การพัฒนางานสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี: การพัฒนาทางกาย

การพัฒนาเด็กที่มีอายุ 4-5 ปีมีความสำคัญมาก ลองหาวิธีพัฒนาเด็กในวัยนี้

ทุก ๆ ปีในเด็กมีความก้าวหน้าในการพัฒนาจิตใจและร่างกาย การฟังคำแนะนำเล็ก ๆ น้อย ๆ ผู้ปกครองแต่ละคนสามารถพิจารณาได้ว่าลูกของเขาตรงตามมาตรฐานที่กำหนดไว้สำหรับอายุของเขาหรือไม่ การตรวจจับความล่าช้าที่ไม่มีนัยสำคัญในเวลาที่เหมาะสมจะช่วยปรับการฝึกอบรมอย่างรวดเร็วและชดเชยการสูญเสีย

การพัฒนาชั้นเรียนสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีควรมีแบบฝึกหัดที่ช่วยให้รู้จักโลกรอบตัวเขาได้ดีขึ้นแสดงความสามารถในการสร้างสรรค์พัฒนาความคิดเชิงตรรกะเสริมสร้างทักษะทางกายภาพ

การพัฒนาทางกายภาพ: การออกกำลังกายสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี

เมื่ออายุ 4-5 ปีเด็ก ๆ ใช้เวลาหลักในการออกกำลังกายที่เพิ่มขึ้น พลังงานสำรองของพวกเขานั้นเพียงพอที่จะวิ่งกระโดดและเล่นเกมที่ใช้งานอยู่ ตั้งแต่อายุนี้พวกเขาเริ่มเยี่ยมชมส่วนกีฬา

เมื่ออายุก่อนวัยเรียนพวกเขามุ่งมั่นเพื่อเป็นอิสระ เรียนรู้ที่จะควบคุมการกระทำของพวกเขา ทารกจำเป็นต้องให้อิสระในการดำเนินการ อย่าควบคุมทุกขั้นตอน เด็ก ๆ สามารถถูกพาไปด้วยเกมอิสระเป็นเวลานาน ความบันเทิงเกี่ยวกับการได้รับความหมายใหม่ของเล่นค้นหาแอปพลิเคชันที่แตกต่างกัน เด็ก ๆ สามารถถูกทิ้งไว้ได้ในขณะที่ไม่มีการควบคุมของผู้ปกครอง

ชั้นเรียนที่มีเด็ก 4-5 ปีนี้มีความสุขมากและมีความสำคัญอย่างยิ่งสำหรับการพัฒนาที่ครอบคลุมของเด็ก สำหรับการพัฒนาชั้นเรียนที่บ้านผู้ปกครองสามารถซื้อตำราเรียนหรือแสดงความเฉลียวฉลาดโดยใช้วิธีการชั่วคราว ผู้ช่วยที่ยอดเยี่ยมคือการพัฒนาการ์ตูนหรือวิดีโอการฝึกอบรมพิเศษ

สิ่งจูงใจใด ๆ ต่อผู้ปกครองกระตุ้นให้เด็กดีขึ้นช่วยเชื่อในความแข็งแกร่งของตนเอง คำวิจารณ์ที่มากเกินไปอาจทำให้เกิดความซับซ้อนมากมายดังนั้นคุณต้องอดทน การสร้างสถานการณ์ที่ดีจะส่งผลกระทบในเชิงบวกต่อการพัฒนาของทารก

เด็ก

เมื่ออายุ 4-5 ปีเด็ก ๆ ควรจะสามารถออกกำลังกายชุดต่อไปนี้ได้:

• รักษาสมดุลเมื่อทำงาน
• กระโดดขึ้นสองขาบนขาข้างหนึ่ง
• ค้างไว้ไม่กี่วินาทีที่ขาข้างหนึ่ง
• เลื่อนความยาวและความสูง
• ไปที่บันไดบนบันได
• นำทางในเขาวงกตทัวร์นาเมนต์
• จับและโยนลูกบอล
• คลิกที่สกูตเตอร์จักรยาน
• ทำแบบฝึกหัดยิมนาสติกอย่างง่าย

เรามีส่วนร่วมกับเด็ก

แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนาทักษะทางกายภาพของเด็กที่มีอายุ 4-5 ปี

