Varför skriver barnet siffror och bokstäver i en spegelreflektion: skäl vad man ska göra? Hur man fixar en spegelskrivning av bokstäver och siffror hos barn: Tips, övningar

Varför ett barn, första grader skriver siffror och brev spegel.

Innehållet i artikeln

Från artikeln kommer du att lära dig om problemet är skrivandet av barnet av alfabetiska och digitala tecken speglar, oavsett om du vill oroa dig och hur du rättar situationen.

Varför skriver barnet siffror och bokstäver i spegelreflektion: skäl

Vad är anledningen till utseendet på ett spegelbrev hos barn? Studien av detta fenomen utförs med hänsyn till speciella prover: Spegelskrivningen ses som dysgram, fenomenet högerhandare med "skrivande" höger hand är också tilldelad.

Spegelhandskriften (bokstäver och siffror är skrivna till höger) observeras med en låg utveckling av rumsligt tänkande i förhållande till sin egen kropp.

Inlägg i dagboken i Leonardo da Vinci

Barn med uttalad spegelhandskrift gör misstag vid bestämning av sidorna: var rätt, och var är vänster, kan inte ange var vilken hand eller ben.
Uppfattningen av den visuella serien och dess generalisering bildas i brist på omfattning.
Bland orsakerna till "handstil av Leonardo" allokerar specialister för snabb utveckling av skrivelsen med skrivande symboler.
Förhållandet mellan bokstavsymbolen och dess mening, barn får inte fånga eller assimilera förhållandet till otillräckligt.

Dysgrafi observeras hos barn av en nitchskola

Disthy observeras i grundskolbarn

Leonardo da Vinci i många dagböcker skrev en spegel, vilket framgår av den senaste forskningen. För att hedra geni har detta fenomen fått namnet "handstil Leonardo". Denna skrivningsmetod observeras hos barn med typisk utveckling.

Barn som har förtäckta disgregater särskiljs av den speciella uppfattningen av 3D av den tredimensionella bilden (tredimensionell) - när höger eller vänster fält av central eller perifer vision registrerar utrymmet i en förvrängd version.

"Defektfönstret" innehåller en nära 3D-bild, nämligen avståndet till 30-40 cm. Slå på den här sidan visas bilden som i motsatsen.
Här speglas bilden.

Spegelbrev i barn

Ett barn som har ett fenomen av en spegelskrivning, ingenting kvarstår, hur man skriver grafiska symboler som har fallit i avsnittet "Defekt Windows", eftersom det ser dem, nämligen inverterade speglade.
Dysgrafi kan observeras hos barn utan en uttalad överträdelse av 3D-rymduppfattningen. Detta kan vara ett brott mot bilduppfattning på kort avstånd. Som för långt avstånd kan det finnas kränkningar av uppfattningen och inte observeras.

Lokalisering av det omvända perspektivet kan jämföras med ett märkligt "fönster". På detta område och defekten av de närmaste 3D-rymden ligger, som kallas den vetenskapliga miljön "Lobachevsky Space".

Distraphia hos barn

Symboler och siffror, som faller i rymden Lobachevsky, speglas som i vertikal riktning och horisontella. Spegelhandskriften observeras när bokstäver eller siffror i defektzonen förekommer under bokstaven. Barnet uppfattar helt enkelt bilden "som ser."

Närvaron av sådana mekanismer som bidrar till uppkomsten av skamen på den fysiologiska nivån i barnet är det diagnostiska kriteriet.

Relief av det vänstra barnet att skriva med höger hand - en av anledningarna till skam

De finns som en förändring av uppfattningen, och är markörer av effektiviteten av psykofysiologisk eller neuropsykologisk justering.
Ett barn med ett uttalat patognomoniskt fenomen, omskrivning med text- eller magasintexten, tillåter vissa spegelfel. Men försöker skriva i minnet, det "vänder" brevet och digitala symbolerna på spegeln.
Fenomenet för spegelhandskriften manifesterar sig i scenen att mastera bokstäverna färdigheter tillsammans med andra fel mot bakgrunden av barnets normala utveckling.

I ett barn med skam är förbindelsen mellan hjärnans hemisfärer bildad i brist på omfattning

Vad orsakar orsakerna till det faktum att barnet är spegel (skriver speglade)?

Som en av anledningarna - psykologiska faktorer.
Effekten är berättigad - och vänsterhänt, sexualitet.
Skriftliga tidiga texter kan också orsaka spegelskrivning. Sidan med vilken barnet började skriva text leder platsen på sidan till uppkomsten av "handstil av Leonardo".

