No artigo, você vai encontrar respostas a perguntas sobre como o auditório afeta a capacidade de aprender a desenvolver e treinar no auditório da criança de tenra idade.
O conteúdo do artigo
- A forma, como uma forma de analisar e preservar a informação, é mais pronunciada em crianças e adolescência. Com o tempo, este tipo de memorização substitui a memória lógica, que não se baseia na imagem visual de itens, e em seu propósito funcional
- Desenvolvido desde a infância, a memória em forma pode ser muito útil em certas profissões e passatempos - criativo, analítico, técnico
- Com um treino eficaz, você pode desenvolver a capacidade de raciocínio espacial, memorização e reprodução visual de uma grande quantidade de informações.
memória resumo, recursos
memória Resumo é uma das formas de forma. Uma característica da memória visual é uma determinada conversão de uma visualização objecto durante o seu período de conservação.
No processo de conservação da informação visual, as seguintes modificações da apresentação do objeto de ocorrer:
- simplificação (descartando partes desnecessárias)
- exagero (a maioria dos itens de imagem significativas)
- criação misteriosa de simetria (necessário para a percepção da forma)
- mudança de cor
Tais transformações fazer uma imagem menos precisas em comparação com características descritivas, mas ao mesmo tempo, transformá-lo em um determinado personagem, firmemente fixada na memória e associativamente causando qualidade qualificada inerente a ela.
Memorização de imagens brilhantes é típico para a memória visual da criança
memória resumo, memorização
Memorização é uma função de exibir a experiência passada prático, eventos, imagens com a sua declamação e reprodução mais ou menos preciso. A base do mecanismo de ciência memorização são conexões associativas estáveis \u200b\u200bconexão fenômenos reais e gerais.
Corrigindo uma vez um assunto ou imagem, a memória paralela a outros objetos ou eventos associados a ele. As associações são formadas involuntariamente e podem ser especificamente selecionadas para memorizar determinadas informações e classificadas:
- por adjacência - ligam 2 ou mais fenómenos no tempo ou no espaço, por exemplo, realizando uma sequência de operações, a assimilação do material verbal, uma certa resposta a sons, perigo
- por similaridade, alguns fenômenos com características semelhantes estão associados. Eles são baseados na identidade de conexões nervosas causadas por objetos ou eventos
- em contraste - combinar 2 ou mais fenômenos opostos. Na maioria das vezes, objetos ou eventos contrastantes causam rajadas emocionais, então analisadas mentalmente e comparadas, devido à qual a formação de novos laços nervosos ocorre.
Associações mais complexas conectam os fenômenos associados na realidade, mas possuindo várias propriedades, origens, classificação. Por exemplo, o gênero e a vista (pássaro é engolir), o todo e a parte (lombo - fatia), a causa e a consequência (chuva - arco-íris), o sujeito e a definição (sorvete é frio).
Conjunto de fotos para treinamento de memória visual associativa
Para criar associações sustentáveis, são necessárias várias repetições. Às vezes, a conexão pode surgir rapidamente se o evento fizesse uma forte impressão ou causou uma experiência emocional.
Em seguida, no córtex cerebral formar um foco ativo de excitação, o que é responsável pela formação de laços fortes. Desenvolver uma memorização associativa, os jogos especiais devem ser realizados com uma criança na forma de perguntas e busca de respostas:
- "Como é esse assunto?"
- "Encontre adequado para ele em forma, cor, cheiro, gosto, etc."
- "Quais partes podem ser divididas nessa figura?"
- "Encontre o fragmento perdido de um todo (grupo de assuntos)"
Vistas da memória visual
Quase todas as impressões, uma experiência emocional, visto a imagem é deixada na mente de uma pessoa uma trilha, que pode ser armazenada por um longo tempo e usado em situações apropriadas. Estudar o funcionamento da memória é destinado a gerenciar técnicas psicológicas e mecanismos fisiológicos que permitem manter e reproduzir uma grande quantidade de material.
Essas habilidades são especialmente necessárias durante o período de treinamento e atividade cognitiva ativa. Espécies de memória visual são divididas no seguinte:
- Memória de longo prazo - Salva e mantém informações por um bom tempo. Toda experiência prática acumulada, horizontes, funções de reprodução de imagens visuais baseadas nesse tipo de memória.
- RAM - Inicia processos para realizar ações atuais com informações intermediárias subseqüentes esquecendo. O armazenamento de dados de RAM pode ser de um par de segundos a vários dias
- Memória emocional - memorização de sentimentos e experiências. Os sinais emocionais armazenados na memória incentivam as pessoas a agir ou manter de quaisquer ações. A capacidade de empatia - empatia de outra pessoa, uma representação literária ou cinematográfica fictícia é uma manifestação de memória emocional.
