O desenvolvimento da audiência musical em crianças. Desenvolvimento estético e rítmico musical e educação

A criança precisa desenvolver habilidades musicais da primeira infância. Os pais devem aprender o que inclui esse desenvolvimento.

Uma criança pequena gradualmente e melhora com confiança suas habilidades baseadas em desenvolvimento biológico e fisiológico: primeiro ele aprende a segurar a cabeça, depois sorria, sentar, rastejar, andar, falar, segurar uma colher e assim por diante. Além disso, com base nas características da fisiologia da criança, pode ser desenvolvida a partir dele e habilidades musicais.

Características do desenvolvimento musical de crianças por idade

Naturalmente, a cada idade no desenvolvimento da criança haverá suas próprias características.
Sensações auditivas são gradualmente desenvolvendo, audição musical, então uma responsividade emocional peculiar aos sons de música e composições musicais. Mais tarde, as habilidades musicais elementares realizadas posteriormente adquirem.

De sensações simples a habilidades complexas: as habilidades musicais da criança estão se desenvolvendo gradualmente.

1. Então, para o primeiro ano de vida, a criança é caracterizada pela resposta mais simples à música e sons musicais. A criança pode estremecer com golpes altos e nítidos do tambor, para ser animado, tendo ouvido melodias melodiosas ou acalmar a lulaby mamina. No final do primeiro ano, a criança é capaz de imitar certas entonações do entorno e comunicando com adultos
2. No segundo ano de vida, a criança se torna mais ativa em todos os aspectos, incluindo tanto musicais. Ele já pode distinguir timbre de voz, sons altos e baixos. Ele pode tentar cantar o fim da frase da música, acompanhar a melodia prejudicada por movimento - para se incomodar, derramar, torcer sua cabeça, sorrir, girar
3. O período 3 - 4 anos é muito importante no desenvolvimento da criança. Suas ações e discurso já estão mais confiantes, a máquina muscular-proprietária torna-se mais forte, a criança tem um desejo de independência. Também manifesta ativamente interesse em música e ritmo. As crianças nesta idade estão felizes em participar e cantar músicas, dançar na dança, circulando e realizar os movimentos de dança mais simples
4. Em 5 anos, a criança ainda mais activamente conhece o mundo. Ele está interessado em tudo: os nomes de coisas e itens, seu dispositivo, como e por que tudo funciona. Freqüentemente perguntado como uma pergunta de criança "Por quê?" Especifica ao desejo de uma pequena pessoa para entender relacionamentos causais, gravata fenômenos e encontrar diferenças. Em termos fisiológicos, o plano de cinco anos se torna muito móvel. É capaz de executar com confiança os principais movimentos - correndo, pulando, escalando. Tudo isso contribui para o desenvolvimento de um sentimento de ritmo em uma criança. Também em uma criança de 5 anos, a voz se torna mais tocando, e a criança já é capaz de gerenciá-los. Todo é mais manifestado. Musicalmente, uma criança de cinco anos também tem um desenvolvimento significativo significativo. Ele sente, entende e é capaz de reproduzir anotações alegres e tristes de melodias, sons altos e baixos, para fazer sons silenciosos ou altos. O plano de cinco anos pode dançar em tato de melodias ou ritmo
5. Idade pré-escolar 6 - 7 anos. Crianças de idade pré-escolar ou escola mais jovem, sensação estética é em grande medida. As crianças nessa idade não são apenas entendidas na entonação do trabalho musical, mas também em um estado a caracterizam. Eles podem ouvir música cuidadosamente e alocar partes individuais da composição musical. O aparelho musical e auditivo da criança está pronto para perceber e reproduzir as anotações durante o canto e o desenvolvimento de audiência musical
   Nesta idade, as crianças já podem encontrar meios expressivos para o desempenho criativo de músicas e movimentos de dança para a música.
   A voz de uma chamada de bebê de seis e sete anos e pode ser demitida, sua faixa de voz é bastante ampla

Importante: Se a criança está se desenvolvendo em um plano musical, em 5 anos ele já pode distinguir as ferramentas básicas - piano, guitarra, acordeão, tambor, violino, etc. É a partir desta idade que você pode começar a ensinar o bebê ao jogo sobre eles

5 anos - a melhor idade para começar a jogar em um instrumento musical.

