Utveckla uppgifter för barn 5-6 år: Utveckling av matematiska förmågor, tal, uppmärksamhet och minne, tänkande, fysisk, kreativ utveckling, liksom utvecklingen av grunda motilitetshänder. Intressant miljöinformation, liksom utvecklingen av förskolebarns sociala färdigheter

Liten pojke räknar med sina besparingar

I detta material kommer vi att titta på övningar som kommer att ha en positiv effekt på barnets utveckling på 5-6 år.

När barnet är 5 år börjar föräldrarna förbereda sig för en av de viktigaste händelserna - inträde till första klassen. Vid denna ålder intensifierar barnen önskan att studera världen runt. De verkar möjligheten att analysera och memorera en stor mängd information. Därefter lär du dig vilka uppgifter för barn i sådan ålder bör erbjudas att utveckla sin logik och tänkande.

Utveckla uppgifter för barn 5-6 år: Utveckling av matematiska förmågor

Det finns många utvecklingscentra där kvalificerade specialister bidrar till att utveckla barnets kreativa potential, att bli mer sällskaplig i att kommunicera med kamrater, undervisa anpassning till nya förutsättningar. Besökande utbildningsgrupper hjälper förskolan att förbättra uppmärksamhet och minne. De initierar honom och konfigurerar det på inlärningsprocessen.

Många föräldrar föredrar hemförberedelse för skolprocessen. För att korrekt organisera klasser är det nödvändigt att analysera barnets förmåga. Du kan identifiera svaga punkter och fylla den saknade kunskapen. Alla kognitiva processer utförs bättre i en spelform. Överdriv inte med lasten, annars kommer du att välja önskan att göra.

Den grundläggande förberedelsen bör inriktas på att studera grunderna för att skriva och läsa, om matematiska riktning, på utvecklingen av kreativa förmågor, bekantskap med miljön. Barnet uppfattar ny information för första halvtimme. Då blir hans uppmärksamhet spridd, så det är nödvändigt att ta pauser.

Utvecklingen av matematiska förmågor är inte lätt att ge barn. Denna process bör ske gradvis och utan rush. Gå inte till det nya materialet om barnet inte har lärt sig den nuvarande. För bättre absorption av information, använd ljusa minnesvärda material.

Använd utveckling av uppgifter för barn 5-6 år. I matematik måste han kunna:

  • Läs från 1 till 10, inklusive i omvänd ordning.
  • Beräkna antalet objekt inom det första dussinet.
  • Kunna skriva nummer upp till 10.
  • Jämför två siffror, summera eller ta bort.
  • Urskilja geometriska former.
  • Att dela objektet.
Övningar

Övningar

Övningar:

  1. Mäta och jämföra längden.

Sprid flera färgpennor på bordet med olika längder. Barnet måste mätas med längden på varje penna linjal. Ordna pennor i ordning - från mindre till mer.

  1. Pussel med geometriska former.

Klipp från papper 10 fyrkantiga kort. I mitten av varje, rita en geometrisk form och försiktigt avskurna med sax. Placera klippkorten i raden. Nedan parallellt i den fria ordningen, sprida de geometriska formerna. Barnet måste ringa formen och vik pusslet med motsvarande kort.

Geometriska pussel

Geometriska pussel

  1. Vi ritar geometriska former.

Rita på ett landskapsark 10 rektanglar placerade i längd. Var och en av dem delade linjen i två fyrkantiga fält. På vänstert torget, dra en geometrisk form, och det finns flera små siffror inuti den. Barnet måste dra samma siffra i rätt fält och beräkna antalet små siffror inuti den stora geometriska.

  1. Sammansättningen av numret.

Rita i ett antal 10 cirklar. Några av dem kände filtpenna. I nästa rad, dra ett godtyckligt antal stjärnor, något smyg. För denna princip, bilda 5 rader. Be ett barn att räkna antalet siffror i varje rad och berätta för mig från vad de består.

Till exempel består 10 cirklar av 4 målade och 6 transparenta.

  1. Kommunikation mellan numret och bilden.

Rita flera rader med en mängd olika bilder i olika nummer. Till exempel, i den första raden av 6 uttryckssymboler, i den andra 3 kuben, skriver du i de tredje 5 blommorna etc. i botten en lista med siffror som motsvarar antalet objekt av varje rad. Alla siffror cirkel i en cirkel. Erbjud barnet från varje figur för att få pilen till en rad med så mycket föremål.

  1. Vi ritar siffror med poäng.

Rita en figur med punkter. Varje tecken serienummer. Bjud in barnet att ansluta punkterna och ringa något objekt med samma form som den resulterande siffran.

