როგორ მოვიყვანოთ ჰიპერაქტიური შვილი?

თუ ადრეული ასაკის ბავშვობიდან მშობლებმა დაიწყეს შენიშვნა, რომ ბავშვი მშვიდად ვერ იჯდეს და ყველა დროის გადასვლა და გადის, ეს იმას ნიშნავს, რომ ოჯახში ჰიპერაქტიური ბავშვი იზრდება. ჰიპერაქტიური ბავშვების მშობლები მისი მოზარდების დროს ადვილი არ არის. მუდმივი მეურვეობა და კონტროლი თითოეულ ნაბიჯზე - ეს არის ის, რაც უნდა შესრულდეს, სანამ ბავშვი დამოუკიდებელი ხდება.

ჰიპერაქტიურობის მანიფესტაციები

ბავშვთა ასეთი სინდრომი თითქმის არასოდეს მშვიდი. დღის ბოლოს, ასეთი ბავშვები გაღიზიანებული, ტირილით და მუდმივად capricious. ეს ყველაფერი ენერგიის დაკარგვის გამო ხდება, დღის განმავლობაში მთელი დღის განმავლობაში ეს იყო.

სკოლამდელი ან სასკოლო დაწესებულებაში, ასეთი ბიჭები ხშირად აქვთ ცუდი ურთიერთობები თანატოლებს, პედაგოგებს, პედაგოგებს მათი უკომპრომისო ბუნების გამო, რაც მუდმივად იწვევს ყურადღებას. ამ ბავშვების უმრავლესობა მუდმივი დეპრესიული მდგომარეობის გამო ექვემდებარება შიდა ემოციურობას, შეშფოთებულ გრძნობას და დაუსაბუთებელ ძაბვას.

ჰიპერაქტიურობის მიზეზები

ჰიპერაქტიურობის სინდრომის ყველაზე გავრცელებული მიზეზებია:

• გენეტიკური მიდრეკილება, მემკვიდრეობა;
• დაზიანებები ზოგადი საქმიანობის შედეგად;
• სოციალური საცხოვრებელი პირობები.

ჰიპერაქტიურობის განვითარება ადრეულ ასაკში ოთხი წლის განმავლობაში. ასეთი ბავშვები არ არიან პასუხისმგებელი და ხშირად ვერ დაეხმარება მათ მშობლებს და ამ ბავშვების დასჯის მეთოდები სასურველ შედეგს არ მოუტანს.

როგორც მოსწავლეები, ასეთი ბავშვები განსხვავდებიან თავიანთი თანატოლებისგან მათი მიმოფანტული და სისულელეებით. თანაკლასელთა წრეში ისინი ცდილობენ ლიდერობის პოზიციის მიღებას. ტანჯვა უმიზეზოდ, ბავშვებს არ შეუძლიათ საგანმანათლებლო მასალის ასიონალი, რაც გავლენას ახდენს კვლევებზე. ხშირია კონფლიქტის სიტუაციები და დაბალი შესრულება, როგორც რთული მშობლებისთვის. ფსიქოლოგთა აზრით, ასეთ დიაგნოზს ბავშვთა მშობლები ადრეულ ასაკში გაუშვეს.

Как организовать воспитательный процесс?

ასეთი დიაგნოზის მქონე ბავშვების აღზრდის მთავარი წესი არის საშინაო ატმოსფეროში მშვიდი ატმოსფეროს შექმნა, მათ ყურადღების მიქცევა. ასეთმა ბავშვებმა უნდა შეასრულონ დღის დღე და არ დარჩეს ტელევიზორთან ან კომპიუტერთან ახლოს გვიან საღამომდე.

ჰიპერაქტიურ ბავშვს შეუძლია დაესწროს სპორტულ კომპლექსს, ხოლო გოგონებს ურჩევენ დაესწრონ წრეზე მოძრავი ცეკვებით. არ არის რეკომენდებული ცუდი ქცევის დასჯა, რომ არ მოხდეს უნდობლობა და კარადა. ბავშვმა უნდა აუხსნას, სად იყო ის არასწორი და როგორ უნდა შეზღუდოს მისი უარყოფითი ემოციები. უფრო ხშირად ახსენებს ბავშვს პერსონაჟის პოზიტიური თვისებების შესახებ. წაახალისეთ კარგი ქმედებები სათამაშოებით ან ტკბილეულით.

თქვენ უფრო მეტ ყურადღებას აქცევთ თქვენს პატარას და მიდიხართ მასთან გასართობ კომპლექსებში. თქვენ გაინტერესებთ მისი პრობლემები სკოლაში და მოითხოვეთ როგორ უკეთესად მოაგვაროთ ისინი. თუ პრობლემამ უფრო სერიოზული სიტუაცია შეიძინა, დაუკავშირდით თქვენს შვილს ფსიქოლოგს ან ნევროლოგს.

საშინაო დავალების შესრულება აუცილებელია წყნარ ოთახში, ყურადღების მიქცევის ან გამაღიზიანებელი ფაქტორების არსებობის გარეშე. ბავშვის დასრულების დროს, დავალებები უფრო მეტად შედის მას ოთახში, რათა დარწმუნდეთ, რომ კლასები გრძელდება. ყოველ 20 წუთში ნება დართეთ სწავლისგან.

ასეთი სინდრომის მქონე ბავშვები ძალიან დაჭრილი და ემოციურია, ისინი მკვეთრად რეაგირებენ ნებისმიერ განცხადებაზე და კომენტარზე. ჰიპერაქტიურობის მქონე ბავშვს ყველაზე მეტად სჭირდება მშობლების მშობლები, მათი ყურადღება და მხარდაჭერა.

თქვენი ყურადღების დეფიციტი, ბავშვები უკმაყოფილებას და კაპრიზულობას გამოხატავენ. ჰიპერაქტიური ბავშვების აღზრდის მნიშვნელოვანი წესი არის ბავშვის თვითშეფასების გაზრდა მათი ძალაუფლებისადმი ნდობით, იმის გაგებით, რომ მას უყვარს იგი და იზრუნოს მასზე.

როგორ ვასწავლოთ ჰიპერაქტიური ბავშვი. დოქტორი კომაროვსკი.