Scenarier, quizzer, trafikregler för dagis.
Innehållet i artikeln
Barn från den tidigaste åldern behöver vaccinera vägens regler. Faktum är att för många vuxna verkar det ganska enkelt. Men för barnet att komma ihåg något, behöver du filinformation korrekt. I den här artikeln kommer vi att berätta för hur du förhindrar barnen i vägreglerna.
Victorina om trafikregler i dagis: yngre grupp
Det är värt att notera att i inget fall inte borde ladda barnet med en onödig mängd information som är ganska komplicerat för honom, och han kommer inte ihåg det. Kom ihåg att den bästa informationen kommer ihåg i form av spel och quizzer, liksom didaktiska material. Det första omnämnandet av vägens regler, bör utföras i en plantskolig grupp eller yngre förskola. Inledningsvis bekantskap med trafikljuset.
PDD i dagis:
- För det här står hela dagen ut. Det är nödvändigt att barnen lärde sig storleken på färgljuset och värdet av var och en av dem.
- Det är nödvändigt att förbereda sig för detta i förväg och skriva ut några cirklar i olika färger på skrivaren. Det är, det är rött, gult, grönt. Nu är det också nödvändigt att skildra ett märkligt hörn som liknar ett bilspår.
- Det är nödvändigt att sätta barns leksaksbilar, buss, och trolleybus. Det är nödvändigt att barnen säger vad det är. Det är, det är vägen och spåret, drivande del.
- Det är nödvändigt att berätta för barnen att det är omöjligt att gå på körbanan, för detta finns det speciella platser. I början utförs bekantskapet från trafikljuset.
- Det är nödvändigt att berätta för barnen att det finns vissa principer som alla passagerare, föraren, såväl som fotgängare, måste observera.
- Berätta för barn som är en fotgängare, förare och en passagerare. Därefter är det nödvändigt att konsolidera den information som barn ska stå på det röda ljuset, för att vara redo för gult, att korsa vägen.
- Bäst av allt, om någon från dagispersonalen, som en sjuksköterska, visar trafikljus. Det kan vara en kors-mock-up, som är fäst vid bröstet. Det måste göras så att färgerna är avtagbara.
- Således kommer det att tillåta barn att komma ihåg information snabbare och reagera snabbare till färgförändringen. Nu är det nödvändigt att en av utbildarna tar barn för hand, och när det gröna ljuset brinner, gick över vägen.
- Det är nödvändigt med hjälp av kuber för att göra ett slags staket och dra en fotgängarövergång, som vanligtvis är på trafikljuset.
- Vid den här tiden måste trafikljuset ändra färger. Så snart det röda ljuset kommer på måste barn sluta. Så snart det gula ljuset framträder, borde barn stå stilla, för att stapla sina fötter. Vid synen av grönt går barnen igen.
- Nu är det nödvändigt att distribuera till barn, förberedda kort med en svartvitt bild av trafikljuset. Det är nödvändigt att barn i minnet, med hjälp av penslar och färger, målade arrangemanget av färger.
- Det är bäst att använda den vanliga gouache, och ganska täta borstar. Den huvudsakliga uppgiften så att barnen kommer ihåg att högst är det ett rött ljus, då gult, i den längsta gröna. När barnen klara, måste du torka ritningarna och lägga dem i mappen.
- Kom ihåg att den huvudsakliga uppgiften för den här uppgiften inte bara är att komma ihåg platsen för färger på trafikljuset, men också deras mening. Dessutom lär vi barn med färger och tofsar. Detta förbereder handen till brevet, och utvecklar också figurativt tänkande i barnen.
- Efter en sömnig timme är det nödvändigt att konsolidera kunskapen, det är bäst att göra det på en promenad. För detta finns det flera spel som du kan konsolidera den kunskap som uppnåtts.
- Det är nödvändigt att göra en trafikljuslayout. Du kan göra det från flickvännen. Vid trädet för att fästa röda, gula, gröna färger. Nu tar en av utbildarna två cirklar och lämnar bara en, till exempel röd.
- Barn måste stå och följa tystnad. Därefter ändras ljuset till gult, barn fortsätter att stå stilla och värma benen. Så snart det gröna ljuset framträder fortsätter barnen att röra sig.
- Allt detta verkar ganska enkelt, men kunskapen om alla dessa färger måste ges till barn från den tidigaste barndomen. Det mest intressanta är att barn verkligen kan förväxlas även med de enklaste sakerna.
