Да развесели старију групу у башти, предлажемо да размотримо предложене седеће игре.
Садржај чланка
Да би дете требало да пређе у школу није само припремљен, већ и у могућности да се фокусира, концентрише пажњу, размишља и класификује, за студенте старијих група предшколских образовних институција, нуди се читав низ задатака. Називају се седиментима, јер нагласак се не врши на физичким подацима, већ и за свеобухватан развој.
Игре са ниским селидбом у сениорској групи: датотека са картицама са циљевима
- Тражимо пар
Игра преда способност да класификују, пронађу међусобне везе, развија малу мотоципу. Потребно је одабрати објекте (или само слике са њиховим сликама) повезане са било којим знаковима. Бебе се могу поделити у неколико тимова, а такође можете да држите "лично првенство". Тутор наизменично узима било који од одабраних ставки, а дете (или представник тима) заузврат подиже пар тога.
Врло је добро да дете ће објаснити какво својства или знакове комбиновала је ове ставке у пар. Тако постепено, постепено постављајући већ састављене предмете или слике, деца ће развити посматрање, научити да формулишу и изражавају своје мисли, тврде своје становиште.
- Ручке
Осјећај колективизма, кохеренције у покретима, могућност "прилагођавања" могућности дружења и претпоставка са њима - све то помаже да се научи од дугог познатих свима родитељима и бакама.
Подсетите се да је њена суштина да су деца, држећи их за руке и подижући парови, у коридору изграђене парове. Затим последњи пар, покушавајући да не повредите остатак остатка, пролази кроз створени "коридор" и на тај начин постаје први.
Тако заузврат прођите све парове. Са стране, овај спектакл заиста подсећа на гладак континуирани ток смешног тока.
Ручке
- Ко нас је оставио?
Игра за пажљивост, посматрање. Када су деца постројена у кругу, у центру њен изабрани мајстор осврће се и зачепљује. Тутор тихо показује једног од играча да изађе из собе. Када је дете тако мирно уклоњено, што води, отварајући очи, мора да одреди ко недостаје у кругу. Наравно, сви су завирили строго забрањени.
- Ко лети, а ко није?
Играње концентрације пажње, побољшана координација покрета. Једна од варијација популарних дечијих игара на потреби за тренутном селекцијом. Одрасли гласи дугу листу широког спектра и појмова, периодично, укључујући оне који се могу повезати са летом: ваздушним лоптом, крилима, авионом, ракетом итд.
Значење игре Немојте се псовати рукама ако се зове летећи предмет. Он губи оног који је погрешио и подигао руку са именом "лепршав".
- Топло или хладно
Игра је фокусирана на развој слушних и физичких квалитета. Један од учесника излази из собе, остатак деце се крије у соби било која играчка, књига итд.
Када се дете врати у ходник и почне да тражи скривену ствар, остатак деце му предлажу речима "вруће", "веома вруће", "хладно", "топлије" итд. Зависно од тога) Гледајући скривену ставку. Наравно, постоји строга забрана завирања за дете из собе.
- Угристи бумбар
Деца уче да правилно координација кретања, оријентације у околини, развијају пажњу и слушне квалитете.
Игра је да деца седе у кругу, котрљајући се између њих лопте. Лопту можете одбацити искључиво ногама, док је забрањено зауставити лопту. Ако било који од играча није имало времена да гурне лопту и он је пао назад, то значи да је ово дете брусило са бумбаром. Престаје да учествује у игри док Схмел "гризе" следећег играча.
Са лоптом
- Пронађите разлике
Главни задаци ове игре су развој пажње детета, његова способност да доживљава сигнал акцији. Пажљиво гледајући једни друге, деца бирају олово, које би требало да изађе из ходника. У овом тренутку, остатак деце мења нешто по себи: Они вежу лук, што није било, промијени одећу, завезао је њену руку итд. Вођа који се вратио у собу назива промене које су се догодиле код играча. Следеће водеће постаје она у чијем изгледу је пронађена већина свих разлика.
- Завршите бајкују причу
Игра развија меморију и фантазију код деце, вокабулар се пуни. Васпитач чита децу бајку. На било којем месту, зауставља се и нуди децу да изнађу наставак парцеле.
То се може учинити у средини дијалога хероја, тако да га деца настављају, у врхунцу или нудећи децу да се појаве са краја приче. Такође, након што сте прочитали бајку, понудите играча да се појави свој наставак, на пример, шта се догодило са херојима у недељи, месец, години.
Феномично
- У позоришту сенки
Главна сврха ове игре је развој плитке покретљивости руку и маште. У довољној мрак соби, морате да објесите екран, на удаљености од неколико метара, укључите таблицу или лампицу. Затим предлаже децу да померају руке у простору који раздваја екран и лампицу, тако да сенка падне на екран.
Ови покрети морају створити животињске фигурице на екрану: пси, змије, птице итд. Да бисте игру учинили још узбудљивијим, можете замолити и децу да играју сцене, измишљајући дијалоге између хероја.
Фантазија
- Мала пепељуга
Игра на развоју плитких покретљивости. Тутор се меша на столу две или три врсте разних круна (пиринач, млета, хељда, пелл итд.). Он нервира да их је нехотице помешало, а сада нема времена да раставља да деца могу да на времену ручак. Деца би требала помоћи одраслима да се раздвоји све у различитим тенковима.
- Окренути се животињама
Игра је намењена развоју пажње. Деца се пожуде у кругу и почните да ходају. Наставник назива животињу, а деца то морају приказати, након што су извршили покрете, карактеристични за ову животињу: скакање попут зеца, машући својим рукама, попут птица крила итд.
- Боја са умом
Сврха игре је развити пажњу детета. Тутор пише наизменично на листу папира. Велика писма, наизменично их са бројевима. Деца морају кружити бројеве у једној боји, а слова су различита. Забавите задатак, предлажући се, поред коришћења различитих боја, смањење слова и бројева са различитим геометријским подацима: кругови, троуглови, тргови итд.
Бојање
- Погоди животињу
Игра је усмерена на развој пажње и посматрања. Деца заузврат наступају у улози водећих, приказујући било какве кретања или радње карактеристичне за одређену животињу. На пример, затварање медведа, брушење мајмуна, опере мачку итд. Осваја ону чија су акције били најпознатији и погоднији.
- Магичне фигуре
Уз ову игру деца развијају логику и машту. Наставник на њима даје сваком дечијем листовима папира са геометријским фигурама на њима. Деца се нуде користећи ове бројке као основу, додају цртежу. Из правоугаоника, на пример, можете да креирате кућу из круга - Сновман итд. Освоји ону ко ће створити највише цртежа.
- Цвет
Главни циљ игре је усмерен на развој размишљања, посматрања. Тутор нуди децу да "биљни цветне кревете". За то, деца морају да нацртају неколико "цвет" различитим бојама. У кругу, на пример, мора постојати цвеће са дугим латицама, а на квадрату - са кругом, у малом цветном клубу "стави" жути цвеће и у великој мјери и у великој мери и итд.
Нацртати
На крају, можете поставити неколико додатних питања: да ли било која од ових боја расте на неколико цветних кревета одједном, зашто? Још увек постоји велики број утакмица током којих дете учи савршенство, пажљивост, посматрање, логично размишљање.