Dra

Dra

  1. Jämföra siffror.

Dela arket i hälften. Till vänster och höger, dra samma saker av olika mängder i linjen.

Till exempel, på vänster tre cirklar, på höger fyra cirklar. Barnets uppgift är att beräkna antalet objekt och ordna ojämlikhetsskyltar. Sådan  utveckla uppgifter för barn 5-6 århjälp den smula förbered dig för skolan.

Talutveckling: Användbara uppgifter för ett barn på 5-6 år?

Vid 5-6 års ålder utökar barnet väsentligt ordförrådet. Vid denna ålder börjar barnen läsa de första böckerna i stavelserna. För utveckling av tal, okomplicerad uppgifter med ett barn på 5-6 år.

Att skriva och läsa klasser bör leda till följande färdigheter. Barn på 5-6 år:

  • Kan lära sig vers och retellera en saga.
  • Logga med ett ljud-bokstavsschema.
  • Katastrofer vokaler och konsonanta bokstäver, läser bokstäver och stavelser.
  • Finns önskat brev i ordet, kan ringa ord på det här brevet.
  • Delar ord till stavelser.
  • Det kan beskriva en process eller en bild med olika delar av tal.
  • Gör upp komplexa erbjudanden.
Redo

Redo

Uppgifter för utveckling av tal med ett barn på 5-6 år:

  1. Vi delar orden på stavelserna.

Skriv några ord med tryckta bokstäver. Erbjud barnet att bryta det på stavelserna, betona vokalerna och konsonanta bokstäverna, lägg tonvikten.

  1. Nyckelbrev.

Namnge barnbrevet. Be honom att lista djuren i namnet på vilket det finns det här brevet. Ändra sedan brevet. Erbjuda att ringa växter med ett sådant brev i början eller mitten av ordet.

  1. Vokaler och konsonanter.

Skriv några ord av celler. Be barnvokalbrevet att färga i blått, och konsonanterna är röda.

  1. Brev i ordet.

Ge barnet att lära sig quadrus. Be om att berätta för dig, vilket ökar intonationen i ord, som en del av bokstaven "och".

  1. Multivala ord.

Skriv 3-4 ord, varav en kommer att ha ett dubbelvärde. Barn behöver hitta detta ord. Uppmuntra sitt värde om svårigheter uppstår.

  • Till exempel - kam, kammusslor, lock. Scallop - ord dubbla värde.
  • Penna, penna, anteckningsbok. Hanteringsvärde.
Läsning

Läsning

  1. Vi gör ord.

Skriv ett barn En lista med ord som du kan skapa ny, ändra bara ett brev.

Till exempel, fiskestång, mol, skärm, fat, åskväder. Vi tar bort första bokstaven och får nya ord.

Utveckling av uppmärksamhet och minne: Uppgifter för barn 5-6 år

Vid 5-6 års ålder kan barn redan koncentrera sig på en process. Vid memorering av information kopplar barnet redan logiken och föreningen. Träna ditt minne med memoriseringen av brickorna och låtarna och andra Utveckla uppgifter för barn 5-6 år.

Med hjälp av olika klasser ska förskolan kunna:

  • Hitta samma ämnen
  • Lägg märke till skillnaderna i bilderna
  • Upprepa den hörda kedjan av ord
  • Memorera och reproducera tidigare händelser
  • Arbeta på jobbet

Uppgifter för utveckling av uppmärksamhet med ett barn på 5-6 år:

  1. Hitta skillnader.

Rita eller skriva ut två kort med samma bilder, men med vissa skillnader. Visa barnet det första kortet - ge honom några minuter att komma ihåg det. Ta sedan bort det och visa ritningen med de saknade objekten. Barnet måste namnge de saknade föremålen.

Finna en skillnad

Finna en skillnad

  1. Förening.

Vuxen läser högt olika ord. Barnet måste hämta och ringa för varje ord flera föreningar. Hjälp dina tankar i rätt riktning.

  1. Utveckling av tänkande.

Namn på barnet två godtyckliga ord. Be dig att använda dem i en liten historia. Historien kan stödjas av ritningen.

  1. Vi kommer ihåg örat.

Läs barnet med en kedja av parade ord.

Till exempel är solen varm, tallrik - bovete, dusch - tvål. Vid nästa steg, ring bara de första orden, och låt barnet komma ihåg ett par av dem.

  1. Ritning på minne.

Visa barnet en enkel ritning eller mönster. Erbjud barnet att reproducera det i minnet.

Rita ett minne

Rita ett minne

  1. Vi anser siffrorna.

Rita på hela plåten, dra den på små rutor. I var och en av dem, besök olika geometriska former som måste upprepa och upprepade gånger träffas. Barnet måste överväga hur mycket av var och en av siffrorna finns på det här fältet.

