როგორ ვისწავლოთ როგორ გავამრავლოთ სვეტი ერთმნიშვნელოვანი, ორი -დიგიტური, სამი მნიშვნელოვანი რიცხვებით: წესები და ალგორითმი გამრავლების სვეტში. როგორ ავხსნათ ბავშვის გამრავლება სვეტით? მრავალჯერადი რიცხვების გამრავლების მაგალითები სვეტში

თუ თქვენ უკვე დაგავიწყდათ, თუ როგორ უნდა გაამრავლოთ სვეტში მოცემული რიცხვები, შემდეგ წაიკითხეთ სტატია. აქ ნახავთ ყველა ინფორმაციას ამ მათემატიკური მოქმედების შესახებ.

ზოგი მოზრდილიც კი არ დაეუფლა სკოლაში, რადგან შეგიძლიათ სვეტში მოცემული რიცხვების გამრავლება. მაგრამ ამ უნარს შეუძლია ცხოვრებაში მოსახერხებელი იყოს, თუ ის არ მიდის კალკულატორის ან მობილური ტელეფონის ხელში.

უფრო მეტიც, ეს საერთოდ არ არის რთული, თუ იცით გამრავლების ცხრილი და მიხვდით, თუ როგორ სწორად უნდა გქონდეთ რიცხვები ამ პროცესში. სვეტში გამრავლება ყოველთვის იწყებს სწავლას მრავალმხრივი რიცხვის გამრავლებით ცალსახად, ამ მოქმედების წესების გასაგებად. უფრო დეტალურად.

წესები და ალგორითმი გამრავლების სვეტში

მათემატიკური კლასები პირველად არ ეძლევა ბევრ ბავშვს. ეს არის რთული მეცნიერება, რომელიც მოითხოვს განსაკუთრებულ ყურადღებას, გაგებას. დაწყებითი კლასების სტუდენტებს მოეთხოვებათ დაეხმარონ დედასა და მამას რთული მაგალითების, დავალებების მოგვარებაში. კერძოდ, შეუძლებელია ყველაფრის დატოვება სიჩქარეზე, თუ თქვენს შვილს არ ესმოდა რა გამრავლება, ციფრების გაყოფა და ა.შ. აუცილებელია დაეხმაროთ თემის გაგებას და გამრავლების ცხრილის სწავლებას, რათა არ მიიღოთ ცუდი კლასები და არ იყოს განაწყენებული.

ადვილი იქნება გამრავლების დაუფლება სვეტში, თუ:

• სტუდენტმა მშვენივრად იცის გამრავლების ცხრილი. არ არის დაბნეული ნაწარმოების მნიშვნელობებში.
• მე მივხვდი, თუ რა თანმიმდევრობით უნდა შეიცვალოს მრავალმხრივი რიცხვის რიცხვი.
• ბავშვმა მიხვდა, სად უნდა დაწეროს ისინი სწორად. მან იცის, როგორ დაამატოთ პოლინომები სვეტში.

თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ სამუშაო, რომ ნამუშევარი არ იცვლება მულტიპლიკატორების ადგილების შეცვლიდან. უფრო სწორად, თუ გაამრავლებთ 56 ⋅ 2 \u003d 112 და 2 ⋅ 56 \u003d 112 - ნამუშევარი იქნება 112.

სვეტში გამრავლების რეკომენდაციები

ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ: როდესაც რიცხვები გადადის სვეტში. ბოლოში, ისინი წერენ იმ რიცხვს, რომელსაც მის შემადგენლობაში ნაკლები რიცხვი აქვს.

როგორ გავამრავლოთ სვეტში სამი მნიშვნელოვანი რიცხვის სვეტში ცალსახა, ორი -მშვენიერი, სამი -დიგიტით

ნებისმიერი გამრავლება არის იგივე რიცხვების დამატება საჭირო რაოდენობის დროზე. უფრო სწორად, 725 ⋅ 2 \u003d 725 + 725 \u003d 1450. მაგრამ ასეთი მაგალითი შეიძლება გაკეთდეს ზეპირად, თუ მეორე რიცხვი 2.3.4. და თუ ის 8 წლისაა, მაშინ უკვე უკეთესია სვეტში შეცვლა. Ამისთვის:

1. თქვენ უნდა დაწეროთ ნომერი ზედა ნაწილში 725, და ქვემოთ ნომრის ქვეშ - 5 ჩაწერეთ ნომერი - 8.
2. ახლა თქვენ გჭირდებათ სათითაოდ დაწყებული 5 -დან, სამი მნიშვნელოვანი რიცხვის ყველა მნიშვნელობა შეიცვალოს 8 -ით.
3. უფრო ზუსტად: 5 ⋅ 8 \u003d 40 ( ჩვენ ვწერთ ნულს ქვემოთ რვა და ხუთისთვის, და - 4 გახსოვთ).
4. შემდეგი, გამრავლება: 2 ⋅ 8 \u003d 16 ( 16 -ით ჩვენ დავამატებთ - 4 \u003d 20, ისევ ვწერთ 0 -ს, მხოლოდ deuce- ს ქვეშ, და - 2 გახსოვთ).
5. ეს რჩება გამრავლებისთვის: 7 ⋅ 8 \u003d 56 ( 56 წლისთვის, დაამატეთ - 2 \u003d 58, ჩვენ ვწერთ რვა შვიდიდან, ხოლო ხუთი წინ).
6. ასეთი გამრავლების შედეგად ( 725 ⋅ 8) აღმოჩნდება - 5800. და ეს გაანგარიშება მიიღეს ხელით, ყოველგვარი მანქანების, კალკულატორების გარეშე.

