Dopingować starszej grupie w ogrodzie, proponujemy rozważenie proponowanych osiadłych gier.
Treść artykułu
Aby dziecka do szkoły nie jest tak przygotowany, ale również stanie się skupić, koncentrat uwagę, myśl i klasyfikowania, dla studentów wyższych grup przedszkolnych placówek oświatowych, cały szereg zadań jest oferowany. Nazywane są osady, ponieważ nacisk nie jest wykonywana na danych fizycznych, ale dla wszechstronnego rozwoju.
Niska poruszających gry w seniorskiej grupy: kartoteka z celami
- Szukamy dla pary
Gra uczy zdolność do klasyfikowania, wzajemne znalezienia, rozwija małą motorcy. Konieczne jest, aby wybrać obiekty (lub tylko zdjęcia z ich obrazów) związane z jakichkolwiek oznak. Dzieci mogą być podzielone na kilka zespołów, a także można zorganizować mistrzostwa „prywatnego”. Opiekun na przemian bierze żadnej z wybranych przedmiotów, a dziecko (lub przedstawiciel zespołu) z kolei podnosi kilka niego.
To jest bardzo dobre, jeśli dziecko będzie wyjaśnić w jaki rodzaj własności lub oznaki łączył te przedmioty w pary. Tak stopniowo, układanie już zmontowanych obiektów lub zdjęć, dzieci będą rozwijać obserwacja, nauczyć się formułować i wyrażać swoje myśli, argumentują swój punkt widzenia.
- Ruclees
Uczucie kolektywizmu, spójność ruchów, zdolność do „dostosowania” możliwość towarzysza i liczyć się z nimi - to wszystko pomaga uczyć się od dawna znane wszystkich rodziców i babć gry.
Przypomnijmy, że jej istotą jest to, że dzieci, trzymając się za ręce i podnosząc je do góry, pary są zbudowane przez korytarz. Wtedy ostatnia para, starając się nie zranić reszta reszta biegnie przez stworzonego „korytarza”, a więc staje się pierwszym.
Więc z kolei przechodzą wszystkie pary. Z boku, to spektakl bardzo przypomina gładką ciągły bieg śmiesznym strumienia.
Ruclees
- Który nas opuścił?
Gra dla uważności, obserwacja. Gdy dzieci są ułożone w okrąg, w centrum jego wybrane wygląda mistrz kopii i drewniaki. Opiekun cicho pokazuje jeden z graczy, aby wyjść z pokoju. Kiedy dziecko jest tak cicho usunięte, prowadząc, otwierając oczu, należy ustalić, kto brakuje w kole. Naturalnie, każdy ciekawski jest surowo zabronione.
- Kto leci, a kto nie?
Gra na koncentrację uwagi, poprawa koordynacji ruchów. Jedną z odmian popularnej gry dla dzieci w potrzebie natychmiastowego wyboru. Dorosły czyta długą listę szerokiej gamy przedmiotów i pojęć, okresowo w tym tych, które mogą być związane z lotu: piłki powietrza, skrzydła samolotu, rakiety itp
Sens gry To jest niewątpliwie przysiąc rękoma czy latający obiekt jest tzw. Traci ten, który pomylił się i podniósł rękę z nazwą „trzepotanie” tematu.
- Ciepły czy zimny
Gra skupia się na rozwoju słuchowych i fizycznych cech. Jeden z uczestników wychodzi z pokoju, reszta dzieci ukrywa się w pokoju dowolny zabawki, książki, itd.
Gdy dziecko wraca do sali i zaczyna szukać ukrytej rzeczy, reszta dzieci sugerują mu słowa „na gorąco”, „bardzo gorąco”, „na zimno”, „cieplej”, itd., W zależności od tego jak blisko patrząc na ukrytego elementu. Oczywiście, istnieje ścisły zakaz zaglądające do wyjazdu dziecka z sali.
- zgryz trzmiel
Dzieci uczą się prawidłowej koordynacji ruchów, orientację w otaczającej przestrzeni, rozwijanie uwagi i słuchowe cechy.
Gra jest, że dzieci siadają w kręgu, walcowanie między sobą piłkę. Można odpychają piłkę wyłącznie ze stopami, gdy jest to zabronione zatrzymać piłkę. Jeśli któryś z zawodników nie miał czasu, aby popchnąć piłkę i wpadł z powrotem, to znaczy, że to dziecko bruoked z Trzmiel. On przestaje uczestniczyć w grze aż Shmel jest „gryzie” następnego gracza.