VÍDEO: Desenvolvimento musical da criança

O papel da educação musical no desenvolvimento da criança

• Como você sabe, música e ritmos sempre foram um atributo indispensável da civilização humana. Acompanhamento musical realizou funções sagradas e culto nas primeiras sociedades e foi a maior manifestação de um sentimento estético requintado em formas civilizacionais tardias
• Portanto, o mais rapidamente possível, o desenvolvimento musical da criança contribuirá para seu desenvolvimento pessoal, e o desenvolvimento de seu gosto estético e, em geral, a formação de sua atitude de valor para com o mundo
• Se a criança estiver envolvida na música, sua atividade mental se torna mais ativa, seu hemisfério cerebral se desenvolve ao mesmo tempo

Para formar um sabor musical dos pais de uma criança ainda deve estar na primeira infância.

• Um fator muito importante para uma criança de idade pré-escolar, o período, quando uma pessoa está sendo formada, é seu ambiente, e, antes de tudo, a família. Os pais devem tentar formar o gosto musical de uma criança o mais cedo possível, mesmo que não tenham instrumentos musicais
• É aconselhável fazer um professor de música com uma criança da primeira infância para ensiná-lo musicalmente auditiva e lade idéias, a sensação de ritmo, reproduzindo a melodia de voz e como

Também é importante ensinar a criança a ouvir música boa e falar com ele sobre suas impressões sobre ela.

A melhor idade da criança para a primeira música ativa é pré-escolar.

Importante: Os cientistas do Canadá descobriram que, se uma criança pequena começar a se envolver em música, sua memória melhora, o desenvolvimento mental é acelerado, a atenção é focada. Tais crianças se tornam mais competentes e mais capazes de matemática
Desenvolvimento infantil estético musical

O musical de desenvolvimento afeta diretamente o desenvolvimento de general: memória, percepção, a fala da criança é melhorada.

• Tendências pedagógicas modernas que são baseadas em numerosos estudos e observações são reduzidos ao fato de que, se estamos falando de música, essa esfera estética é bastante acessível não apenas para crianças talentosas e talentosas, mas também para qualquer criança. O principal é começar a instilar o gosto estético infantil a tempo, a capacidade de ouvir e entender a música, porque é na infância uma cultura comum da personalidade
• O que a criança sofreu na infância na infância, ao longo do tempo, é mais difícil bater, considerado o famoso professor v.a. Sukhomlinsky.
  Com a música, além do desenvolvimento de inteligência, idéias espirituais e morais e necessidades de identidade são formadas. A música é capaz de despertar os melhores sentimentos da alma do homem, para fazê-lo nobre

Desenvolvimento de criança musicalmente rítmica

• Instilamos o amor e a necessidade de música para uma criança pequena melhor com atividades musicais e rítmicas, a saber, dançar, exercícios interessantes para música, jogos de música. Com sua ajuda, a criança é melhorada habilidades e habilidades motoras, uma sensação de ritmo se desenvolve, memória musical
• Se a criança estiver feliz de se mudar para a música, não apenas suas habilidades motoras se desenvolvem, mas também uma audiência musical. Tudo isso é controlado pelos correspondentes departamentos cerebrais, que também recebem seu desenvolvimento.

A criança precisa estar aprendendo não apenas a ouvir música, cantar ou jogar instrumentos musicais, mas também se movimentar em ritmo com melodia.

A música organiza movimentos, ensina uma criança de orientação de tempo espacial.
O desenvolvimento musical e rítmico da criança permite:

• ensine a entender a música, seu humor
• estender o círculo musical
• desenvolver rumores musicais e ritmo
• melhorar a memória musical

Com a ajuda de movimentos rítmicos na criança se desenvolve:

• destreza e precisão dos movimentos
• plasticidade e resistência
• capacidade de coordenar movimentos no espaço
• melhora a postura e a marcha
• enriquecido e se tornou lindo movimento

Além disso, acontece:

• desenvolvimento de imaginação e fantasia
• desenvolvimento de habilidades criativas e habilidades improvisadas
• concentração de atenção e outros

Dançando, a criança está criando.

VÍDEO: Lição musical para crianças 1-2 anos

O desenvolvimento da audiência musical em crianças

O conceito de audiência musical inclui:

• senso de ritmo
• sentindo Lada.
• capacidade de distinguir notas e tonalidade
• de outros

Rumor musical de uma criança precisa ser desenvolvido. Para algumas crianças, tal desenvolvimento será mais fácil de ocorrer, alguns serão mais difíceis. Mas é necessário iniciar o desenvolvimento de audição no mais cedo possível uma criança.

Começando a desenvolver o rumor musical de uma criança, mesmo na primeira infância.

Para fazer isso, você pode carregá-lo com jogos diferentes, porque não é necessário "adicionar" uma criança a algum instrumento musical. É o suficiente para que, na casa, de vez em quando havia música de boa qualidade, e ela não era apenas uma experiência para o passatempo, e algo teria se concentrado nisso, você lhe diria sobre algo.

