Для того чтобы дети были самыми счастливыми, все родители стараются дать им все только наилучшее. Но, к сожалению, сегодня добрых людей не так много. Духовное воспитание детей начинается с поведения самих родителей, которые должны поработать над своим мировоззрением.
სტატიის შინაარსი
Основные моменты в духовном воспитании детей
Духовное воспитание детей должно строиться на том основании, что ребенок – это личность, он неповторим и индивидуален. Ребенок не является личной собственностью родителей, он имеет свою судьбу и свои жизненные установки. Родители зачастую ошибочно думают, что лучше знают, что именно нужно ребенку, что ему надлежит делать в разных жизненных ситуациях. Даже на улицах можно встретить безобразные сцены «воспитания», когда родители унижают, обижают детей, навязывают свою точку зрения им. Это признак ярого родительского эгоизма, демонстрация взрослой власти.
Правильное отношение к детям состоит, прежде всего, в осознании того, что ребенок – это данное Богом существо, которое родители обязаны вырастить, воспитать, направить в нужное русло и правильно развить.
Несмотря на малый возраст ребенка, его мнение должно заслуживать уважение. Голова ребенка еще не наполнилась общественными предрассудками, а детские вопросы чисты, наивны и абсолютно невинны. Но взрослые либо отмахиваются от детских вопросов, или же несут всякую околесицу, полагая, что малыш глуп и не сможет отличить ложь от правды.
С ребенком следует разговаривать на равных, только тогда он учится быстрее. Если ребенка не понимают, он не имеет уважения в семье, то он будет искать уважение и понимание в другом месте, зачастую – на улице, а воспитателями будут не родные и близкие люди, а улица со всеми вытекающими последствиями.
Ребенок должен сам отвечать за свои поступки
ბავშვის სიცოცხლისუნარიანობისგან დაცვის სურვილი, ზოგჯერ მშობლები არ ენდობიან მას, რომ შეასრულონ იგი. თუ ბავშვი არ ასრულებს მას, ის არ განვითარდება და ჩამოერთვა მსოფლიოს ცოდნის შესაძლებლობას. ბავშვი უნდა გააკეთოს მათი შეცდომები: შეცდომების გარეშე, შეუძლებელია დამოუკიდებელი, პასუხისმგებელი და სრულფასოვანი პიროვნება. წინააღმდეგ შემთხვევაში, დროთა განმავლობაში, გაუფასურებული ბავშვი სიცოცხლისთვის, ინფანტილურია.
როგორ უკავშირდება სხვა ბავშვებს
ბავშვს უნდა შეეძლოს სხვა ბავშვების კომუნიკაცია და ზრუნვა. ხანდახან ბავშვებს სჭირდებათ Syspria უმცროსი ძმებისა და დების ზრუნვის ზრუნვა და უხუცესები უნდა იყვნენ მიჩვეული უხუცესების დაემორჩილონ.
თუ ერთი შვილი ოჯახში იზრდება, საფრთხე არსებობს, რომ არასწორი აღზრდისას მას შეუძლია იზრდება ეგოისტი. ბავშვებს უნდა ჰქონდეთ გაზიარება, მათ უნდა ისწავლონ უგონო მდგომარეობაში და არა მხოლოდ მისი ნათესავების მიმართ, არამედ სხვა ადამიანებსაც. ყოველივე ამის შემდეგ, ეგოისტი მალე მალევე მოაქვს მომავალში, და თვითშეფასების უნარი საშუალებას გაძლევთ ბედნიერად იგრძნონ, გრძნობთ სულის ფრენებს. ბავშვის აღზრდის აღშფოთება - ეს ნიშნავს იმას, რომ მას პატივს სცემს სხვებს, ასწავლეთ ხალხთან. ბავშვის კეთილშობილური აქტი ყოველთვის უნდა წახალისდეს.
ბავშვის სულიერი განათლება შეუძლებელია მუდმივი, ღრმა ფსიქოლოგიური კონტაქტის გარეშე. ბავშვი უნდა იყოს დაინტერესებული ყველაფერი, რაც ხდება ოჯახში, იცოდეს და იზიარებს ოჯახის გეგმებსა და მიზნებს.
არ დაივიწყოთ ბავშვების სულიერი განათლების ისეთი მეთოდები, როგორიცაა აკრძალვა და რემონტი. უფრო მეტიც, ცენზურა არ უნდა შეურაცხყოფას ბავშვს, უნდა იყოს სამართლიანი, ადეკვატური, ხანდახან ბავშვის ქმედებებისა და ქმედებების მკვეთრი შეფასება. გონივრული აკრძალვა საშუალებას მისცემს ბავშვს გონივრულად ეყრდნობა მათ სურვილებს და შესაძლებლობებს მათი განხორციელებისათვის, ბავშვის ქცევის მრავალი უარყოფითი მხარე.