1. กรอบ.ขาของเด็กอยู่ครึ่งเมตรจากกันร่างกายมีความโน้มเอียง 90 องศาบนพื้น มือตรงถูกหย่าร้างไปในทิศทางที่แตกต่างกัน ตามบัญชีให้ย้ายร่างกายไปทางขวาและซ้าย
2. ขาขอให้เด็กนอนหงายและยกขาของเขาในตำแหน่งตั้งตรง มือในสภาวะที่เจือจางอยู่บนพื้น งานของเด็กคือการผสมพันธุ์และข้ามขาของเขา
3. ท่าทาง ทารกต้องนอนบนท้อง ขอให้ทารกห่อมือของเขาที่เท้าแล้วงอในรูปแบบของตะกร้า
4. จักรยานที่สูงชัน เชิญลูกของคุณให้ขี่จักรยานนอนอยู่บนหลังของเขา ช่วยให้เขาตระหนักถึงการหมุนของขาบนคันเหยียบอากาศ
5. เรากระโดดบอล ในเกมนี้จำเป็นต้องหลีกเลี่ยงการสัมผัสลูกบอลและร่างกาย เราตีลูกบอลกับผนัง ในขณะที่ลูกบอลสัมผัสกับพื้นและกระโดดเด็กต้องพยายามกระโดดข้ามลูกบอลด้วยเท้าของเขาเจือจางในทิศทางที่แตกต่างกัน

งานสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีสำหรับการพัฒนาทักษะทางคณิตศาสตร์

ในการพัฒนาความสามารถทางคณิตศาสตร์คุณสามารถใช้เวลาในการเดินได้อย่างมีประสิทธิภาพโดยพิจารณาจากวัตถุที่อยู่รอบตัวคุณ ในกระบวนการของเกมเน้นความสนใจของทารกเกี่ยวกับตัวเลขและตัวเลข

เมื่ออายุ 4-5 ปีเด็กควรมีทักษะทางคณิตศาสตร์ดังต่อไปนี้:

• แยกแยะระหว่างแนวคิดของ“ มาก” และ“ น้อย”,“ หนึ่ง” และ“ หลาย”
• รู้คะแนนสูงถึง 10
• มีประสิทธิภาพภาพของตัวเลขภายใน 5
• แสดงถึงตัวเลขหลัก
• ระบุความแตกต่างในสองวัตถุ
• ใช้แนวคิดของ "กฎหมาย" และ "ซ้าย", "top" และ "bottom"

เรามีส่วนร่วมในวิชาคณิตศาสตร์

การพัฒนางานทางคณิตศาสตร์เป็นเวลา 4-5 ปี:

1. ตำแหน่งของวัตถุบทเรียนควรเกิดขึ้นในห้องที่มีของเล่น วางของเล่นเพื่อให้คุณสามารถถามคำถามต่อไปนี้:

• ของเล่นใดอยู่ใกล้กว่าซึ่งเป็นถัดไป
• ของเล่นชิ้นไหนเล็กขนาดเล็กแค่ไหน
• ของเล่นใดที่มีขนาดใหญ่กว่าซึ่งมีขนาดเล็กกว่า
• ของเล่นอะไรอยู่ทางขวาซึ่งอยู่ทางซ้าย

2. เดาหมายเลขสร้างหมายเลขซึ่งกันและกัน ตามคำแนะนำให้ตั้งค่าขีด จำกัด ของตัวเลขและทำงานด้วยคำพูดไม่มากก็น้อย
3. การนับแท่ง การใช้แท่งวางตัวเลขตัวอักษรตัวเลข นับแท่งที่เกี่ยวข้องกับภาพ
4. การเดินทางในจัตุรัส วาดสี่เหลี่ยมบนใบไม้ลงในกรง ด้วยความช่วยเหลือของเคล็ดลับขอให้เด็กค้นหากรงที่ต้องการในจัตุรัสและวนเป็นตัวอย่างในแถวที่สองที่สามทางด้านขวา
5. เรียงลำดับวัตถุให้เด็กสองกล่องหรือภาชนะบรรจุ ข้อเสนอเพื่อเติมพวกเขาด้วยวัตถุโดยรอบด้วยเงื่อนไขหนึ่ง - รายการเล็ก ๆ ต้องพับเป็นกล่องหนึ่งในอีกกล่องใหญ่

การพัฒนาคำพูด: งานสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปี

ตอนอายุ 4-5 ปี เด็ก ๆ มีความสุขที่ได้เรียนรู้บทกวีและเล่านิทานใหม่ คำศัพท์ของพวกเขาขยายตัวทุกวัน

ในวัยนี้ทารกควรจะสามารถ:

• แสดงประโยคที่เกี่ยวข้องกับความคิดของคุณ
• ออกเสียงตัวอักษรและเสียงอย่างชัดเจน
• ผูกวัตถุและการกระทำ
• ออกเสียงคำที่ซับซ้อนยาว
• แบ่งคำง่าย ๆ ออกเป็นพยางค์
• อธิบายรูปภาพหรือวัตถุ
• ตอบคำถามง่ายๆ
• รู้ข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับตัวคุณและญาติของคุณ
• ทราบที่อยู่ที่อยู่อาศัยของคุณ
• แสดงอารมณ์โดยใช้น้ำเสียงที่แตกต่างกัน

เรียนรู้กับเด็ก

การพัฒนางานสำหรับการพัฒนาคำพูดของเด็กอายุ 4-5 ปี:

1. เราขยายคำศัพท์เชิญเด็กให้จบวลี คุณส่งเสียงคำคุณศัพท์ - เด็กเลือกคำนาม

ตัวอย่างเช่นหนาม ต้นคริสต์มาส, ยาว ติด, ร้อน ชา.