გამრავლება სვეტში -სამი -დიგიტი სამი -დიგიტით

პოლინომიის მიერ პოლინომიის გამრავლება გარკვეულწილად უფრო რთულია. ამასთან, თუ თქვენ უკვე პირველ მაგალითში გესმით, თუ როგორ ხდება პროცესი, მაშინ რთული არ იქნება თქვენთვის სამი რიგითი რიცხვის შეცვლა და შემდეგ სვეტში ჩასმა, შედეგად მიღებული მნიშვნელობები.

განვიხილოთ დეტალურად, თუ როგორ უნდა გამრავლდეს 125 -ით 32 -ით

1. ფურცელზე ზედა ნაწილში ჩაწერეთ სამი -დიგის ნომერი 125, მის ქვეშ 32 და მოაწყეთ შემდეგნაირად: ტროიკა პირველი დღის დუის ქვეშ, ა ორი მეორე პირველი დღის განმავლობაში - ეს ძალიან მნიშვნელოვანია.
2. დაიწყეთ შეცვლა ბოლომდე. ეს არის: შეცვლა სამი რიცხვი სამი რიცხვი (125) თავიდან ორი.
3. შენ გამოდის 250, ნულოვანი ჩაწერა deuce, დანარჩენი რიცხვები წინ.
4. Უფრო 125 -დან სამამდე შეცვლა. და განათავსეთ სამუშაოს მნიშვნელობა ფოთოლზე ( 375), დაწყებული რიცხვიდან - 3.
5. ახლა ის რჩება 250 და 375 (0), გამოდის 250 + 3750 = 4000.

ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ: როგორ შევცვალოთ სამი -დიდი რიცხვი, ნათლად ჩანს ზემოთ მოცემულ ფიგურაში. რიცხვები იცვლება მკაცრი თანმიმდევრობით, იწყება ბოლოდან, შემდეგ კი ყველა შედეგად მიღებული მნიშვნელობა იკეცება.

როგორ გავამრავლოთ ნულოვანი რიცხვების სვეტში?

უკვე დაწყებითი კლასების მათემატიკიდან, ნებისმიერმა სტუდენტმა იცის, რომ თუ თქვენ ნულოვანი რაოდენობით გაამრავლებთ, მაშინ ნამუშევარი ასევე იქნება 0. სწორედ ამიტომ, როდესაც იგი გამრავლდება სვეტში, მაშინ გამრავლება არ ხორციელდება ფიგურის მიერ, ეს არის ფიგურა, ეს არის მიღებული მასშტაბის მიღმა და მათ მიეკუთვნებიან ნამუშევარს ნულოვანი ან რამდენიმე ნული - გადახედეთ ქვემოთ მოცემულ სურათს.

გამრავლება ნულებით

როგორ ავხსნათ ბავშვის გამრავლება სვეტით?

• თუ თქვენ გადაწყვეტთ გაკვეთილის ჩატარება მათემატიკაში სახლში, შეისწავლეთ თუ როგორ უნდა გამრავლოთ სვეტში, შემდეგ გადააქციეთ გაკვეთილი თამაშად.
• თანდათანობით, მოთმინებით განმარტეთ, თუ როგორ ხდება ეს. უპასუხეთ სტუდენტის ყველა კითხვას ისე, რომ მას ესმის რა და რა უნდა გააკეთოს.
• მიეცით ეს ჯერ მაგალითებისთვის მარტივი მაგალითები, შემდეგ კი შეარჩიეთ უფრო რთული დავალებები.

გამრავლება ბავშვებისთვის

ᲛᲜᲘᲨᲕᲜᲔᲚᲝᲕᲐᲜᲘ: მეტი დრო დაუთმეთ თქვენს შვილებს, ნუ უგულებელყოფთ დახმარების თხოვნას. სკოლაში მასწავლებელი შეესაბამება პროგრამის მოთხოვნებს. მასალის კონსოლიდაციას დიდი დრო არ ეძლევა. ამიტომ, ყველა სკოლის მოსწავლე არ ახერხებს პროგრამის დაუფლებას, განსაკუთრებით ისეთ რთულ ბიზნესში, როგორიცაა გამრავლება, დაყოფა სვეტში.

ვიდეო: მრავალჯერადი რიცხვების გამრავლების მაგალითები სვეტში განმარტებით