La cuestión de la exactitud de la educación de los niños es la más importante para cada familia en cualquier parte del mundo. Todos los niños son los mismos, probablemente, por lo que es, pero aún así, la educación de los niños en diferentes países no puede ser diferente, exactamente, ya que la cultura, las tradiciones y la mentalidad de varias naciones se distinguen. En el siglo XXI, el niño es relevante para todos los métodos disponibles. Entonces, ¿tal vez en otra cultura hay algo que aprender y tomar armas unas pocas reglas del cultivo de las defensiones?
El contenido del artículo.
¿Cómo es el proceso educativo de los japoneses?
La calma de los japoneses y su disciplina pueden envidiar cada uno. ¿Cómo se las arreglan para elevar sus herederos tan estrictamente a medida que se levantaban? Sobre esta pregunta, los japoneses responden a una estructura muy clara de las medidas educativas: hasta 5 años, todo se le permite que todo está permitido, tiene derecho a caprichoso, leer su voluntad de en todos los sentidos, pero tan pronto como él Llama a 5, cae bajo un duro control parental, en todos pone los marcos de los adultos. De hecho, el niño se siente como un esclavo que ejecuta la voluntad de los ancianos. Pero esta harina de crianza dura hasta 15 años, y después de que se convierta en una persona de pleno derecho, ya no le pertenece a él como un niño. Los japoneses nunca gritan a sus diferenciar y no lo pasan a la gente, pero solo solo explican que no es así.
¿Cómo se cruza los niños en los Estados Unidos?
Criar a los niños en diferentes países un poco como la educación de los niños en los Estados Unidos, porque los estadounidenses toman la manra de crianza más democrática y diversa. Se encuentra en tales reglas:
- no castigue a un niño más que privar la visualización de televisión o "Sillence Silla";
- asistiendo a toda la familia de vacaciones urbanas, escolares y otras vacaciones, divirtiéndose en los carnavales y marque las vacaciones familiares.
- madre comprometida en niños completamente, no tiene prisa por ir a trabajar;
- las abuelas no están involucradas en el proceso de educación, porque muchas de ellas son mujeres energéticas trabajando;
- desde una pequeña edad, se les dice a los niños que están en todas partes y siempre tienen derecho a su punto de vista y sus deseos.
¿Cómo sucede esto en Canadá y el Reino Unido?
Se permiten canadienses: El propósito de los padres de los pequeños canadienses es desarrollar todo lo que sea lo más posible, todos para permitirle y tratar de garantizar todo lo necesario. Tales niños crecen en el amor, con un sentido de libertad y elección desde una edad temprana, casi nunca sucede el castigo.
La educación de los niños en diferentes países no puede compararse con la crianza inglesa. Este es un tipo especial fundido de educación infantil. La edad de una madre femenina tiene más a menudo dentro de los 35-40 años de edad, es decir, la decisión sobre el nacimiento de las migajas se acepta solo cuando la carrera está firmemente fijada para la mujer y está bastante asegurada. Las madres británicas aman ayudar a Nyan, que de la infancia a la juventud pueden meterse con los hijos de los propietarios, no solo los criando, sino también la enseñanza de las ciencias y los modales. En todos los lugares donde aparece la defortación, todo debe ser proporcionado para niños: cinturones de seguridad, sillas especiales y zonas para minimizar los riesgos de lesiones para los niños. Lo que es característico, los niños son educados con la autoestima con el pañal.
¿Cómo educar a los niños de los franceses?
El francés se encanta vivir con los padres para vivir con sus padres y no ver nada malo. Mamá no atrapa al bebé ni la adolescencia, por el contrario, está ocupada en el trabajo todo el tiempo, Choo no está acostumbrado a verla en casa jugando con él. Para esto hay guarderías en las que Karapuz todo aprende todo en el equipo. Las abuelas no se refieren al problema de la educación, son lo suficientemente frías como para los nietos, la propia familia está comprometida en la educación de sus hijos. Los niños deben ser interesantes de la infancia a sí mismos interesantes, desarrollarse de manera creativa y socialmente junto con sus compañeros.
Estos no son todos los ejemplos de educación extranjera. Pero me gustaría señalar que cualquier método que los padres no hayan elegido, deben ser conscientes de lo que están construyendo el futuro de sus hijos.