
Anak yang telah mencapai usia tiga tahun berkembang atas dasar persepsi dirinya dan dunia sekitarnya. Pada usia ini, bayi mulai menunjukkan tuntutannya dan menunjukkan kemampuannya. Selama periode ini, orang tua dan kontrol sangat penting bagi anak-anak. Krisis 3 tahun dimanifestasikan dalam kesalahpahaman orang tua dan bukan persepsi keinginan anak itu, di bawah pengaruhnya ia berusaha berdiri sendiri.
Manifestasi utama dari krisis tiga tahun
Fitur utama dari periode krisis dapat disebut tindakan tersebut:
- Negatif: bermanifestasi dirinya sendiri diucapkan oleh seorang anak dengan anak dari tuntutan orang tua. Nematicism mungkin berbeda dari ketidaktaatan terhadap penolakan kategorinya dari semua undang-undang yang diusulkan.
- Sikap keras kepala. Pada usia 3 tahun, keras kepala dapat mengenakan bentuk-bentuk skala besar ketika anak itu secara kategoris menolak untuk memenuhi persyaratan orang tua.
- Penolakan jenis hiburan yang biasa tanpa persyaratan untuk mengganti mainan lama ke yang baru. Dalam periode krisis, bayi dapat dengan tegas meninggalkan standar pendidikan yang ada dan gaya hidupnya yang biasa.
- Berturut-turut: memanifestasikan dirinya ketika seorang anak membela sudut pandangnya dan menunjukkan keputusan independen dalam pertanyaan yang mereka butuhkan.
- Depresiasi. Ini sering terjadi dan didasarkan pada sikap kelalaian terhadap subjek dan mainan yang mengelilinginya.
- Protes. Itu dinyatakan dalam konflik sehari-hari dengan orang dewasa di institusi anak-anak. Respons negatif terhadap semua opsi yang diusulkan saat berkomunikasi.
- Persyaratan. Perilaku ini adalah karakteristik keluarga dengan satu anak, dan terutama memiliki ekspresi nyata dalam krisis tiga tahun. Anak itu sering, tidak menyadari argumen orang tua tentang ketidaktepatan satu atau keputusan lain, dengan tegas sendiri dan cenderung menggulung histeris.
Fitur Pendidikan
Pendidikan pada periode zaman seperti itu ditujukan untuk memerangi negativisme dan sikap keras kepala, ketika seorang anak dengan setiap ketidaksepakatan mulai memutus mainan, panaskan kaki dan naik ke lantai. Kadang-kadang dapat berubah menjadi bentuk yang lebih parah ketika ia dengan atitusi agresif dilemparkan dengan objek apa pun pada orang tua. Semua ini ditandai dengan manifestasi independensi, kegiatan, dan ketekunan.
Agar tidak menunggu pembangkapan yang diucapkan selama periode tiga tahun, orang tua harus menggunakan aturan seperti itu ketika mengasuh:
- Anda seharusnya tidak melarang tindakan, dan mencoba menjelaskan dengan lembut bahwa pendapatnya diperhitungkan, tetapi Anda harus menunggu beberapa waktu.
- Semua situasi konflik yang terjadi di dalam keluarga seharusnya tidak terjadi di mata anak.
- Dengan setiap menit gratis, cobalah untuk memperhatikan anak Anda dan perlihatkan perawatan.
- Anda seharusnya tidak berteriak dan membutuhkan pemenuhan solusi Anda - Anda harus mendengar pendapat bayi dan mencoba setuju dengannya.
- Jika Anda telah membuat keputusan tentang tindakan apa pun dan melaporkan ini, jangan mengubah keputusan Anda, karena pada akhirnya anak tidak akan penuh perhatian dan akan berhenti setuju dengan Anda.
- Jika bayi salah lakukan atau berperilaku agresif, tidak perlu bereaksi terhadapnya. Dan dalam kasus sikap positifnya dengan perilaku dan tindakan yang sesuai, itu harus dipuji berulang kali.
- Jangan memberi anak jika dia memberitahumu sesuatu. Buktikan bahwa Firman-Nya di rumah memiliki berat, dan ia memiliki hak untuk mengekspresikan sudut pandangnya.
- Dengan tindakan apa pun yang memerlukan keputusan yang salah, dalam kasus tidak dapat mendorong anak dan tidak memberikan dirinya, meninggalkan sendirian dengan pikirannya.
Pendidikan bayi dalam krisis 3 tahun akan didasarkan pada pemisahannya dari keluarga dengan transisi ke masyarakat. Meningkatkan seorang gadis, ibu dan ayah harus menunjukkan contoh keluarga penuh dan penuh kasih dengan sikap ramah. Perlahan-lahan, perlu mempertimbangkan keinginan putri dan, jika mungkin, berikan kesempatan untuk mewujudkannya. Dalam pengasuhan anak laki-laki itu, nasib besar harus membawa seorang ayah, mengajar bayi dengan maskulinitas, keberanian dan sifat karakter lainnya yang melekat pada pria.