Memória do motor resumida
- Motor (Motor Motor) - A capacidade de salvar e reproduzir funções de motores básicas e especiais, tanto dona quanto vista. Este tipo de memória é a base para o desenvolvimento de caminhadas, cartas, habilidades domésticas, trabalho manual, atividades criativas, realizando exercícios esportivos
- A memória do motor ruim é geralmente expressa "desajeitada" e falta de movimentos claros e coordenados
- O desenvolvimento desse tipo de memória é baseado em observações e múltiplas repetições de movimentos. Os erros permitidos em exercícios moldam o desenvolvimento de movimentos e memorização estável
Desenvolvimento da memória visual - o principal elemento de aprender a leitura e as habilidades de escrita
Memória visual de curto prazo
Memória de curto prazo - Reflete o conteúdo completo dos fenômenos, mas apenas sua interpretação. Por exemplo, várias palavras são armazenadas na memória da frase ou a mais brilhante, não completa e a imagem geral da imagem vista.
Esse tipo de memorização permite identificar itens baseados apenas na percepção visual de forma, cor, conteúdo, orientar no espaço usando imagens visuais.
Volume de memória visual
O volume de memória visual de curto prazo de um adulto é de aproximadamente 7 ± 2 unidades. Para uma criança, esse valor é aproximadamente igual à sua idade. Para mais precisão, uma técnica especial é usada, que inclui o teste do teste na forma de uma imagem.
Pictures para testar para o volume de memória visual
A criança é convidada alternadamente considerar 2 imagens, e depois em um estêncil vazio reproduzir todas as linhas armazenadas de cada parte. Como resultado, o número médio de linhas correctamente representada é calculada.
O correto também é considerado a linha, o comprimento e a localização dos quais é ligeiramente diferente do original. O indicador resultante é considerado o volume de memória visual em unidades e é estimado em uma escala 10-Bital:
- 10 pontos - Se uma criança de 10 a 12 anos tem um indicador de mais de 8 unidades, com 6 a 9 anos - 7-8 unidades
- 8 - Se uma criança de 10-12 anos tiver um indicador de 6-7 unidades, com 6 a 9 anos - 5-6 unidades
- 4 - Se uma criança tem 10 a 12 anos, tem um indicador de 4-5 unidades, com 6 a 9 anos - S-4 unidades
- 0 - Se uma criança de 10 a 12 anos tem um indicador de 0-1 unidades, com 6 a 9 anos - 0
Diagnóstico da memória visual
O diagnóstico de memória visual em pré-escolares é importante do ponto de vista de determinar o grau de prontidão da criança para a escola e formar as habilidades necessárias para o processo de aprendizagem.
Para o diagnóstico e estudo da memória figurativa em crianças, a técnica de D. Waterer é usada. Os resultados de tal teste permitirão que os pais prestem atenção à presença de certos problemas e a tempo de ajustar o período preparatório.
Teste de espetáculo.
A criança é oferecida para olhar 10-15 segundos cada uma das 4 imagens. Então ele é convidado a reproduzir tudo o que ele lembrava em uma folha de papel pura. Como resultado do teste, as pontuações correspondentes são cobradas de acordo com o grau de precisão.
Teste para memória visual de acordo com o método de D. Waxer
1ª imagem. - A pontuação máxima é um ponto:
- 2 linhas de interseção e 2 caixa de seleção - 1 ponto
- orientação correta e seleção de bandeiras - 1 ponto
- Ângulo semelhante cruzando linhas retas - 1 ponto
2ª imagem. - A pontuação máxima é de 5 pontos:
- grande quadrado cruzou 2 linhas - 1 ponto
- 4 quadrados menores em mais - 1 ponto
- 2 linhas retas e 4 pequenos quadrados - 1 ponto
- 4 pontos no centro de cada quadrado - 1 ponto
- preservação da proporção de imagem - 1 ponto
3 imagem - A pontuação máxima é um ponto:
- pequeno retângulo dentro grande - 1 ponto
- os topos de um triângulo menor são conectados aos topos de mais 1 ponto
- pequeno retângulo está localizado exatamente no centro de Big - 1 ponto
4ª imagem. - pontuação máxima do ponto:
- ambos os lados das imagens estão localizados corretamente em relação ao centro - 1 ponto
- retângulo ao ar livre retratado com um ângulo para cada borda - 1 ponto
- forma correta da figura - 1 ponto
O resultado total do teste é de 14 pontos. Para a memória visual desenvolvida, o indicador é caracterizado por 10 pontos e acima, o resultado médio é de 6-9 pontos, baixo - 0-5 pontos.
