Perché abbiamo bisogno di giochi di barre?

Perché abbiamo bisogno di giochi di barre?

I giochi ditoti sono il modo giusto per sviluppare le abilità di discorso e motori nel bambino. I giochi contribuiscono allo sviluppo della formazione della mano e all'installazione del discorso. Il discorso verbale in un bambino inizia il suo sviluppo quando i movimenti delle mani e delle dita hanno azioni accurate. Le mani del bambino preparano la base per la coerenza del discorso futuro, lo sviluppo delle esatte azioni delle dita del palmo, nonché la sincronizzazione delle azioni di lavoro degli emisferi cerebrali.

Giochiamo

Il ruolo dei giochi dita

Il fatto è che nel lato destro dell'emisfero cerebrale, una persona ha immagini di oggetti e fenomeni, e sul lato sinistro sono verbalizzati in espressioni verbali. Questo processo si verifica grazie al fattore di connessione tra gli emisferi sinistro e destro. Più alto è lo sviluppo mentale, più veloce e più spesso gli impulsi nervosi si verificano, aumenta il livello di attenzione e abilità. Per il rapido sviluppo del discorso del bambino e la formazione dello sviluppo mentale, vale la pena di condurre le lezioni di gioco delle dita dalla prima infanzia.

Con l'aiuto di tali giochi, i bambini hanno un'attenzione, la concentrazione e la relazione del bambino con i genitori è anche formato. I bambini sono felici di ripetere movimenti e testi dietro gli adulti. I giochi dita per bambini possono essere tenuti da 1-2 anni. La tecnica dei giochi di barre può essere variata: può essere contatori, giochi per l'attentabilità, lo sviluppo della memoria.

I bambini di età compresa tra 4-5 anni possono essere eseguiti sotto forma di twister della lingua con dita accattivanti alternative e gli adulti dovrebbero aiutare più piccoli. Per pronunciare twister della lingua o rima nei giochi di finger -type è necessario con un diverso tono di intonazione, con movimenti sincroni.

Teatro delle dita

Modi per condurre giochi di barre

I bambini più piccoli sono difficili da parlare intrecciati, è sufficiente per loro di ripetere i movimenti di un adulto. Per un maggiore interesse per la lezione, è possibile condurre tappi multifunzione sulle dita o disegnando gli occhi e una bocca a portata di mano. Il gioco delle dita contribuisce allo sviluppo di inclinazioni creative nel bambino, e se il bambino stesso si presenta con movimenti, sotto il testo, lodarlo per il coraggio e l'idea.

Per attirare l'attenzione dei bambini, puoi usare un accompagnamento musicale durante un gioco delle dita. Le lezioni con il canto non interessano solo i bambini, ma ti permetteranno anche di condurre giochi con maggiore efficienza, creando nuovi tipi di esercizi di gioco. Quando si conducono i giochi per le dita per bambini, puoi usare palline di metallo per rotolarle tra le dita. Questo metodo produce un effetto favorevole sul lavoro del sistema cardiovascolare, allevia lo stress emotivo, sviluppa la forza e la destrezza delle mani.

Abbiamo suonato, abbiamo suonato

 

Raccomandazioni per i giochi di dito

Prima dell'inizio del gioco con il bambino, prova a discutere le regole per l'elaborazione dei gesti necessari, i movimenti. Ciò preparerà il bambino per i movimenti giusti e creerà l'umore emotivo necessario.

  1. Devi eseguire l'esercizio con il bambino, mentre mostra la loro passione per il gioco di regola, i bambini iniziano a pronunciare parzialmente il testo, ma con l'apprendimento graduale il testo, i bambini lo pronunciano completamente con movimenti adeguati.
  2. Quando scegli due o più esercizi, prova a sostituirli con nuovi. I bambini più amati possono essere lasciati nelle loro classi e soddisfarli su richiesta dei bambini.
  3. Non fissare compiti complessi per i bambini, poiché l'attenzione nei bambini è limitata e una grande quantità di esercizi può ridurre l'interesse per i giochi.
  4. Non costringerti mai a eseguire azioni se il bambino non è configurato per soddisfarle. Cerca di capire il motivo del rifiuto e, se possibile, cambiare il corso degli esercizi o del gioco stesso.

E l'ultimo: stimolare i bambini a che fare con il servizio funebre e non fare commenti se qualcosa viene fatto erroneamente e, in ogni caso, incoraggiare il successo.