Développer des tâches pour les enfants de 5 à 6 ans: développement des capacités mathématiques, de la parole, de l'attention et de la mémoire, la pensée, le développement physique, le développement créatif, ainsi que le développement de mains de motilité peu profondes. Informations environnementales intéressantes, ainsi que le développement de compétences sociales de l'âge préscolaire

Petit garçon comptant ses économies

Dans ce matériau, nous examinerons des exercices qui auront un effet positif sur le développement de l'enfant dans 5 à 6 ans.

Lorsque l'enfant a 5 ans, les parents commencent à se préparer à l'un des événements les plus importants - l'admission à la première classe. À cet âge, les enfants intensifient le désir d'étudier le monde autour. Ils apparaissent la capacité d'analyser et de mémoriser une grande quantité d'informations. Ensuite, vous apprendrez quelles tâches pour enfants à un tel âge devront être proposées pour développer leur logique et leur pensée.

Élaboration de tâches pour les enfants de 5 à 6 ans: développement des capacités mathématiques

Il existe de nombreux centres de développement dans lesquels des spécialistes qualifiés aident à développer le potentiel créatif de l'enfant, de devenir plus sociables pour communiquer avec des pairs, enseigner l'adaptation à de nouvelles conditions. Visiter des classes éducatives aident l'âge préscolaire à améliorer l'attention et la mémoire. Ils l'fomentent et le configurer sur le processus d'apprentissage.

De nombreux parents préfèrent la préparation à la maison pour le processus scolaire. Afin de bien organiser des cours, il est nécessaire d'analyser la capacité de l'enfant. Vous pouvez identifier des points faibles et remplir les connaissances manquantes. Tous les processus cognitifs sont mieux effectués sur un formulaire de jeu. N'utilisez pas de charge avec la charge, sinon vous sélectionnerez le désir de le faire.

La préparation de base devrait viser à étudier les bases de l'écriture et la lecture, sur les tâches de la direction mathématique, sur le développement des capacités créatrices, la connaissance de l'environnement. L'enfant perçoit de nouvelles informations pour la première demi-heure. Puis son attention se trouve dispersée, il est donc nécessaire de prendre des pauses.

Le développement des capacités mathématiques n'est pas facile à donner aux enfants. Ce processus devrait se faire progressivement et sans précipitation. Ne pas aller au nouveau matériel si l'enfant n'a pas appris l'actuel. Pour une meilleure absorption des informations, utiliser des matériaux mémorables lumineux.

Utiliser le développement des tâches pour les enfants de 5-6 ans. En mathématiques, il doit être capable de:

  • Lire à partir de 1 à 10, comprenant dans l'ordre inverse.
  • Calculer le nombre d'objets dans la première dizaine.
  • Être en mesure d'écrire des nombres jusqu'à 10.
  • Comparez deux chiffres, résumant ou à emporter.
  • formes géométriques. Discerner
  • Pour diviser l'objet.
Des exercices

Des exercices

Des exercices:

  1. Mesurer et comparer la longueur.

Étaler plusieurs crayons de couleur sur la table de longueurs différentes. L'enfant doit être mesuré par la longueur de chaque règle de crayon. Organiser des crayons dans l'ordre - du plus petit au plus.

  1. Puzzles avec des formes géométriques.

Couper du papier 10 cartes carrées. Au centre de chacune, dessiner une forme géométrique et couper soigneusement avec des ciseaux. Placez la découpe des cartes dans la ligne. Ci-dessous en parallèle dans l'ordre libre, étaler les formes géométriques. L'enfant doit appeler la forme et plier le casse-tête avec la carte correspondante.

casse-têtes géométriques

casse-têtes géométriques

  1. Nous dessiner des formes géométriques.

Dessiner sur une feuille de paysage 10 rectangles placés en longueur. Chacun d'eux diviser la ligne en deux champs carrés. Dans le carré de gauche, dessiner une forme géométrique, et il y a plusieurs petits chiffres à l'intérieur. L'enfant a besoin de tirer la même figure dans le champ de droite et de calculer le nombre de petits chiffres à l'intérieur de la grande géométrique.