Studien behöver börja med de enklaste tecknen. Detta är en fotgängarövergång, ingen resa eller tunnelbana, markövergång. Barnen bör förklaras att när han korsar vägen är det nödvändigt att omedelbart se till vänster, sedan höger, då är det kvar igen att inte korsa vägen. Förklara för barn hur man bypass spårvagn, buss och andra typer av kollektivtrafik.
PDD i dagis: Quiz för medelgruppen
För barn, åldern 4-5 år är det nödvändigt att expandera kunskap och lägg till ytterligare information. Ange konceptet i trafikljuset, zebra, en fotgängarövergång, barn på vägarna, passagen är förbjuden, underjordisk övergång, tunnel. Quiz hålls i musikhallen, det är bäst att utföra musiken, du kan inte använda något piano, men en vanlig skiva och flash-enhet.
PDD i dagis:
Det är nödvändigt att författaren till denna quiz var författaren och gästgästen. Det kan vara ett intressant djur, till exempel en kanin. Presentatören kommer ut och berättar att det idag kom till barnen en mycket intressant, ovanlig gäst som gillar att gå där han gillar.
Leda fråga kanin: Innan du flyttar vägen, tittar du?
Krypa Säger: Nej.
Leda Frågar han: Känner du till vägens regler?
Kanin Reenet igen.
Ledande: Kanin, men hur är du inte rädd att du kommer att förråda bilen?
Kanin Säger: Jag är inte rädd för någonting, jag är djärv.
Leda: Barn, och låt oss berätta för kaninen, hur man beter sig på vägen.
Spelet börjar se upp för bilen. Samtidigt är det nödvändigt att ge ratten till varje barn, kaninen går bort från barn, och barnen jagar honom. En märklig kaotisk rörelse skapas. När musik stannar återvänder barn till parkeringsplatsen.
Kanin Samtidigt säger han: Ate sprang bort, en liten bil slog mig inte.
Leda svar: sant, kanin, så du måste hålla dig till vägens regler och gå igenom vägen bara i väldelade platser.
Kanin Samtidigt är hon ansvarig: Hur kan jag förstå att du behöver flytta vägen, det är på denna plats? Finns det några identifikationsskyltar?
Leda: Barn, visa kaninen, på vilka platser du behöver flytta vägen.
Samtidigt ges varje barn ett segment på papper av vita eller svarta färger. Barn bör äga rum för att bygga en zebra från pappersremsorna.
Leda Säger: Kanin, det här är sebra och barn visar att det är nödvändigt att flytta vägen till Zebra.
Kanin övergår vägen direkt på zebra.
Därefter ledde ledningen Säger till barn: Barn, visa kaninen, hur man flyttar vägen till Zebra.
I mitten av hallen är det nödvändigt att sätta en stor tunnel, musiken är påslagen, barnen kommer att smyga genom den här mjuka tunneln. På motsatt sida av rummet, returneras de av Zebra.
Nu säger kaninen: Jo, killar överraskade mig, nu kommer jag att veta var du behöver flytta vägen.
Därefter är det nödvändigt att göra tecknet "barn på vägen" till musikhallen. Du måste dela barn till flera kommandon. Ge ett barn ratten - de kommer att vara maskin. Och andra barn kommer att köra vägen. Det är nödvändigt att bilarna är i synen av "barn" tecken.
Kanin säger: Nå, nu lärde jag mig en liten regler på vägen. Men vad ska jag göra om det inte finns några fotgängarövergångar och zebror?
Trafikljuset kommer hit. Det kan vara en handledare i en röd hatt, i en gul t-shirt och gröna byxor. Det är en märklig imitation av trafikljus.
Trafikljus: Jag är ett trafikljus, justering av trafiken på vägarna. Barn som kommer att berätta för mig hur man flyttar vägen vid trafikljuset?
Samtidigt är det nödvändigt att någon från barnen svarade att det är nödvändigt att stå på rött, gör sig redo på den gula och att korsa vägen.
Kanin: Tack barn, nu vet jag allt, och jag kommer inte längre att springa där, där det är omöjligt, jag är väldigt rädd att jag inte slog bilen.