Uppgifter för barn 5-6 år på utveckling av logiskt tänkande

I 5-6 utvecklar barnet kreativt tänkande. Han kommer upp med sina spel. Drar fyllda bilder. Byggar komplexa mönster. Ansluts logik till din tankegång under åtgärden. Barnet försöker ansluta föremål och egenskaper som inte är mottagliga för en vuxenens logik. Anger frågor genom att studera utnämningen av olika föremål. Sätter fram hans synvinkel. Börjar märka inkonsekvensen av ord med verkligheten. Förbud inte att barnet deltar i vuxna processer.

Med hjälp av övningar måste barnet erhållas:

  • Upprätta förhållandet mellan ämnet och fenomenet
  • Lös logiska uppgifter
  • Underrätta
  • Uppfinna icke-standardlösningar
  • Hitta vanliga egenskaper hos objekt
  • Kombinera objekt på vanligt
Barn utveckling

Barn utveckling

Uppgifter för utveckling av logiskt tänkande med ett barn på 5-6 år:

  1. Objekt av samma färg.

Erbjud barnet att hitta saker av en färg i miljön runt dig. Sortera mosaik eller kuber i färger.

  1. Tecken på objekt.

Rita eller sprida fyra objekt i ett nummer, varav tre kommer att ha en allmän funktion. Be ett barn att hitta ett extra objekt.

Till exempel de tre ämnena av brevpapper och ett köksanslutning.

  1. Yrken.

Skriv ut bilder av personer i olika yrken. Låt barnet ringa var och berätta vad hon ligger.

  1. Vi gör en historia.

Namn barnet några ord i en åtgärd. Be det att ställa in händelsens sekvens och berätta om den perfekta åtgärden.

Till exempel, en uppsättning ord - eld, staket, katt. Erbjudande - en katt satt på staketet och tittade på elden.

  1. Vi kombinerar ord.

Ange några ord kombinerat för lite tecken. Be om att ringa dem i ett ord. Till exempel katt, hund, häst, tiger, lejon - djur. Bröd, godis, kål, bovete - mat.

Vi lär smula att tänka

Vi lär smula att tänka

  1. Jag tror - jag tror inte.

Du berättar om något i en mening. Han måste säga tror eller tror inte på dessa ord. Om han är felaktig, var noga med att förklara för honom rätt svar.

Till exempel, på vintern är vattnet i floden varmt. Barnet måste säga detta eller inte och motivera sitt beslut.

Uppgifter för barn 5-6 år om utveckling av fysiska förmågor

Vid 5-6 års ålder älskar barn aktiva spel väldigt mycket. Spendera mycket tid på lekplatser. Övervinna olika hinder.

Fysikaliska färdigheter hos ett barn i 5-6 år:

  • Övervinner långa avstånd.
  • Spelar spel med en boll med exakt samordning.
  • Håller balans på olika gungor.
  • Utan rädsla, copes med crossbars i horisonterna.
  • Kan stå emot långa resor.
  • Visar en aktiv önskan att rida attraktioner i sin åldersgrupp.
  • Tryggt manövrera i labyrinterna och på vertikala trappor.
Utvecklingspolym

Utvecklingspolym

Uppgifter för utveckling av fysiska förmågor hos barn 5-6 år gammal:

  1. Skridskoåkning på rullarna, skate, scooter, cykel.
  2. Pastime i vattenmiljön för att utbilda badkunskaper.
  3. Deltagande i kollektiva sportspel.
  4. Organisation av ett sporthörn hemma.
  5. Deltagande i tävlingar, relä.
  6. Klasser med hoop, hoppa över, fytboll.

Uppgifter för barn 5-6 år: Lär dig om världen runt

I förskoleålder ökar barnet intresse för att lära sig omvärlden. Han kommer att ge en ny information från föräldrar och externa källor varje dag. Ignorera inte sina frågor och fyller på sin grundläggande kunskap. Förskolan måste lära sig djur- och grönsaksvärlden.

Vad ska ett barn veta om 5-6 års miljö:

  • Namnet och syftet med objekt som omger det.
  • Gissa ditt bekanta ämnen genom sin beskrivning.
  • Ring djur, skilja vilda och hemtrevliga.
  • Ring fåglar, vet migration.
  • Känna namnet på träd och växter.
  • Förlägger grönsaker, frukter och bär.
Vi observerar världen

Vi observerar världen

Uppgifter för kunskap om omvärlden till barn 5-6 år:

  1. Vi letar efter ett par.

Förbered bilder med vuxna djur och separat med sina ungar. Rör dem ihop. Erbjud ett barn att göra ett par - varje vuxen individ hittar barnet.