  1. La composition du numéro.

Dessiner dans un certain nombre de 10 cercles. Certains d'entre eux ont estimé le feutre. Dans la ligne suivante, dessiner un nombre arbitraire d'étoiles, légèrement furtivement. Pour ce principe, former 5 lignes. Demandez à un enfant de compter le nombre de chiffres de chaque ligne et vous dire de quoi ils consistent.

Par exemple, les 10 cercles sont constitués de 4 peints et 6 transparent.

  1. La communication entre le numéro et l'image.

Dessiner quelques lignes d'images avec une variété de quantités différentes. Par exemple, dans la première rangée 6 émoticônes deuxième 3 dés, le troisième 5 fleurs et t. D. écrire Voici une liste de numéros, chaque numéro correspondant à un nombre d'objets. Tous les chiffres cercle. Encouragez votre enfant à tirer les numéros de chaque flèche vers un numéro avec tant de choses.

  1. Dessiner des formes sur les points.

Dessiner une forme par des points. Chaque signe de chiffres consécutifs. Encouragez votre enfant à relier les points, et appeler un objet de la même forme que le chiffre obtenu.

dessiner

dessiner

  1. Nous comparons les chiffres.

Diviser en feuille de la moitié. Gauche et à droite, tracer une ligne dans les mêmes sujets différents montants.

Par exemple, la gauche trois tours, quatre tours de la droite. La tâche de l'enfant à compter le nombre d'objets, et placer le signe de l'inégalité. Tel  tâches de développement pour les enfants de 5-6 ansmiettes aider à se préparer pour l'école.

Le développement du langage: tâche utile pour un enfant de 5-6 ans?

À l'âge de 5-6 ans, l'enfant se développe de manière significative le vocabulaire. À cet âge, les enfants commencent à lire le premier livre en syllabes. Pour le développement de la parole devrait mener à bien simples tâche avec un enfant de 5-6 ans.

Les classes en lecture et en écriture devraient conduire les compétences suivantes. Enfant 5-6 ans:

  • Capable d'apprendre un poème et réciter le conte.
  • Familier avec le système sonore lettre.
  • Distinguer entre les voyelles et les consonnes, les lettres et les syllabes de lecture.
  • Trouve la lettre dans le mot, le mot peut être appelé par cette lettre.
  • Divise mots en syllabes.
  • Peut décrire un processus ou une image, en utilisant différentes parties du discours.
  • Des phrases complexes.
lire

lire

Tâches pour le développement de la parole avec un enfant 5-6 ans:

  1. Diviser les mots en syllabes.

Écrire quelques mots en lettres majuscules. Encouragez votre enfant à le diviser en syllabes, l'accent sur la voyelle et les lettres de consonnes pour mettre l'accent.

  1. La lettre clé.

Appelez votre enfant la lettre. Demandez-lui de la liste des animaux dont le nom est cette lettre. Ensuite, changer la lettre. Offre d'appeler une plante avec une lettre au début ou au milieu du mot.

  1. Voyelles et consonnes.

Écrire quelques mots sur la cellule. Demandez à votre enfant pour colorer les voyelles en bleu, rouge et consonnes.

  1. La lettre du mot.

Donnez à votre enfant d'apprendre un quatrain. Demandez-lui de vous dire, le ton de plus en plus sur les mots, qui est composé de la lettre « I ».

  1. mots ambigües.

Ecrire 3-4 mots, l'un qui aura un double sens. L'enfant doit trouver le mot. Expliquer le sens, en cas de difficultés.

  • Par exemple - une brosse à cheveux, peigne, cap. Pétoncle - valeurs de mots doubles.
  • Stylo, crayon, bloc-notes. Poignée - valeurs de mots doubles.
En train de lire

En train de lire

  1. Former des mots.

Écrivez votre enfant une liste de mots à partir de laquelle vous pouvez créer un nouveau, changer une seule lettre.

Par exemple, une tige, un grain de beauté, des tambours d'écran, tempête. Retirez la première lettre et obtenir un nouveau mot.

