
Artikel ini akan memberi tahu Anda cara mengembangkan prasekolah di depan sekolah.
Isi artikel
- Persyaratan untuk persiapan anak untuk sekolah: Daftar
- Persiapan rumah anak untuk sekolah untuk membaca: Mengembangkan tugas untuk anak -anak
- Pelatihan di rumah anak untuk sekolah pengembangan sekolah: Mengembangkan tugas
- Pelatihan di rumah anak untuk sekolah secara tertulis: mengembangkan tugas
- Pelatihan di rumah anak untuk sekolah dalam matematika: mengembangkan tugas
- Persiapan psikologis dan emosional anak untuk sekolah: permainan, tugas, latihan
- Pelatihan psikologis dan emosional anak -anak untuk sekolah: pengujian. Diagnosis Pelatihan Umum Anak untuk Sekolah: Tes
- Video: "Perkembangan Intelektual Anak Prasekolah"
Persyaratan untuk persiapan anak untuk sekolah: Daftar
Untuk menanamkan minat kepada anak untuk mempelajari sesuatu yang baru, membaca, menulis, menerima pengetahuan, sejak usia dini. Sekarang adalah kebiasaan untuk mengirim anak -anak ke kelas satu, yang sudah dapat menghitung, menggambar, menulis, dan mengetahui huruf dan angka yang membedakan nama hewan, bunga, tanaman.
Pendidik dan orang tua di rumah harus mengajarkan ini di taman kanak -kanak. Selain itu, bahkan ada daftar keterampilan yang harus dimiliki anak sebelum pergi ke sekolah.
Apa yang seharusnya bisa dilakukan bayi:
- Ketahui Nama Lengkap Anda, nama orang tua mereka, profesi mereka, tanggal lahir dan alamat tempat tinggal.
- Membedakan dan mengetahui nama 12 warna primer: merah, merah muda, oranye, kuning, hijau, hijau muda, biru, biru, ungu, hitam, putih, coklat.
- Punya Gagasan Hari Ini: Berapa banyak dari mereka, akhir pekan apa, hari kerja apa, sebagaimana disebut setiap hari.
- Ketahui Musim (Musim), disarankan untuk mengetahui nama bulan (setidaknya beberapa).
- Tahu nama -nama profesi utama:dokter, perawat, guru, direktur, pengemudi, polisi, petugas pemadam kebakaran, pembersih, penjual, penambang, pembangun dan sebagainya.
- Membedakan di mana kiri dan di mana kanan
- Tahu nama -nama hewan dan anaknya:seekor kucing adalah anak kucing, kuda adalah anak kuda, seekor anjing adalah anak anjing dan lainnya.
- Tahu nama burung utama: Ayam, ayam jantan, gagak, empat puluh, sparrow, tit, bullfinch, gull.
- Tahu nama transportasi (dasar): Mobil, bus, sepeda motor, trem, minibus, taksi.
- Memiliki konsep orientasi: di atas, di bawah, di sudut, belakang, di depan.
- Membedakan sayuran dari buah -buahan, panggil mereka: tomat, mentimun, terong, zucchini, jagung, labu, merica, bawang, bawang putih, apel, pir, pisang, persik, dan nama dasar lainnya.
- Panggil bagian tubuh mereka dan pahami kebutuhan mereka:mata terlihat, kaki berjalan, pena meraih, hidung bernafas, mulut berkata, kepala berpikir.
Persyaratan "Matematika":
- Hitung hingga 10 (baik dengan 0 dan dengan 10 - yaitu.
- Komposisi angka (dua -digit)
- Membedakan konsep "lebih" dan "kurang"
- Menavigasi konsep: "tinggi" dan "rendah"
- Membedakan dan memanggil angka utama
Apa yang harus dimiliki keterampilan bicara:
- Ulangi dan ketahui Cerita Sederhana
- Menciptakan cerita, melihat gambarnya
- Untuk dapat menceritakan kembali dan memberi tahu puisi sederhana.
- Tahu atau menyusun dongeng
- Pahami pertanyaan yang diajukan dan mencoba menjawabnya.
- Ingat beberapa gambar sekaligus
- Dapat menyelesaikan proposal (muncul dengan akhir)
- Memahami kata atau gambar apa yang berturut -turut
- Tebak teka -teki anak -anak
Kemampuan lainnya:
- Tahu nama surat, mungkin suara
- Temukan kata untuk gambar
- Dapat melingkari angka dan huruf di sepanjang kontur
- Pensil
- Pahami apa yang baik dan apa yang buruk
- Mengerti bagaimana "berperilaku rajin"
- Hormati orang tua
- Memiliki keterampilan sosial (berada di dalam tim)
Penting: Seberapa tinggi berkualitas, mudah dan cepat anak akan memahami informasi pada usia prasekolah hanya tergantung pada intensitas kelas, perhatian orang tua, gudang pikiran, keturunan genetik dan keinginan.

