Cum să educem un copil este o întrebare eternă pentru toți părinții. Toată lumea are propriile abordări și păreri despre ce fel de concepte sociale, culturale, spirituale, de insuflat copilului de la naștere, astfel încât mai târziu să se poată identifica ca o personalitate matură formată cu un set de judecăți proprii - cine sunt eu sunt și cum să te comporte în societate, în lume și chiar singur. Educația morală a copiilor este doar acea industrie a unui sistem uriaș de reguli care poate fi definit ca educație în ansamblu, unde rolul principal este atribuit pentru a insufla anumite norme comportamentale, judecăți de bază despre adevărurile banale ale vieții: ceea ce este bun și Ce este rău, cum este corect, dar nu chiar ce să alegi, cum să trăiești.
Principalul vector în educația morală a copiilor este orientarea asupra societății, societății și comportamentului oamenilor din jur. Copiii sunt imitatori și deja învățăm cu toții unul de la celălalt, alegându -și anumite forme și grad de imitație, alegând acele părți ale fiecărei personalitate, calități, trăsături de caracter, obiceiuri care ne impresionează. Dar un copil mic nu este o idee inițial în conceptele de bine și rău, acceptabil și nu, productiv și lipsit de sens. Prin urmare, rolul educației morale a copiilor este extrem de important, ceea ce ulterior determină personalitatea unei persoane, gradul de identitate, abilități, potențial social.
Conținutul articolului
Există diferențe în creșterea moralității băieților și fetelor?
Da, am. Fetele sunt create pe baza moliciunii, prieteniei, compasiunii, grijii și milosteniei. În același timp, băieții sunt pus la punct pe un accent pe curaj, curaj, responsabilitate pentru acțiuni, ordine.
Un mare destin în educația moralității este ocupat de biserică și stat. Primul îi pasă de dezvoltarea spirituală, educația, înțelegerea religiei sale și legile bisericii, a căror evaziune este pur și simplu inacceptabilă. Dar statul este obligat să mențină nivelul de educație morală a copiilor prin complicitate în diferite programe ale școlii, grădinițe, susținând posibilitatea copiilor de a se adapta cât mai social: aceasta se referă la oportunitatea de a merge la grădiniță cu condiții bune, Cu profesori cu experiență talentați, pentru a primi asistență medicală adecvată, consultarea în timp util a unei terapii de logopedie, psiholog. Statul este interesat de moralitatea ridicată, care ar trebui să fie formată la copii încă din primii ani, astfel încât mai târziu țara va primi cetățeni conștienți, extrem de moraine, patriotici.
Modalități de a efectua educația morală
Educația morală a copiilor se realizează prin:
- imitația socială datorită instinctelor naturale care vizează societatea - copierea colegilor, adulților, dorința de a semăna cu un idol, etc.;
- Înțelegerea mea: cine sunt, aspectul meu, individualitatea mea, ceea ce simt; Sănătatea și siguranța mea;
- prin lumea altora: Societatea învață să fie tolerantă, solicită aderarea normelor de comportament, general acceptate, în general, acceptate;
- natura este un comportament de mediu, determinând dependența vieții și sănătății noastre de starea lumii, de natura în care trăim;
- poziția civilă - este necesar ca fiecare persoană să înțeleagă și să accepte mentalitatea și trăsăturile oamenilor lor;
- valorile culturale- ele creează abilități creative la copil, capacitatea de a gândi, analiza, calcula acele obiecte, acele tradiții, reguli, opere de artă, valori internaționale care sunt prezente într-un anumit stat. Cultura crește moralitatea copilului, îl introduce pe un gust creativ subtil, forțându -l să reflecte, să fanteze, să se certe și să creeze.
Cel mai important lucru care trebuie creat pentru formarea educației morale corecte a copiilor este valorile, orientarea către standardele sociale și spirituale. Doar oferind exemplul corect copilului, puteți conta pe aceeași întoarcere.