2. คำหวาน.โทรหาวัตถุต่าง ๆ ของเด็กและขอให้แทนที่ด้วยคำที่รักใคร่หรือจิ๋ว

ตัวอย่างเช่นตาราง- ตาราง, แมว- คิตตี้, ดอกไม้ - ดอกไม้.

3. เดารายการตามคำอธิบายแสดงภาพวาดลูกของคุณ ซึ่งมีหลายรายการที่ปรากฎรวมกันเป็นหนึ่งเดียว ด้วยความช่วยเหลือของคำถามชั้นนำช่วยให้ทารกคาดเดาวัตถุที่ถูกต้อง

ตัวอย่างเช่นรูปแสดงสัตว์หลายชนิด คำแนะนำของคุณสามารถระบุสีขนาดคุณสมบัติของสัตว์ ด้วยคำใบ้แต่ละครั้งเด็กจะเอาชนะภาพที่ไม่จำเป็นและจะสามารถคาดเดาสิ่งที่คุณรู้สึกได้

4. การจำแนกตามสีขอให้เด็กตั้งชื่อวัตถุที่มีสีเดียวกันหรือรูปร่างเดียวกัน

ตัวอย่างเช่น, สีเขียว - หญ้า, จระเข้, แอปเปิ้ล รอบ - บอล, จาน, ดวงจันทร์.

5. ครั้งแรกและครั้งสุดท้าย.มอบคำพูดโดยพลการให้กับลูกของคุณ งานของทารกคือการตั้งชื่อตัวอักษรตัวแรกและตัวสุดท้ายในคำ
6. สัญญาณของเรื่อง ขอให้เด็ก ๆ กำหนดลักษณะการลงชื่อของวัตถุรอบตัวคุณ

ตัวอย่างเช่น, หนังสือเล่มนี้เป็นกระดาษสีหนาน่าสนใจ. 

งานสำหรับการพัฒนาตรรกะของเด็กเมื่ออายุ 4-5 ปี

เริ่มตั้งแต่อายุ 4-5 ปีเด็ก ๆ เริ่มเสนองานง่ายๆสำหรับตรรกะเป็นงานบันเทิง ด้วยความช่วยเหลือของชั้นเรียนดังกล่าวเด็กพัฒนาความคิดความสามารถในการวิเคราะห์และเปรียบเทียบ กระบวนการนี้ต้องใช้เวลาความสนใจและความอดทน

เมื่ออายุ 4-5 ปีเด็กควรจะสามารถ:

• วัตถุกลุ่มเป็นพื้นฐานร่วมกัน
• พับรูปภาพของปริศนา, โมเสค, นักออกแบบ
• สร้างวาดรูปปั้นตามรุ่น
• วิเคราะห์ความเหมือนและความแตกต่างของวัตถุ

เราพัฒนาตรรกะ

การพัฒนาเกมสำหรับการพัฒนาตรรกะที่ 4-5 ปี:

1. เส้นกราฟิกวาดวัตถุสองชิ้นหรือภาพปิดในความหมายบนแผ่นกระดาษในปลายที่แตกต่างกัน ระหว่างพวกเขาวาดเขาวงกตหรืออุปสรรค เชิญเด็กมาเชื่อมต่อวัตถุโดยใช้บรรทัด

ตัวอย่างเช่น - วาดเม่นให้แทร็กไปยังแอปเปิ้ลผ่านป่านและพุ่มไม้ เชื่อมต่อถ้วยและช้อนข้ามแผ่นที่วางไว้บนโต๊ะ

2. จบภาพวาดบนแผ่นวาดด้วยองค์ประกอบที่ยังไม่เสร็จ เชิญลูกของคุณมาวิเคราะห์ว่าศิลปินไม่มีเวลาวาดและเสร็จสิ้นการวาดภาพ
3. ความเหมือนและความแตกต่าง.พิมพ์รูปภาพที่คุณต้องค้นหาความแตกต่าง เชิญเด็กมาวาดรูปเหล่านี้ด้วยตัวเขาเอง

ตัวอย่างเช่น - คุณสามารถวาดต้นคริสต์มาสสองต้นด้วยลูกบอลหลายสี พิพิธภัณฑ์สัตว์น้ำสองตัวกับปลาที่แตกต่างกัน

4. เรารวบรวมรูปภาพบนรูปร่างตัดภาพหลายภาพ วางรูปทรงของรูปภาพในแถวเดียวแล้วผสมและวางไว้ในแถวอื่น ช่วยเด็กให้เทียบท่าด้วยรูปร่าง
5. โซ่ตรรกะ วาดภาพเด็กสองสามภาพ ขอให้ทารกจบภาพถัดจากภาพของภาพต้นฉบับ

ตัวอย่างเช่น n odsolnukh - เมล็ด, นก - รัง, ดอกไม้ - การรดน้ำกระป๋อง.