  1. Djur.

Ring ett barn av olika djur. Hans uppgift är att ta den till hemmet eller vilda. Prata om hans livsmiljö.

  1. Vi sorterar skörden.

Skriv ut barnbilder av frukter, grönsaker, bär. Erbjuda att sortera dem separat, ringer var och en av dem i processen.

Utveckling av förskolebarn

Utveckling av förskolebarn

  1. Beskriv ämnet.

Visa barnbilderna av olika hushållsartiklar. Han måste ringa honom och beskriva hans möte.

  1. Herbarium.

Samla barnbladet med olika växter och träd för herbaria. Studera i processen med deras namn och egenskaper.

  1. Naturfenomen.

Skriv en lista med olika fenomen av naturen. Erbjud barnet att distribuera dem vid årets tid.

Uppgifter för barn 5-6 år på utvecklingen av kreativitet och grunda motilitet

I förskoleåldern ska barnet ha en väl samordning av händerna. För utveckling av kreativa förmågor, stödja barnens fantasier, fantasi och uppfinningsrikedom.

Barnet ska kunna:

  • Klippigt klippa och cirkla konturritningarna.
  • Skulptera från plasticine form med små detaljer.
  • Kunna använda en nål med en tråd.
  • Samla designers från små delar.
  • Rita en ritning på ett givet ämne.
  • Göra hantverk från flickvän.

Uppgifter för utveckling av kreativitet och grunt motilitet till barn 5-6 år gammal:

  1. Lepim.

Samla olika figurer enligt systemen. Försök att klippa ut bokstäver eller siffror. Skulpta karaktärerna från sagan. Design geometriska former med plasticine och tandpetare.

  1. Dra.

Erbjud barnet att mixa färg och få nya färger. Färgbilder. Bildkläder för pappersdockor. Rita landskap vid tidpunkten för året.

Dra

Dra

  1. Appliques.

Anta ansökningarna av ett visst ämne, en bild. Till exempel, träd, blomma, hus. Gradvis komplicera arbetet genom att lägga till tomten. Till exempel, ett träd nära floden, en blomma i en vas, ett hus i skogen. Använd naturliga material i arbetskottarna, ekollon, blommor.

  1. Vi samlar pussel.

Skär någon bild på stora detaljer. Om ett barn klarar lätt med det, minska storleken på pusselarna. Gradvis komplicera uppgiften.

  1. Testa bilder.

Rita på bladet i cellen hälften av det symmetriska mönstret. Till exempel, den vänstra sidan av fjärilen, den vänstra sidan av personen, den vänstra delen av figuren. Barnets uppgift enligt provet ritar höger sida.

Lär dig med ett barn

Lär dig med ett barn

  1. Ritning från spannmål.

Rita penna konturer av bilden. Erbjud barnet att fylla ritningen med hjälp av limning av olika typer av croup.

Uppgifter för barn 5-6 år: utveckla sociala färdigheter

För att barnet ska kunna kontakta kamratsens tryggt och inte förlorades i en okänd situation, redan På 5-6 år måste han ha följande sociala kunskaper och färdigheter:

  • Känn ditt namn, golvet, familjens sammansättning, föräldrarnas yrke.
  • Känn din adress, kontakta telefon.
  • Urskilja veckodagen, månad, årstider, timmars dag.
  • Välj rätt sätt att kommunicera, känna till reglerna för beteende på offentliga platser.
  • Visa aktivitet och nyfikenhet i inlärningsprocessen.
  • Känna till olika sporter och populära yrken.
  • Kunna interagera med andra barn, dela leksaker.
  • Övervaka ditt utseende, utföra hygieniska procedurer.
  • Känn kulturen i deras folk, traditioner och helgdagar.
Gör sig redo för skolan

Gör sig redo för skolan

Uppgifter för utveckling av sociala färdigheter från ett barn på 5-6 år:

  1. Erbjud ett barn tillsammans för att fylla i ett personuppgifter.
  2. Be att berätta om den stad där han bor. På traditionerna och kulturen i vårt folk.
  3. Lär dig att visa sympati och uppmärksamhet, hjälp och omsorg. Som assistent för manifestationen av dessa egenskaper kan ett husdjur eller en växt utföra.
  4. Spela rollspel, justera barnets beteende i processen. Spela spel med regler.
  5. Lär dig reglerna för vägen, beteendet, etikettreglerna.
  6. Lär barnet att lösa meningsskiljaktigheter och förhandla.

Video: Barnutveckling 5-6 år: viktigast