Keterampilan prasekolah di depan kelas 1
Persiapan rumah anak untuk sekolah untuk membaca: Mengembangkan tugas untuk anak -anak
Anda harus melatih dan mengembangkan anak Anda di rumah jauh sebelum Anda akan memberikannya ke kelas satu. Penting untuk menghitung dengan benar beban yang dapat Anda pakai pada bayi, jangan paksinya untuk terlibat jika dia tidak mau, menggunakan metode modern, visualisasi, permainan.
Membaca untuk anak -anak prasekolah bisa bagilah menjadi beberapa tahap:
- Persiapan untuk pelatihan
- Mempelajari huruf
- Mempelajari suku kata
- Membaca kata -kata
- Frasa membaca
- Membaca kalimat
Persiapan untuk Membaca Pembelajaranitu untuk menarik minat anak. Untuk melakukan ini, gunakan momen game. Usia ideal untuk mulai membaca adalah 4 tahun.
Bagaimana melakukan kelas:
- Warm -Up (artikulasi).Anda perlu mempersiapkan kelas, belajar menghirup dan menghembuskan udara dengan benar (dengan tenang dan terukur).
- Latihan Pengembangan Pidato.Cobalah untuk mengajari bayi untuk mengucapkan surat -surat dengan jelas (terutama berdengung, berdering dan mendesis).
- Pengulangan dan studi tentang huruf alfabet.Pastikan untuk menunjukkan gambar dan kata -kata untuk huruf yang dipelajari.
- Bacaan suku kata.Dimulai dengan sederhana, berakhir dengan kompleks. Anda dapat mentransfer pelajaran ini ke permainan dengan menulis suku kata di atas kertas dan menggambar bagian tubuh kepada mereka.
- Membaca kata -kata sederhana dan ikonik dengan suku kata:ma-ma, p-pa, ku-ku dan sebagainya.

Pelajaran No. 1

Pelajaran No. 2
Pelatihan di rumah anak untuk sekolah pengembangan sekolah: Mengembangkan tugas
Perkembangan pidato dengan bayi harus terjadi dari bulan -bulan pertama kehidupan, ketika ibu memantau apa yang terdengar seperti bayinya mereproduksi. Pengembangan pidato bayi harus mencakup beberapa jenis kelas:
- Terapi berbicara.Jika ada masalah tertentu dengan mengucapkan huruf dan kata -kata tertentu. Anda harus mengucapkan twister lidah dan melakukan latihan untuk peralatan bicara.
- Game untuk pengembangan pidato. Berbagai permainan untuk menyusun frasa dan kalimat, menebak kata -kata.
- Game fonetis. Tugas di mana bayi harus menebak dan mengenali suara dengan kata -kata.
- Pengembangan alat artikulasi dan ucapan (membantu meningkatkan bicara dan menyingkirkan masalah terapi wicara).
- Studi tentang puisi.Meningkatkan kosa kata dan mengembangkan pidato, membuatnya lebih koheren.
- Game di Teater Wayang. Bantu anak untuk berpidato dengan benar.