งานสำหรับเด็กอายุ 4-5 ปีสำหรับการพัฒนาทักษะการสื่อสาร

การพัฒนาความสามารถในการสื่อสารจะช่วยให้เด็กค้นหาภาษาร่วมกับเพื่อนร่วมงานได้ดีขึ้นและบรรลุเป้าหมายได้เร็วขึ้น ต้องขอบคุณการสื่อสารที่กระตือรือร้นและเหมาะสมเด็กที่จะเรียนรู้วิธีการแสดงอารมณ์ของเขาอย่างถูกต้องและปรับพฤติกรรมของเขา เรียนรู้ที่จะมีส่วนร่วมในกิจกรรมรวม

เมื่ออายุ 4-5 ปีเด็กควรจัดตั้ง:

• กฎการปฏิบัติในสังคม
• แนวคิดเกี่ยวกับค่านิยมของมนุษย์
• ความสามารถในการเอาใจใส่และช่วยเหลือ
• ทัศนคติเชิงบวกต่อการทำงานและความคิดสร้างสรรค์
• Соблюдение безопасности в своих поступках
• Готовность к самостоятельным действиям

Развиваем коммуникативные способности

Задания для детей 4-5 лет для развития коммуникативных навыков:

1. สถานการณ์.Разберите с ребенком реальные истории из жизни. Помогите ему найти правильное решение из сложившейся ситуации.

К примеру — у тебя есть две конфеты, а у твоего друга не одной. สิ่งที่ต้องทำในสถานการณ์เช่นนี้? Ты выиграл конкурс, а твой друг проиграл и плачет. Как поступить?

2. Ролевые игры.Взрослый с ребенком обыгрывает различные профессии или ситуации из жизни.

Детям очень нравится роль доктора, продавца, учителя. В таких играх родители должны корректировать поведение ребенка и направлять на правильные действия.

3. Коллективные игры.Чаще организовывайте своему ребенку времяпровождение в кругу других детей. Игры с мячом, соревновательные эстафеты, догонялки и прятки научат ребенка взаимодействовать с окружающими.
4. Учимся вежливости. Выстройте с ребенком диалог с использованием различных комплиментов.

К примеру — обыграйте встречу двух друзей. Ребенок должен поинтересоваться делами, настроением собеседника, достижениями. Похвалить его внешний вид и пожелать хорошего дня.

5. Угадай персонажа.Предложите ребенку пародировать персонажа из его любимых мультфильмов. Предоставьте ему аксессуары для создания образа .

Игры и задания на развитие мышления ребенка в 4-5 лет

Игры на развитие мышления помогут вашему ребенку лучше анализировать полученную информацию. Задавать правильные вопросы. Концентрировать внимание и уметь слушать собеседника.

เมื่ออายุ 4-5 ปีเด็กควรจะสามารถ:

• Объединять предметы в группы
• Находить лишний предмет среди однотипных
• Отгадывать загадки
• Уметь играть в настольные игры
• Отличать реальное от выдуманного
• Учиться абстрагировать
• Конкретизировать свои желания

Развиваем мышление

Задания для развития мышления у детей 4-5 лет:

1. Описание предмета.Сделайте несколько карточек с различными картинками. Изображение никто не должен видеть. Задача ребенка вытянуть любую карточку и показать, что на ней изображено при помощи действий.
2. Плохое и хорошее. Называете ребенку любое слово. Задача ребенка перечислить положительные и отрицательные качества предмета, его плюсы и минусы.

ตัวอย่างเช่น, мороженое – вкусное, сладкое, сытное, но холодное и опасное.

3. Правда или ложь.Для этой игры понадобиться мяч. Озвучиваем правдивое или ошибочное действие. Далее бросаем ребенку мяч. При правильном действии малыш должен поймать мяч, при выдуманном – отбросить.

К примеру — м ашина летит по небу, я плыву на велосипеде.

4. Угадай слово.Родитель читает или говорит ребенку значение любого слова. Малыш должен отгадать, о чем идет речь.
5. Противоположности.Озвучьте ребенку словосочетания из его любимой сказки, заменяя слова на их антонимы. Задача ребенка отгадать название сказки.

ตัวอย่างเช่น, золотая рыбка – серебряная птичка, посадил дед репку – выкопал мальчик яблоко.

Видео: Логические пары для детей 4-5 лет