Le développement de l'attention et de la mémoire: les tâches pour les enfants de 5-6 ans

À l'âge de 5-6 ans les enfants sont en mesure de se concentrer sur un cours. Lors de la mémorisation des informations que l'enfant a déjà Connects la logique et les associations. Entraînez votre mémoire avec l'aide de rimes d'apprentissage et des chansons et d'autres tâches de développement pour les enfants de 5-6 ans.

Avec diverses activités enfant d'âge préscolaire devrait être en mesure de:

  • Pour trouver les mêmes sujets
  • Remarquez les images de différence
  • Répétez la chaîne de mot entendu
  • Et reproduire mémorisent des événements passés
  • Travail personnel sur le travail

Les cibles pour le développement de l'attention avec un enfant 5-6 ans:

  1. Trouver des différences.

deux cartes Dessiner ou imprimer avec la même image, mais avec quelques différences. Montrez à votre enfant la première carte - lui donner quelques minutes pour la retenir. Retirez ensuite et montrer l'image des pièces sont manquantes. L'enfant doit être appelé les éléments manquants.

nous trouvons la différence

nous trouvons la différence

  1. Association.

Adulte lit à haute voix les mots différents. L'enfant doit choisir et appeler à chaque mot de plusieurs associations. Aide à diriger ses pensées dans la bonne direction.

  1. Le développement de la pensée.

Appelez votre enfant tous les deux mots. Demandez de les utiliser dans une petite histoire. L'histoire peut être corroboré la figure.

  1. Je me souviens avoir entendu.

Lisez votre enfant une chaîne de mots paires.

Par exemple, le soleil - plat chaud - sarrasin, douche - savon. Dans la phase suivante est appelée que le premier mot, et que l'enfant se souvient de lui à un couple.

  1. Dessin de la mémoire.

Montrez à votre enfant un simple dessin ou modèle. Encouragez votre enfant à le reproduire de la mémoire.

Dessin sur la mémoire

Dessin sur la mémoire

  1. Nous pensons que les chiffres.

Dessiner sur la feuille entière raschertite carré en petits carrés. Chaque image une variété de formes géométriques, qui doit être répété et rencontrez à plusieurs reprises. L'enfant a besoin de compter combien de chacun des chiffres trouvés dans ce domaine.

Tâches pour les enfants de 5-6 ans pour développer la pensée logique

A 5-6, l'enfant développe la pensée créatrice. Il arrive avec leurs propres jeux. Tirages au sort rempli d'images. Il construit des structures complexes. Il se connecte à la logique de leur pensée en action. L'enfant tente d'objets et de propriétés de connexion qui défient la logique de l'adulte. Poser des questions, étudier la signification des différents éléments. Mettez son point de vue. Il commence à remarquer un décalage de mots et la réalité. Ne pas interdire l'enfant de participer aux processus adultes.

Avec l'aide d'exercices, l'enfant doit être obtenu:

  • Pour établir la relation entre les objets et les phénomènes
  • Pour résoudre des tâches logiques
  • Établir des relations de cause à effet
  • Trouver des solutions créatives
  • Trouver les caractéristiques communes des sujets
  • Combiner les éléments sur les motifs généraux
Développement de l'enfant

Développement de l'enfant

Les objectifs pour le développement de la pensée logique avec un enfant 5-6 ans:

  1. Les objets de la même couleur.

Encouragez votre enfant à trouver des choses de la même couleur dans votre environnement. cubes de mosaïque ou trier par couleur.

  1. articles de signe.

Dessiner ou lézarder au nombre de quatre sujets, dont trois auront un trait commun. Demandez à votre enfant de trouver un élément supplémentaire.

Par exemple, trois morceaux de papier à lettres et une cuisine.

  1. Métier.

Imprimez des photos de personnes de différentes professions. Laissez votre enfant chaque appel et dire ce qu'il est.

  1. Inventer une histoire.

Appelez votre enfant quelques mots d'action. Demandez-lui d'établir la séquence des événements et de parler de ce qui a été fait.

Par exemple, un ensemble de mots - un feu, une clôture, un chat. Offre - chat assis sur la clôture et regarda le feu.