Ett exempel på en spegelhandskrift i ett barn

Bland de faktorer av optisk dysgrafi kan kallas följande:

En analys av visuella bilder och rymden är formad för att vara otillräcklig (barnet har en kränkt förståelse av formuläret, storleken på de omgivande föremålen, som placerar de ockuperade relativt andra saker och i förhållande till varandra).
Spektatisk analys och syntes ger inte en fast rumslig bild.
Synliga bilder av bokstäver är inte annorlunda.
Inte helt formad alfabetisk ggosis - visuell uppfattning och erkännande av alfabetiska och digitala värden.

Vilka barn är i riskzonen för uppkomsten av ett spegelbrev?

"Handstil Leonardo" har hittats hos barn 6-7 år i processen att mastera skriftliga färdigheter.
Barn av förskoleålder som inte har lärt sig tillräckligt med information om storleken och formen av de omgivande sakerna.
Barn som knappast bestämmer det rumsliga läget för saker.
Barn av primära klasser som gör misstag vid användning av prepositioner för att ange platsen för lokalisering (plats) av objekt i rymden, eller inte veta värdena för dessa prepositioner.
Barn som har en arbetshand är kvar, men "pensionerade" skriver med sin högra hand. Sådana studenter reproducerar linjerna riktade till höger, bokstäverna och siffrorna riktas mot botten uppåt.

Spegelskrivning finns i barn 6-7 år

Hur man fixar en spegelskrivning hos barn: Tips

Hur man identifierar bakgrunden till "handstil av Leonardo" i tid?

Ordna två handtag eller wands framför barnet: En är helt enkelt upptagen vertikalt. En annan hand sätts till höger i rät vinkel mot den första.
Föreslå ett barn att upprepa dina handlingar med andra ätpinnar. Den kan fästa ett andra handtag eller en trollstav till en vertikalt placerad "spegel" - till vänster.
Detta händer när det överförs till ett volymetriskt papper, enkla former, siffror. Barnkopiorna sett prov, men tolererar det på papper i en spegelreflektion.
Om spegelshandskriften delvis manifesteras, indikerar detta en icke-systematisk, slumpmässig manifestation av ett fenomen. Vi pratar om att skriva i spegeln reflektion av enskilda bokstäver.

Fenomen av fördel hos barn

Därför, för att korrigera "handstil Leonardo", som äger rum vid skrivning av vissa bokstäver - inte är meningsfullt. Det är nödvändigt att bli av med problemet som helhet.

Tips för att eliminera spegelskrivning:

Innan du börjar korrigera spegelhandskriften måste du göra ett förberedande stadium. Syftet med pre-work - Undervisning av en barnorienteringskunskap i rymden, i förhållande till sig, på ett pappersark.
Barnet måste assimileras, där rätten, och var - vänster sida, vet, från vilken sida det finns en viss del av kroppen.
Efter att ha köpt en stabil färdighet om att känna igen höger och vänster sida kan du flytta till nästa steg: Utvecklingen av färdigheten för att unmistably navigera i sin egen kropp. Att erbjuda ett barn att visa ditt vänstra öra, höger hand, höger ben, vänster kind.
Med tanke på höger och vänster sida måste barnet lära sig att navigera i det omgivande utrymmet. Uppgiften för en vuxen i detta skede kommer att vara en förklaring av platsen för föremålen för hans kropp, i förhållande till andra föremål: till exempel är det faktum att det är nära till höger, de vänstra handen är på vänster.
Samma övningar utförs om platsen för anteckningsboken i förhållande till tidningen, boken. Efter att ha assimilera särdragen i det rumsliga platsen för saker, kommer barnet att förstå, till höger eller till vänster om den vertikala pinnen måste dras, och från vilken sida i bokstaven "Yu" skriver en oval.

Orsaker till uppkomsten av Disthy

Video: Dysgrafi hos barn och sandbehandling

Video: dysgrafi. Orsaker och konsekvenser

Hur man fixar en spegelskrivning av bokstäver och siffror hos barn: Övningar

Övningar för korrigering av "spegel" bokstäver:

Förbered kort, stenciler, kuber för att reproducera bokstäver.
I färd med brevet att erbjuda ett barn med ett finger i brevet, på brevets linje.
Föreslå barnet att ringa ett finger i luften, åtföljer utseendet och fortskridandet.
Skriva grafiska dikter: Dash, punkt, bur ner, två celler upp, fyra celler till höger, cellen upp, två celler till höger).
Utveckla förmågan att memorera visuella bilder.
Upprepa olika rörelser, reproducera cornement (månader, veckodagar).
Utveckla en grundmans hand, applicera sådana tekniker som en massage, självmassage fingrar, fingerspel, modellering av plasticine, stroke, strängande bilder.
Föreslå ett barn att simulera bokstäver från pinnar, från element i andra bokstäver: bokstaven "h" kan omvandlas till bokstaven "P", genom att flytta en pinne. Namn eller visa bokstäver som består av tre element (f, och, s, mig), eller från två (y, h, t). Rekonstruera brevet från flera element - oval, frö, lång eller kort trollstav.