Desarrollo de tareas para niños de 5 a 6 años: el desarrollo de habilidades matemáticas, habla, atención y memoria, pensamiento, desarrollo físico, creativo, así como el desarrollo de manos de motilidad poco profundas. Información ambiental interesante, así como el desarrollo de habilidades sociales del preescolar.

Niño pequeño contando sus ahorros

En este material, veremos ejercicios que tendrán un efecto positivo en el desarrollo del niño en 5 a 6 años.

Cuando el niño tiene 5 años, los padres comienzan a prepararse para uno de los eventos más importantes: la admisión a la primera clase. A esta edad, los niños intensifican el deseo de estudiar el mundo. Aparecen la capacidad de analizar y memorizar una gran cantidad de información. A continuación, aprenderá qué tareas para los niños a esa edad se les debe ofrecer para desarrollar su lógica y pensamiento.

Desarrollo de tareas para niños de 5 a 6 años: desarrollo de habilidades matemáticas.

Hay muchos centros de desarrollo en los que los especialistas calificados ayudan a desarrollar el potencial creativo del niño, para ser más sociables para comunicarse con compañeros, enseñar adaptarse a las nuevas condiciones. Las clases educativas visitantes ayudan al preescolar a mejorar la atención y la memoria. Lo instigan y lo configuran en el proceso de aprendizaje.

Muchos padres prefieren la preparación del hogar para el proceso escolar. Para organizar correctamente las clases, es necesario analizar la capacidad del niño. Puede identificar puntos débiles y completar los conocimientos faltantes. Todos los procesos cognitivos se llevan a cabo mejor en forma de juego. No exagere con la carga, de lo contrario, seleccione el deseo de hacer.

La preparación básica debe estar dirigida a estudiar los conceptos básicos de la escritura y la lectura, sobre las tareas de la dirección matemática, sobre el desarrollo de habilidades creativas, conocido con el medio ambiente. El niño percibe nueva información por la primera media hora. Entonces su atención se dispersa, por lo que es necesario tomar descansos.

El desarrollo de las habilidades matemáticas no es fácil de dar a los niños. Este proceso debe ocurrir gradualmente y sin prisa. No vaya al nuevo material si el niño no ha aprendido el actual. Para una mejor absorción de información, use materiales memorables brillantes.

Utilice tareas en desarrollo para niños de 5 a 6 años. En matemáticas, debe ser capaz de:

  • Lea del 1 al 10, incluso en orden inverso.
  • Calcule el número de objetos dentro de la primera docena.
  • Ser capaz de escribir números hasta 10.
  • Compare dos números, resume o quite.
  • Discernir formas geométricas.
  • Para dividir el objeto.
Ejercicios

Ejercicios

Ejercicios:

  1. Medir y comparar la longitud.

Difundir varios lápices de colores sobre la mesa de diferentes longitudes. El niño necesita ser medido por la longitud de cada regla de lápiz. Organice lápices en orden, desde menor a más.

  1. Rompecabezas con formas geométricas.

Corte de papel 10 tarjetas cuadradas. En el centro de cada uno, dibuje una forma geométrica y corte cuidadosamente con unas tijeras. Coloque las tarjetas de corte en la fila. A continuación, en paralelo en el orden libre, extienda las formas geométricas. El niño debe llamar a la forma y doblar el rompecabezas con la tarjeta correspondiente.

Rompecabezas geométricos

Rompecabezas geométricos

  1. Dibujamos formas geométricas.

Dibuje en una hoja de paisaje 10 rectángulos colocados en longitud. Cada uno de ellos dividió la línea en dos campos cuadrados. En el cuadrado izquierdo, dibuje una forma geométrica, y hay varias figuras pequeñas en su interior. El niño necesita dibujar la misma figura en el campo derecho y calcular el número de pequeñas figuras dentro de la geométrica grande.

  1. La composición del número.

Dibuje en varios 10 círculos. Algunos de ellos sintieron la pluma de fieltro. En la siguiente fila, dibuje un número arbitrario de estrellas, ligeramente furtivamente. Para este principio, forma 5 filas. Pídale a un niño que cuente el número de figuras de cada fila y dígame de lo que consisten.

Por ejemplo, 10 círculos consisten en 4 pintados y 6 transparentes.