Violação da memória visual
- Violações da memória visual em crianças podem ser uma consequência das patologias para a formação de funções mentais, ser causadas por doenças do sistema nervoso e do cérebro devido a infecções e lesões transferidos
- Uma criança com uma memória visual fraca é geralmente para trás na assimilação do programa escolar, distrai e perturba a disciplina durante a ocupação. Como resultado, essas crianças se lembram mal do conteúdo da lição, explicando o professor e a essência das tarefas, o que leva a sérios problemas com o desempenho
- Na escola primária, a violação da memória visual manifesta-se em dificuldades com a percepção da sequência de símbolos, desacelerando a aquisição de habilidades de leitura, cartas, desenho. No ensino médio, pode haver problemas com a assimilação de uma grande quantidade de informações, pensamento lógico e análise
Exercício da memória visual
- Para ajudar a criança, é necessário chamar a atenção para sua capacidade de memorizar imagens visuais de volta na idade pré-escolar
- Se você perceber algumas dificuldades, você precisa entrar em contato com um neuropatologista e neurologista para consultar e conduzir uma pesquisa para possíveis doenças
- Junto com isso, você pode treinar a memória visual do bebê, a partir da idade mais cedo
Amostra conjunto de cartões para jogos desenvolvendo memória visual
Jogos para visualização
Treinar a memória visual da criança usando os métodos de jogos:
- Prepare fotos de itens familiares. Ao contrário, o objeto deve ser representado, melhor do que uma cor brilhante e forma simples, por outro - o mesmo item, mas com a falta de alguns elementos. Primeiro oferecer o bebê a primeira imagem e deixe o tempo para consideração (cerca de 1 minuto), depois remova a primeira foto e dê outra, pedindo para chamar diferenças de chamadas
- Espalhe até uma criança até 10-12 fotos com imagens de objetos ou itens simples de si mesmos (pode ser cubos de cores diferentes, bolas, pequenos brinquedos, pratos). Depois que o garoto considera cuidadosamente, remova tudo e peça para chamar aqueles que ele se lembrava. Aos 5-7 anos, haverá um bom resultado se a criança chama de 6 a 8 itens
- Outra opção deste jogo será chamada de fotos ou itens com a criança por sua vez. Vai perder alguém que não será capaz de lembrar o próximo assunto
- Tome 5-8 itens, espalhe-os em uma superfície plana e permita que o bebê bem considere bem. Em seguida, peça-lhe para se afastar e alterar 2 itens em lugares, remover ou adicionar um. Oferecer a criança para dizer o que mudou
- Jogue em superagentes. Diga ao seu filho sobre agentes secretos que saibam como memorizar a primeira vez. Agora ofereça o bebê cuidadosamente considere uma foto ou foto, como uma revista infantil. Peça a uma criança para contar em detalhes tudo o que ele lembrava - quem está vestido em qual posição é, quais itens estavam no fundo traseiro, etc. Se a foto era simples, peça à criança para desenhar na memória, usando cores vistas
- Pegue as varas de contagem e dobre a figura simples (quadrado, triângulo, alojamento, árvore de natal). Peça à criança para lembrar a figura e, em seguida, dobre o mesmo. O bebê deve usar a mesma quantidade de pauzinhos e a localização das cores
Conjunto de imagens para treinar memória visual
Exercícios para memória visual
Para crianças da idade escolar, além de jogos, exercícios especiais serão úteis para treinar memória visual. Para conduzir essas atividades, você precisará preparar e formar material na forma de cartões e desenhos especiais.
- Mostre a folha de criança, que mostra uma variedade de formas geométricas ou padrões, simétrica e forma arbitrária. Depois que ele está bem considerando a imagem, peça para jogar visto na folha pura. A complexidade e o número de figuras dependem da idade e preparando a criança. Comece com algumas formas simples, complicando gradualmente a tarefa
- Prepare cartões com linhas digitais contendo um número diferente de dígitos. Mostre a criança um cartão e peça para ligar para os números seguidos. Comece com 2-3 dígitos, aumente gradualmente seu número. Da mesma forma, você pode treinar memória, memorizando a sequência de letras e palavras.
- Comboio de memória associativa. Faça cartas em que a palavra será escrita de um lado, e para outra - uma definição de criança clara para esta palavra
Por exemplo, manhã - nevoento, amigo - confiável, mesa - rodada, etc. Repita as palavras e definições juntas e, em seguida, mostre apenas as definições filhos e peça para restaurar palavras ao longo dela. Simultaneamente use 20-30 cartões