  1. Combiner les mots.

Liste l'enfant quelques mots, réunis sur une base. Demandez-leur appeler un mot. Par exemple, un chat, un chien, un cheval, un tigre, un lion - animaux. Pain, des bonbons, le chou, le sarrasin - la nourriture.

Apprenez à penser les miettes

Apprenez à penser les miettes

  1. Je crois - je ne crois pas.

Vous me dites quelque chose de l'enfant dans la même phrase. Il faut dire croit ou ne croit pas en ces termes. S'il fait une erreur, assurez-vous de lui expliquer la bonne réponse.

Par exemple - l'eau dans la rivière hiver au chaud. L'enfant a à dire est vrai ou non, et pour justifier sa décision.

Tâches pour les enfants de 5-6 ans sur le développement des capacités physiques

À l'âge de 5-6 ans les enfants sont très friands de jeux actifs. Passer beaucoup de temps sur le terrain de jeu. Surmonter divers obstacles.

aptitudes physiques de l'enfant est âgé de 5-6 ans:

  • Surmontez les longues distances.
  • Jouer à des jeux de balle avec une coordination précise.
  • Il maintient son équilibre sur différents swing.
  • Sans crainte de faire face à lattes sur la barre.
  • Peut résister à de longs voyages.
  • Montre un désir actif de parcourir des attractions de sa catégorie d'âge.
  • Manœuvre en toute confiance dans les labyrinthes et sur des escaliers verticaux.
Physique du développement

Physique du développement

Tâches pour le développement des capacités physiques des enfants de 5 à 6 ans:

  1. Patinage sur les rouleaux, patiner, scooter, vélo.
  2. Le passe-temps dans l'environnement aquatique afin de former des compétences en natation.
  3. Participation à des jeux de sport collectifs.
  4. Organisation d'un coin sportif à la maison.
  5. Participation à des compétitions, relais.
  6. Classes avec cerceau, sauter, phytball.

Tâches pour les enfants de 5 à 6 ans: découvrez le monde autour du monde

À l'âge préscolaire, l'enfant augmente l'intérêt pour apprendre le monde environnant. Il donnera chaque jour une nouvelle information des parents et des sources externes. Ne pas ignorer ses questions et reconstituer ses connaissances de base. L'âge préscolaire doit apprendre le monde des animaux et des légumes.

Que devrait savoir un enfant dans 5-6 ans d'environnement:

  • Le nom et le but des articles qui l'entourent.
  • Devinez votre sujet familier par sa description.
  • Appelez les animaux, distinguer sauvage et chacun.
  • Appelez les oiseaux, connaissez la migration.
  • Connaître le nom des arbres et des plantes.
  • Discoter des légumes, des fruits et des baies.
Nous observons le monde

Nous observons le monde

Tâches pour la connaissance du monde environnant aux enfants de 5 à 6 ans:

  1. Nous recherchons un couple.

Préparez des photos avec des animaux adultes et séparément avec leurs petits. Les remuer ensemble. Offrez un enfant à faire un couple - chaque personne adulte trouve le bébé.

  1. Animaux.

Appeler un enfant d'animaux différents. Sa tâche est de le prendre à la maison ou à l'état sauvage. Parlez de l'environnement de son habitat.

  1. Nous trions la récolte.

Imprimez les photos de fruits, légumes, baies. Offre de les trier séparément, appelez chacun d'eux dans le processus.

Développement d'enfants d'âge préscolaire

Développement d'enfants d'âge préscolaire

  1. Décrire le sujet.

Montrez aux images d'enfants de divers articles ménagers. Il doit l'appeler et décrire son rendez-vous.

  1. Herbier.

Ramassez les feuilles de bébé avec diverses plantes et arbres pour Herbaria. Étudier dans le processus de nom et de caractéristiques.

  1. Phénomène naturel.

Écrivez une liste de différents phénomènes de la nature. Offrez à l'enfant de les distribuer au moment de l'année.

