Learn ლექსები - უბრალოდ!

Learn ლექსები - უბრალოდ!

მნიშვნელობა ლექსები გულით ბავშვები ხშირად ადვილი არ არის. ზოგიერთი გახსოვთ, კვადრაინი არ არის რთული, განსაკუთრებით მიცემული ბავშვებისთვის, რომელთა მშობლები ხშირად მათთან საუბრობენ, პოეზიას ან მღეროდნენ სიმღერებს. მაგრამ ასევე არსებობს ისეთი ბავშვები, რომლებიც ახსოვთ, რომ წინადადება რთულია ან თითქმის შეუძლებელია. ეს შეიძლება მოხდეს ლექსის არასათანადო მეხსიერებაში. განვიხილოთ, თუ როგორ სწორად გვემახსოვრება Quatrasion და რჩევები, როგორ ასწავლიან ლექსებს ბავშვებთან ერთად ბავშვთა ასაკი და ფსიქოლოგიური თვისებები.

დროა შესწავლა

ლექსების მემორანდუმის 6 ეფექტური გზები

სპეციალისტები აღინიშნება 6 ყველაზე ეფექტური გზები, რათა დაეხმაროს მშობლებს, თუ როგორ ასწავლიან ლექსებს ბავშვებთან ერთად.

  1. ბავშვთა ცნობიერების ფორმირებისთვის, აუცილებელია ბავშვის გაცნობა, რაც შეიძლება მალე, მელოდიური ორმოს, ეს მიდგომა ხელს შეუწყობს სამომავლო პროცესს მომავალში, ხოლო წინადადებები ქვეცნობიერად გადაიდო მეხსიერებაში. ყველაზე ხელსაყრელი ასაკი მეხსიერების ლექსების გახსნაზე 4-5 წლის ასაკში ითვლება. ამ ასაკში, ბავშვის სამახსოვრო შესაძლებლობების სწრაფი განვითარება ხდება. ასეთ ასაკში, ლექსების დამახსოვრება რეგულარულად უნდა მოხდეს.
  2. ბავშვის ბავშვის მეხსიერების სწრაფად კონსოლიდაციისთვის, სამუშაოები უნდა შეესაბამებოდეს ბავშვთა ასაკის კატეგორიას და ბავშვთა ტემპერამენტს. არ არის რეკომენდებული რთული სტრატეგიის გახსოვდეთ.
  3. თქვენ უნდა შეეცადოთ ვისწავლოთ ხაზების გამოხატვა და გამყოფი სიტყვები. სხვა შემთხვევებში, ბავშვებს არ ესმით, რას ამბობენ ხაზები, და ეს ხელს არ შეუწყობს სამუშაოს აღქმას და, შესაბამისად, არ იწვევს memorization.
  4. პოემის დამახსოვრებამდე, მშობლები ვალდებულნი არიან ისწავლონ თავიანთი ბავშვის დემონსტრირება ტექსტში შეტანილი გაუგებარი სიტყვების გამოხატვისა და განმარტებით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ აჩვენოთ ილუსტრაციები სამუშაოსთვის და გითხრათ მწერლის შესახებ, ის ხელს შეუწყობს პოემის იმიჯის შექმნას. პერიოდში, ხოლო ბავშვი იკვლევს სურათებს, წაიკითხეთ მუშაობა.
  5. მშობლებისთვის ცუდი არ არის, რომ დღეში რამდენჯერმე გამოთქვან ლექსი, ასე რომ ბავშვი მუდმივად მოსმენაზეა.
  6. მოგონებამ შეიძლება ხელი შეუწყოს ლექსის სურათების ესკიზებას. მათ პოზირებას და, თავის მხრივ, ილუსტრაციების ჩვენება, ბავშვი უფრო სწრაფად დაიწყებს და დაიმახსოვრებს წინადადებებს. ეს არის ეფექტური გზა მეხსიერების და ლიტერატურული შესაძლებლობების განვითარების მიზნით, რაც აიძულებს თუ როგორ უნდა ასწავლონ ლექსები ბავშვებთან.

წაიკითხეთ?

ლექსების დამახსოვრების მეთოდები

ბავშვების მიერ ლექსების დამახსოვრების რამდენიმე ძირითადი მეთოდის განსაზღვრა:

  • ვიზუალური;
  • ძრავა;
  • აუდიტორია;
  • ლოგიკური.

ვიზუალური მეთოდი მიზნად ისახავს ნამუშევრების სურათების ჩვენებას, რის შემდეგაც ტექსტი გამოითქვა სურათების ასოციაციასთან. თქვენ ასევე შეგიძლიათ კვარტალის გამოთქმა, ასახოთ ის, რაც ნათქვამია ნაკერზე. გარკვეული პერიოდის შემდეგ, სთხოვეთ პატარას, რომ გაიხსენოთ quatrain, სურათის შოუს გამოყენების გარეშე.

საავტომობილო - ეს არის მეთოდი, რომელშიც მოცემულია თამაში, რომელშიც მშობლები იღებენ ძაფებს და, მწკრივების წაკითხვას, დაჭრას. რიტმული უვარგისი ძაფი და ლექსების გამოთქმა გავლენას ახდენს საგანგებო სიტუაციებზე, რაც ჩვეულებრივ ხდება ინტერესით.

აუდიტორია ყველაზე გავრცელებული გზაა, რომელიც მიმართულია ლექსების სწავლებას ბავშვებთან, რომლებიც სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებში პედაგოგებს სარგებლობენ. გაიმეორეთ დღეში რამდენიმე საათის განმავლობაში, წინასწარ ისწავლეთ, ლექსი და გაეცანით მას ჩადისგან. დღის ბოლოს, სთხოვეთ გაიმეოროთ იგი თქვენთან ერთად. ეფექტურად დასამახსოვრებლად, შეგიძლიათ გაიმეოროთ ლექსი ერთი შემოთავაზებით.

ლოგიკა - მიზნად ისახავს მეხსიერების ასოციაციურ განვითარებას, რომელშიც მშობლები კითხულობენ სამუშაოს ხაზებს და სთხოვენ ბავშვს შეავსონ შეთავაზება. ლოგიკის დახმარებით, მას ექნება სურათი, რომელიც ხელს შეუწყობს ლექსის დასაწყისის გახსნას. მას შემდეგ, რაც ყველას კითხულობთ, დაე, პატარას დაიმახსოვრე, როგორც ავტორის მიერ დაწერილი და რა გამოთქმა აუცილებელია ნაწარმოების მოგვარება.

საინტერესო

თუ ნამდვილად გადაწყვიტეთ თქვენი ბავშვის მეხსიერების განვითარება, მაშინ გამოიყენეთ ეს რჩევები. და დაიმახსოვრე: აიძულოს ბავშვი ასწავლოს ლექსები არავითარ შემთხვევაში - ასეთი დამოკიდებულება წაართმევს Crumbs- ში სწავლის სურვილს. შეეცადეთ ეს პროცესი საინტერესო და მომხიბლავი გახადოთ, შემდეგ შედეგი მიიღებთ მას, რაც მოსალოდნელი იყო.