Moralno vzgojo otrok predšolske dobe vključuje pravočasno in polno asimilacijo vseh moralnih norm. V času rasti in razvoja otrok oblikuje take osnovne koncepte kot spoštovanje drugih, skrb za tiste, ki potrebujejo pomoč. Tudi patriotski občutki se razvijajo.
Vsebina članka
Kaj je vključeno v moralno izobraževanje predšolskih otrok?
Z dovolj pravilnemu moralnemu izobraževanju predšolskih otrok bo mogoče v prihodnosti izogniti več težavam, zlasti tistih, ki so se nanašali na pridobitev otroka škodljivih navad in negativnih izkušenj pri komuniciranju z drugimi.
Naloge, ki so na vodje moralnega izobraževanja otrok predšolske dobe, to je:
- razvoj v otroku moralnih občutkov;
- oblikovanje pozitivnih veščin;
- razvoj moralnega vedenja;
- oblikovanje pozitivne ideje sveta in pravilnih ukrepov.
Med oblikovanjem moralnih občutkov se otrok nauči pravilno zaznavati resničnost, to je, da deluje na tak način, kot je potrebna njegova vest. Otrok razvija potrebne simpatije, pritrditev in ljubezen ter skozi to, ko se kakršna koli napaka nauči, da jo takoj popravi. V nasprotnem primeru je prisiljen čutiti žalost. Naloga odraslih v tem primeru je ob pravem času, da se otroka sproži, saj je treba izvesti pravilno, sicer ne bo prejel odobritve od njih.
Pomembni trenutki moralne vzgoje predšolskih otrok
Pomembno je, da se spomnite, da v moralnem izobraževanju predšolskih otrok ne bi smelo vključevati negativnih čustev, različnih vrst nezadovoljstva in ostrih pripomb proti otroku. Osnova bi morala ležati: manifestacija prijaznosti, zaščite in podpore. Izobraževalci in starši morajo otroka predložiti primer tega vedenja, ki ga čakajo na otroka v prihodnosti.
V procesu kognitivnih iger, kot tudi razredi v razvoju, obstaja moralno izobraževanje pri otrocih vljudnosti, vključno s takimi koncepti kot občutek pravičnosti in dolga. Razvija tudi spoštovanje vseh drugih.
Odrasli morajo biti pozorni na analizo in razumevanje dejanj otroka. Moralno izobraževanje pri otrocih vljudnosti se bo zgodilo na ustrezni ravni, če bo otrok prejel jasna pojasnila glavnih moralnih konceptov. V tem primeru se bo hitro naučil priti na pravi način v različnih situacijah.
Z moralno izobraževanje pri otrocih vljudnosti je aktivna oblikovanje pravilnega vedenja okvira družbe in družine. Moralno izobraževanje vljudnosti bi se moralo pojaviti pri otrocih, tako da je bilo potrebno upoštevanje vseh moralnih norm vedenja, in ne prisiljeni.
V procesu razvoja moralnega izobraževanja lahko otrok uporablja kino, slikarstvo, glasbo, literaturo, različne vrste informativnih iger. Prav tako ne pozabite, da bi morali z moralno izobrazbo, družbeno in družinsko okolje, ki je okoli otroka, najvišje polni z ljubeznijo, skrbnostjo in prijaznostjo. Samo v tem ugodnem okolju bo otrok pravilno zaznal potrebne moralne norme.