  1. Comunicación entre el número y la imagen.

Dibuja varias filas con una variedad de imágenes en diferentes números. Por ejemplo, en la primera fila de 6 emoticonos, en el segundo 3 cuble, en las terceras flores 5, etc. En la parte inferior, escriba una lista de números correspondientes a la cantidad de objetos de cada fila. Todos los dígitos círculo en un círculo. Ofrezca al niño de cada figura para llevar la flecha con tantos objetos.

  1. Dibujamos figuras por puntos.

Dibuja una figura usando puntos. Cada número de serie de señales. Invite al niño a conectar los puntos y llame a cualquier objeto de la misma forma que la figura resultante.

Dibujar

Dibujar

  1. Comparar números

Divide la hoja por la mitad. A la izquierda y la derecha, dibuje los mismos elementos de diferentes cantidades en la línea.

Por ejemplo, en los tres círculos de la izquierda, en los cuatro círculos correctos. La tarea del niño es calcular el número de artículos y organizar señales de desigualdad. Tal  desarrollo de tareas para niños de 5 a 6 años.ayuda a la miga prepararse para la escuela.

Desarrollo del habla: tareas útiles para un niño en 5-6 años?

A la edad de 5 a 6 años, el niño está expandiendo significativamente el vocabulario. A esta edad, los niños comienzan a leer los primeros libros en las sílabas. Para el desarrollo del habla, sin complicaciones. tareas con un niño de 5 a 6 años.

Las clases de escritura y lectura deben llevar a las siguientes habilidades. Niño en 5-6 años:

  • Puede aprender verso y volver a contar un cuento de hadas.
  • Signo con un esquema de letras de sonido.
  • Desastres de vocales y cartas consonantes, lee letras y sílabas.
  • Encuentra la letra deseada en la palabra, puede llamar palabras en esta letra.
  • Divide las palabras a las sílabas.
  • Puede describir un proceso o imagen utilizando varias partes del habla.
  • Hace ofertas complejas.
Listo

Listo

Tareas para el desarrollo del habla con un niño de 5 a 6 años:

  1. Dividimos las palabras en las sílabas.

Escribe algunas palabras con letras impresas. Ofrezca al niño a romperlo en las sílabas, enfatice las vocales y las cartas consonantes, ponga el énfasis.

  1. Carta clave.

Nombra la letra del niño. Pídale que indique los animales en el nombre de lo que hay esta carta. A continuación, cambie la letra. Oferta para llamar a las plantas con una letra de este tipo al principio o en medio de la palabra.

  1. Vocales y consonantes.

Escribe algunas palabras por celdas. Pídale que las cartas de la vocal infantil se coloreen en azul, y las consonantes son rojas.

  1. Carta en la palabra.

Dale al niño a aprender cuadruses. Pida a contarlo, aumentando la entonación en palabras, como parte de la cual es la letra "y".

  1. Palabras multivaluadas.

Escribe 3-4 palabras, una de las cuales tendrá un valor doble. El niño necesita encontrar esta palabra. Animar su valor si surgen dificultades.

  • Por ejemplo - peine, vieira, gorra. Vieolera - Valor dual de la palabra.
  • Pluma, lápiz, cuaderno. Manija - Valor dual de la palabra.
Leer

Leer

  1. Hacemos palabras.

Escriba a un niño una lista de palabras de las que puede hacer nuevos, cambiando solo una letra.

Por ejemplo, caña de pescar, moles, pantalla, barriles, tormenta eléctrica. Retiramos la primera letra y obtuvimos nuevas palabras.

Desarrollo de atención y memoria: Tareas para niños de 5 a 6 años.

A la edad de 5 a 6 años, los niños ya pueden concentrarse en un proceso. Al memorizar información, el niño ya conecta la lógica y la asociación. Entrena tu memoria con la memorización de las arandelas y canciones y otras. Desarrollo de tareas para niños de 5 a 6 años.

Con la ayuda de varias clases, el preescolar debería poder:

  • Encontrar los mismos temas
  • Observa las diferencias en las imágenes.
  • Repite la cadena de palabras escuchada
  • Memorizar y reproducir eventos pasados.
  • Trabajar en el trabajo

Tareas para el desarrollo de la atención con un niño de 5 a 6 años:

  1. Encontrar diferencias

Dibuja o imprime dos cartas con las mismas imágenes, pero con algunas diferencias. Muestra al niño la primera carta: dale unos minutos para recordarlo. Luego retírelo y muestre el dibujo con los elementos que faltan. El niño debe nombrar los artículos que faltan.