Z piłką
- Znajdź różnice
Do głównych zadań tej grze jest rozwój uwagi dziecka, jego zdolność do postrzegania sygnał do działania. Uważnie patrząc na siebie, dzieci wybrać ołów, który powinien wyjść z sali. W tym czasie reszta dzieciaków zmienić coś w sobie: oni związać łuk, który nie był, zmienić ubranie, zabandażowaną rękę, itd Przywódca, który wrócił do pokoju wywołuje zmiany, które wystąpiły z graczy. Kolejnym wiodącym staje się jedną z którego wygląd można znaleźć przede wszystkim różnic.
- Wykończenie bajki
Gra rozwija pamięć i fantazję u dzieci, uzupełniana jest słownictwo. Edyktator czyta dzieci bajki. W każdym miejscu zatrzymuje się i oferuje dzieci, aby wymyślili kontynuację działki.
Można to zrobić w środku dialogu bohaterów, tak, że dzieci nadal go w kulminacyjnym i dzieci oferując wymyślić koniec historii. Można również, po przeczytaniu bajki, aby zaoferować graczowi wymyślić jego kontynuację, na przykład, co stało się z bohaterami w ciągu tygodnia, miesiąc, rok.
Bajecznie
- W teatrze Cieni
Głównym celem tej gry jest rozwój płytkiej ruchliwości rąk i wyobraźni. W wystarczającym ciemnym pomieszczeniu musisz zawiesić ekran, w odległości kilku metrów, włącz lampę stołową lub latarkę. Następnie zaproponuj dzieci, aby poruszyli ręce w przestrzeni, która oddziela ekran i lampę, dzięki czemu cień spada na ekran.
Ruchy te muszą tworzyć figurki zwierzęce na ekranie: psy, węże, ptaki itp. Aby uczynić grę jeszcze bardziej ekscytujące, można również poprosić dzieci, aby odtwarzać sceny, wymyślając dialogach bohaterów stworzonych.
Fantazja
- Mały Kopciuszek
Gra na rozwój płytkiej ręce ruchu. Tutor miesza się na stole dwa lub trzy typy różnych zadań (ryż, proso, gryka, pell itp.). Denerwuje, że nieumyślnie ich mieszano, a teraz nie ma czasu na demontaż, że dzieci mogą dostać lunch na czas. Dzieci powinny pomóc dorosłym podzielić wszystkie w różnych zbiornikach.
- Włącz zwierzęta
Gra skierowana do rozwoju uwagi. Dzieci wyłączają się w kręgu i zaczynają spacerować. Nauczyciel zwraca zwierzęcia, a dzieci muszą je przedstawić, po wykonaniu ruchy charakterystyczne dla tego zwierzęcia: jumping jak zając, wymachując rękami jak skrzydła ptaka, itp
- Kolor z umysłem
Celem gry jest rozwinięcie uwagi dziecka. Tutor pisze na przemian na kartce papieru. Duże litery, na przemian je z liczbami. Dzieci muszą okrążać liczby w jednym kolorze, a litery są różne. Możesz komplikować zadanie, proponując, oprócz stosowania różnych kolorów, wycinanych liter i cyfr z różnymi figurami geometrycznymi: koła, trójkąty, kwadraty itp.
Kolorowanie
- Zgadnij zwierzę
Gra ma na celu rozwój uwagi i obserwacji. Dzieci z kolei prowadzą do roli prowadzenia, przedstawiające wszelkie ruchy lub działania charakterystyczne dla konkretnego zwierzęcia. Na przykład zamknięcie niedźwiedzia, szlifowanie małpy, umyć kot itp. Wygrywa ten, którego działania były najbardziej rozpoznawalne i zgadują.
- Magiczne figury
Dzięki tej grze, dzieci rozwijają logiki i wyobraźni. Nauczyciel daje każdemu dziecku arkusze papieru z figur geometrycznych sporządzonych na nich. Dzieci są oferowane z wykorzystaniem tych danych jako podstawy, dodać rysunek. Od prostokąta, na przykład, można stworzyć dom, z okręgu - Snowman, etc. Wygrywa ten, który będzie tworzyć najbardziej rysunki.
- Kwiat
Głównym celem gry jest skierowany na rozwój myślenia, obserwacji. Oferty opiekun dzieci do „klombów roślin”. W tym dzieci muszą wyciągnąć kilka „kwiat” z różnymi kolorami. W rundzie, na przykład, nie musi być kwiaty o długich płatkach, w kwadrat - z okrągłym, w małym klubie kwiatem „put” żółte kwiaty, aw dużych - czerwony, itp
Remis
Na koniec można zadać kilka dodatkowych pytań: może każdy z tych kolorów rosną na kilku grządek na raz, dlaczego? Nadal istnieje duża liczba gier, w którym dziecko uczy się doskonałość, uważność, obserwacja, logicznego myślenia.