Nomor tugas 1

Nomor tugas 2

Tugas nomor 3
Pelatihan di rumah anak untuk sekolah secara tertulis: mengembangkan tugas
Ada sejumlah latihan untuk anak kecil yang membantu membentuk keterampilan menulis yang tepat di antara anak -anak prasekolah:
- Menetas.Anda dapat secara khusus membeli buku catatan, resep, dan latihan koleksi atau mengacu pada lembaran kertas yang bersih. Bilah adalah tambahan gambar dengan stroke lurus, miring, vertikal atau horizontal.
- Dikte grafis. Ini menggambar pada sel. Tugasnya adalah melingkari jumlah sel yang tepat untuk membuat pola tertentu. Setiap baris di sepanjang sel (kiri, kanan, atas, bawah) harus mendikte orang dewasa.
- Gambar cermin.Untuk melakukan ini, anak hanya diberi setengah dari sketsa (wajah seseorang atau moncong hewan), yang harus diselesaikan.
- Surat melalui salinan.Itu menarik minat bayi dan merangsangnya untuk menampilkan setiap baris.
- Terjemahan gambar melalui cahaya di atas kaca. Untuk melakukan ini, di siang hari Anda dapat menggunakan jendela, dan di malam hari - meja kaca dan lampu. Pelajaran berkembang pada anak keinginan untuk memimpin garis datar.
- Sirkuit. Bayi perlu mengelilingi gambar putus -putus dan mendapatkan gambar.
- Lingkaran dengan angka. Penting untuk melingkari angka -angka secara ketat dalam urutan yang benar untuk mendapatkan gambar.
- Bekerja di resep. Mereka dapat secara mandiri membuat setiap ibu sendiri atau membeli notebook yang siap dengan tugas.

Nomor tugas 1

Nomor tugas 2

Tugas nomor 3
Pelatihan di rumah anak untuk sekolah dalam matematika: mengembangkan tugas
Matematika pada usia dini harus diajari bayi dengan bantuan contoh -contoh praktis yang diterapkan, dengan partisipasi mainan dan benda (buah -buahan, gambar, kartun).
Tugas apa yang akan digunakan:
- Untuk mengajar anak menghitung hingga 10.Gunakan tongkat penghitungan atau item lainnya untuk ini.
- Merekam "angka". Membantu anak -anak tidak hanya belajar menghitung, tetapi juga mengingat angka -angkanya secara visual.
- Belajar menggambar dan memanggil bentuk geometris. Hitung jumlah sisi, sudut, dimensi: besar, kecil
- Selesaikan contoh sederhana dari penambahan dan pengurangan: Tumpukan dan ambil: 2+1, 3-1 dan lainnya.

Matematika
Persiapan psikologis dan emosional anak untuk sekolah: permainan, tugas, latihan
Jauh lebih mudah untuk mempersiapkan anak untuk sekolah, setelah menguasai sains matematika, membaca atau menulis daripada suasana hati psikologis. Pertama -tama, sebelum pergi ke Kelas 1, bayi harus sepenuhnya menyadari keseriusan tindakan ini, memiliki keterampilan sosial, berkomunikasi dengan anak -anak, berinteraksi dengan mereka dan dengan yang lebih tua (guru).
Apa yang harus diketahui bayi:
- Semua anak pergi ke sekolah
- Pergi ke sekolah itu menarik dan menyenangkan
- Di sekolah Anda tidak hanya bisa belajar, tetapi juga bersenang -senang
- Sekolah akan membantu untuk berhasil
- Anda dapat menemukan teman di sekolah
- Tidak perlu takut sekolah
- Guru perlu dihormati, dia tidak menginginkan kejahatan

Game "Situasi"
Pelatihan psikologis dan emosional anak -anak untuk sekolah: pengujian. Diagnosis Pelatihan Umum Anak untuk Sekolah: Tes
Kesiapan emosional anak untuk sekolah tergantung pada bagaimana orang tuanya dan pendidiknya di sekolah mengaitkan rumahnya. Bayi harus dikonfigurasi sebelumnya bahwa dia tidak mengalami stres ketika dia tetap sendirian di dinding kelas. Pada usia ini (di mana anak bersiap untuk sekolah), ia seharusnya sudah sepenuhnya dibentuk sebagai pribadi, untuk memiliki keterampilan sehari -hari.
Penting: Kesiapan emosional anak untuk sekolah menunjukkan bahwa dia tahu bagaimana mengatur suasana hatinya dalam situasi apa pun.

Pengujian: Bagian 1

Pengujian: Bagian 2

Pengujian: Bagian 3