมื่อเด็กเริ่มทำลายของเล่นด้วยความขัดแย้งแต่ละครั้งกระทืบเท้าของเขาและขี่บนพื้น บางครั้งมันสามารถพัฒนาในรูปแบบที่รุนแรงมากขึ้นเมื่อเขามีอารมณ์ก้าวร้าวพัดกับวัตถุใด ๆ กับพ่อแม่ของเขา ทั้งหมดนี้เป็นลักษณะของการรวมตัวกันของความเป็นอิสระกิจกรรมและความเพียร
เพื่อไม่ให้รอการไม่เชื่อฟังที่เด่นชัดเมื่ออายุสามขวบผู้ปกครองจะต้องใช้กฎดังกล่าวเมื่อให้ความรู้:
- อย่าห้ามการกระทำ แต่พยายามอธิบายอย่างอ่อนโยนว่าความคิดเห็นของเขาถูกนำมาพิจารณา แต่คุณต้องรอสักครู่
- สถานการณ์ความขัดแย้งทั้งหมดที่เกิดขึ้นภายในครอบครัวไม่ควรเกิดขึ้นในสายตาของเด็ก
- ทุกนาทีฟรีพยายามให้ความสนใจกับลูกของคุณและแสดงความระมัดระวัง
- คุณไม่ควรตะโกนและเรียกร้องให้มีการตัดสินใจของคุณ - คุณควรฟังความคิดเห็นของทารกและพยายามเห็นด้วยกับเขา
- หากคุณตัดสินใจเกี่ยวกับการกระทำใด ๆ และรายงานคุณไม่ควรเปลี่ยนการตัดสินใจของคุณเนื่องจากในท้ายที่สุดเด็กจะไม่ระมัดระวังและจะหยุดเห็นด้วยกับคุณ
- หากทารกดำเนินการไม่ถูกต้องหรือทำงานอย่างจริงจังคุณไม่จำเป็นต้องตอบสนองอย่างรวดเร็วต่อสิ่งนี้ และในกรณีของทัศนคติเชิงบวกของเขากับพฤติกรรมและการกระทำที่สอดคล้องกันมันควรได้รับการยกย่องซ้ำ ๆ
- อย่าขับไล่เด็กถ้าเขาบอกอะไรคุณ พิสูจน์ว่าคำพูดของเขาในบ้านมีน้ำหนักและเขามีสิทธิ์ที่จะแสดงมุมมองของเขา
- ในกรณีของการกระทำใด ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการตัดสินใจที่ไม่ถูกต้องไม่ว่าในกรณีใดคุณควรขับไล่เด็กและไม่ปล่อยให้เขาไปหาตัวเองทิ้งเขาไว้ตามลำพังด้วยความคิดของเขา
การเลี้ยงดูลูกในช่วงวิกฤต 3 ปีจะขึ้นอยู่กับแผนกของเขาจากครอบครัวที่มีการเปลี่ยนผ่านสู่สังคม การเลี้ยงดูหญิงสาวแม่และพ่อควรแสดงตัวอย่างของครอบครัวที่เต็มไปด้วยความรักและมีความรักด้วยทัศนคติที่เป็นมิตร มันค่อยๆคุ้มค่าที่จะพิจารณาความปรารถนาของลูกสาวของเธอและถ้าเป็นไปได้ให้โอกาสเธอในการตระหนักถึงพวกเขา ในการเลี้ยงดูเด็กพ่อควรได้รับชะตากรรมที่ดีสอนความเป็นชายความกล้าหาญและลักษณะนิสัยอื่น ๆ ที่มีอยู่ในผู้ชาย