Tâches pour les enfants de 5 à 6 ans sur le développement de la créativité et de la motilité peu profonde

En âge préscolaire, l'enfant devrait avoir une coordination de la main. Pour le développement de capacités créatives, soutenez les fantasmes d'enfants, l'imagination et l'ingéniosité.

L'enfant devrait être capable de:

  • Soigneusement coupé et encerclez les dessins de contour.
  • Sculpture de la forme de la plasticine avec de petits détails.
  • Être capable d'utiliser une aiguille avec un fil.
  • concepteurs de petites pièces à frais virés.
  • Dessiner un dessin sur un sujet donné.
  • Faire de l'artisanat de petite amie.

Tâches pour le développement de la créativité et de la mobilité peu profonde pour les enfants âgés de 5-6 ans:

  1. Lepim.

Récupérer des différentes figures selon les schémas. Essayez de découper des lettres ou des chiffres. Sculpter les personnages du conte de fées. Concevoir des formes géométriques avec des cure-dents et pâte à modeler.

  1. Dessiner.

Offrez à l'enfant de mélanger la peinture et d'obtenir de nouvelles couleurs. photos couleur. Image tenues pour des poupées en papier. Dessiner des paysages au moment de l'année.

dessiner

dessiner

  1. Faites appliques.

Adopter les applications d'un sujet spécifique, une image. Par exemple, arbre, fleur, maison. Peu à peu compliquer le travail en ajoutant l'intrigue. Par exemple, un arbre près de la rivière, une fleur dans un vase, une maison dans la forêt. Utiliser des matériaux naturels dans le travail - cônes, des glands, des fleurs.

  1. Nous recueillons des puzzles.

Couper une image sur les grands détails. Si un enfant facilement avec elle se débrouille, réduisez la taille des puzzles. Peu à peu compliquer la tâche.

  1. images de test.

Dessiner sur la feuille dans la moitié des cellules du motif symétrique. Par exemple, le côté gauche du papillon, le côté gauche de la personne, la partie gauche de la figure. La tâche de l'enfant en fonction de tirage de l'échantillon du côté droit.

Apprendre avec un enfant

Apprendre avec un enfant

  1. Dessin de céréales.

Dessiner les contours au crayon de l'image. Offrez à l'enfant de remplir le dessin avec l'aide de collage différents types de croup.

Tâches pour les enfants de 5-6 ans: développer des compétences sociales

Pour l'enfant de contacter les pairs avec confiance et n'a pas été perdu dans une situation peu familière, déjà En 5-6 ans, il doit avoir les connaissances sociales et les compétences suivantes:

  • Apprenez à connaître votre nom, le sol, la composition de la famille, la profession des parents.
  • Apprenez à connaître votre adresse, téléphone de contact.
  • Discerner les jours de la semaine, le mois, les saisons, les heures de jour.
  • Choisissez la bonne façon de communiquer, connaître les règles de comportement dans les lieux publics.
  • Afficher l'activité et de curiosité dans le processus d'apprentissage.
  • Connaître les différents sports et professions populaires.
  • Être capable d'interagir avec d'autres enfants, de partager des jouets.
  • Surveillez votre apparence, effectuer des procédures d'hygiène.
  • Connaître la culture de leur peuple, les traditions et les jours fériés.
Se préparer pour l'école

Se préparer pour l'école

Tâches pour le développement des compétences sociales d'un enfant de 5-6 ans:

  1. Offrez un enfant ensemble pour remplir un questionnaire de données personnelles.
  2. Demandez à parler de la ville dans laquelle il vit. Sur les traditions et la culture de notre peuple.
  3. Apprenez à montrer la sympathie et l'attention, aider et de soins. En tant qu'assistant pour la manifestation de ces qualités, un animal ou d'une plante peut effectuer.
  4. Jouez à des jeux de rôle de rôle, ajustant le comportement de l'enfant dans le processus. Jouez à des jeux avec des règles.
  5. Apprenez les règles de la route, des règles de comportement, les règles de l'étiquette.
  6. Enseignez à l'enfant à résoudre les désaccords et à négocier.

Vidéo: Développement de l'enfant 5-6 ans: le plus important