PDD för förskolor: Spel för barn i seniorgruppen
Liknande spel och quizzer hålls för barn av senior förskoleåldern. Under dessa spel är det nödvändigt att konsolidera, kontrollera kunskapen om barn enligt vägens regler. Innan det är nödvändigt att arbeta flera gånger, distribuera färgning och lära dikter och låtar om vägens regler.
Det är nödvändigt att barnen gick in i musikhallen. För att hålla spelet behöver du en ond hjälte av blottarna, liksom trafikljuset och presentatören.
PDD i dagis:
Ledning säger: Ett brev kom till oss från invånarna i landet av vägskyltar, de skriver att de lanseras ett stort problem. Blotten målade alla vägskyltar, stal trafikljuset, bortskämda alla fotgängarövergångar och zebror. Nu är landet i fara, för att bilarna inte vet hur man flyttar, kom det mest riktiga kaoset på vägarna. Barn, låt oss hjälpa landet med vägskyltar att återställa rättvisa och sätta allt på plats.
Barn kommer och sitter på stolar.
Med den här negativa hjälten Kleaks säger: Tja, vem hjälper tecken, om det inte finns någon här utom barnen?
Ledande: Barnen hjälper.
Utplåna: Åh mumlade, så de vet ingenting.
Ledande adresser till barn: Baby, låt oss berätta för mig den här Zassayen som vi verkligen lärde oss reglerna på vägen och kan återställa allt.
Barn skriker: Ja, vi hjälper.
Skär "barnen på vägarna" tecken skärs i flera delar. Ett team av sex barn är valt, det andra laget accepteras för att montera det andra tecknet "hundbud". Det är nödvändigt att barnen monterar ett märkligt pussel från bildernas snitt. Så snart barnen klara, slutar spelet.
Kleaks säger: Åh, jag förväntade mig inte av dessa barn att de var så smarta, riktigt handlade i tecken. Låt dem berätta för mig vad är tecknen, och hur man beter sig, ser dem på vägarna.
Ett barn står upp och pratar om tecknet "Barn på vägarna", och den andra på beteckningen "på cyklar är förbjuden". Därefter fortsätter spelet.
Utplåna: Vad ska man göra? Tecken jag återvände till dig, men det sätt du fortfarande inte kan flytta utan trafikljus och symboler.
Ledande berättar för barn: Och låt oss berätta för henne var det är nödvändigt att flytta vägen.
Barnet står upp, berättar att det är nödvändigt att flytta uteslutande på zebra. Det andra barnet berättar hur man flyttar vägen.
Kleaks säger: Jo, jag kommer tillbaka till dig zebra, bara jag bortskämd henne lite.
Det tar lådan med snitt i vita och svarta ränder. Det är nödvändigt att barnen snabbt byggde zebra. Det är bäst att dela barnen i två grupper, och göra något i form av ett relä. Det är nödvändigt att barnen i hastighet samlar zebra. Så ett lag som vann, får ett pris.
Kleaks säger: Okej, zebra nu har du, men hur kan bilarna rida utan trafikljus? Vilken skillnad vet du fortfarande inte hur man kontaktar honom.
Ledning säger: Barn, men låt oss berätta för mig blomman, vad ett trafikljus är och hur man kontaktar honom.
Barn av samma lag distribueras muggar, barn bör väcka dem i sin tur. Det andra laget blir i den andra kanten av rummet, och så snart barnen höjer en röd cirkel, bör deltagarna i den andra gruppen sitta på de höga stolarna. Om barn höjer en gul cirkel, blir det andra laget i närheten nära sina platser. Så snart barnen lyfter den gröna cirkeln, går barnen på plats. Det är nödvändigt att ändra färgerna flera gånger för att växelvis så att barnen är strimlade, de stod bara, de satte sig i sin plats.
Kleaks säger: Okej, du övertygade mig, jag återvänder trafikljuset dig.
Trafikljuset kommer ut, du kan diversifiera semesterdansen med styrning. För detta får varje barn ett mockratt. För att göra detta, flexibelt tråd, täckt med skumgummi och svart trasa. Därefter kommer barnen till sina platser, semestern slutar med ett sött bord.
Material för att göra quiz hos barn som syftar till att memorera vägregler, ett stort belopp. Välj de mest intressanta materialen, under inga omständigheter är inte engagerade i en cramless teori med barn. Det är bäst att skicka dessa regler i form av spel, glada quizzer.
Video: PDD för förskolebarn