Exercícios para o desenvolvimento de audiência musical e ritmo em crianças

Não há necessidade de forçar uma criança a se envolver na música. Para crianças pequenas, todo o aprendizado deve ser baseado no jogo, em classes emocionantes e discretas.
Jogue com a criança (de 3 anos ou mais), por exemplo, assim.

EXERCÍCIO NÚMERO 1: Derrubando os dedos no ritmo de uma música ou outra forma musical. Você mostra como experimentar os dedos do ritmo e a criança repete você. Você pode ter um xilofone de brinquedo em casa ou outro brinquedo de brinquedo para este

Exercício número 2: Deixe a criança ouvir diferentes instrumentos musicais e, em seguida, jogar "gay": que tipo de instrumento musical soou

EXERCÍCIO NÚMERO 3:Jogue em "confusão". Envie um verso com um filho familiar de uma canção infantil, e o outro cocho toma do outro. Deixe a criança descartar sua confusão nas músicas

EXERCÍCIO NÚMERO 4: Venha com um conto de fadas musicais. Inclua seu filho nele como uma pessoa ativa. Deixe os diferentes heróis cantarem canções diferentes ou dançar dançar para a música, e a criança também escolherá uma música e dançar por si mesmo

EXERCÍCIO NÚMERO 5: Organize um concerto em casa. Nele, deixe-os participar como muitos membros da família. Você pode acabar tal concerto para feriados ou aniversários

Concerto em casa - um divertido jogo e um exercício sobre o desenvolvimento de habilidades musicais infantis.

Vídeo: Lição de música. O desenvolvimento da audiência musical

Jogo musical para desenvolvimento infantil

Mais algumas opções para crianças:

1. Certamente seu bebê tem instrumentos musicais de brinquedo.
   Jogue em alguns deles e esconda a ferramenta. Deixe a criança encontrar o som certo
2. Organizar mini-disco. Ligue a música e dance com a criança. Deixe-o repetir os movimentos para você e melhorar a si mesmo
3. Organizar o karaokê. Se houver equipamento especial - bom. Você pode andar bastante e microfone infantil

Vídeo: Music Didactic Games. Desenvolvimento de música de crianças pequenas 2

-3 anos

Em 2 - 3 anos, o bebê vai bater prazer em sua palma. Por exemplo, estragar parte das músicas, atrasar a pausa e elogio na palma da mão no tato de música primeiro junto com o bebê, então espere até que ela me derrasse.
Afundar as músicas das crianças do bebê e tente fazê-lo repetir os sons e ritmo mais simples para você.

Em 2-3 anos, a criança já está explorando um interesse ativo na música.

Desenvolvimento de música de crianças 4 - 5 - 6 anos

Se uma criança comparecer a um jardim de infância, então há, é claro, as aulas de música são fornecidas que conduz um professor musical profissional.

O desenvolvimento musical de crianças no jardim de infância está ativamente envolvido em um professor musical.

Há também vários círculos educativos e escolas de estética, onde as crianças podem ensinar alfabetização musical e alguns movimentos de dança e realizar aulas abrangentes com ela.
No entanto, trabalhe com a criança com música e ritmo pode estar em casa.
Por exemplo, jogue o bebê assim:

1. Caminhando para a música: no pé total, nas meias, nos calcanhares, para a frente / volta; Deixe a criança symuts como Chanterelle caminha, frango, dinossauro
2. Correndo para a música: Agora a criança corre, como um cachorro, como um coelho, ou voa como um pássaro ou borboleta.
3. Mostre a criança alguns movimentos de diferentes danças, por exemplo, como sentar a música do hopak, ou descobrir como na dança

Desenvolvimento musical de crianças na escola primária

Alunos júniores, devido às suas características de idade, são muito suscetíveis a informações de qualquer tipo, são tortuosas e inquisitivas. Neste momento, o público começou sua personalidade na criança.

Alunos júnior com prazer ir a círculos musicais.

A escola incutula a habilidade de trabalhar e colocar o tempo, está na equipe. O estudo ajuda o processamento verbal-lógico e semântico de informações e sua memorização, o desenvolvimento do pensamento e a formação de conceitos científicos elementares.
Crianças nesta idade amor para se apresentar. A criança pode cantar ou dançar, participar de férias e matinees. A propósito, cantar e dançar pode ser muito útil não apenas para o desenvolvimento estético, mental e moral da criança, mas também pelo seu desenvolvimento físico. Então, graças ao canto, a criança tem um aparelho de respiração, a postura é melhorada, a circulação sanguínea é normalizada.

VÍDEO: Desenvolvimento musical da criança