Encontrar una diferencia

Encontrar una diferencia

  1. Asociación.

El adulto lee en voz alta varias palabras. El niño debe recoger y llamar a cada palabra varias asociaciones. Ayuda a tus pensamientos en la dirección correcta.

  1. Desarrollo del pensamiento.

Nombra al niño dos palabras arbitrarias. Pídale que los use en una pequeña historia. La historia puede ser apoyada por el dibujo.

  1. Recordamos la oreja.

Lea al niño con una cadena de palabras emparejadas.

Por ejemplo, el sol es cálido, plato - alforfón, ducha - jabón. En la siguiente etapa, solo llame a las primeras palabras, y deje que el niño recuerde a un par de ellos.

  1. Dibujando en la memoria.

Muestra al niño un simple dibujo o patrón. Ofrezca al niño a reproducirlo en la memoria.

Dibujar un recuerdo

Dibujar un recuerdo

  1. Consideramos las figuras.

Dibuje en toda la hoja de la hoja, dibuje en pequeños cuadrados. En cada uno de ellos, visite diferentes formas geométricas que deben repetirse y reunirse repetidamente. El niño debe considerar cuánto de cada una de las cifras se encuentra en este campo.

Tareas para niños de 5 a 6 años sobre el desarrollo del pensamiento lógico.

En 5-6, el niño desarrolla pensamiento creativo. Él viene con sus juegos. Dibuja fotos llenas. Construye diseños complejos. Conecta lógica a tu mentalidad durante la acción. El niño está tratando de conectar objetos y propiedades que no son susceptibles de la lógica de un adulto. Especifica las preguntas estudiando el nombramiento de varios elementos. Pone a los puntos de vista. Comienza a notar la inconsistencia de las palabras con la realidad. No prohíbe al niño participar en procesos de adultos.

Con la ayuda de ejercicios, se debe obtener el niño:

  • Establecer la relación entre el tema y el fenómeno.
  • Resolver tareas lógicas
  • Informar
  • Inventar soluciones no estándar
  • Encuentra características comunes de los objetos.
  • Combinar objetos sobre una base común.
Desarrollo infantil

Desarrollo infantil

Tareas para el desarrollo del pensamiento lógico con un niño de 5 a 6 años:

  1. Objetos del mismo color.

Ofrezca al niño a encontrar cosas de un color en el entorno que lo rodea. Ordenar el mosaico o los cubos en colores.

  1. Signo de artículos.

Dibuje o extienda cuatro artículos en un número, tres de los cuales tendrán una característica general. Pídale a un niño que encuentre un objeto extra.

Por ejemplo, los tres sujetos de papelería y una afiliación de cocina.

  1. Profesiones.

Imprimir imágenes de personas de diferentes profesiones. Deje que el niño llame a cada uno y diga lo que ella se encuentra.

  1. Hacemos una historia.

Nombra al niño unas pocas palabras de una acción. Pídale que establezca la secuencia de eventos y cuenta sobre la acción perfecta.

Por ejemplo, un conjunto de palabras - fuego, cerca, gato. Oferta: un gato se sentó en la cerca y miró el fuego.

  1. Combinamos palabras.

Enumere unas pocas palabras combinadas para algún signo. Pida llamarlos en una palabra. Por ejemplo, gato, perro, caballo, tigre, león - animales. Pan, dulces, repollo, alforfón - comida.

Enseñamos la miga a pensar

Enseñamos la miga a pensar

  1. Creo, no creo.

Usted cuenta sobre algo en una oración. Debe decir que cree o no cree en estas palabras. Si está equivocado, asegúrese de explicarle la respuesta correcta.

Por ejemplo, en invierno, el agua en el río es cálida. El niño debe decir esto o no y justificar su decisión.

Tareas para niños de 5 a 6 años en el desarrollo de habilidades físicas.

A la edad de 5 a 6 años, los niños aman mucho los juegos activos. Pasa mucho tiempo en los parques infantiles. Superar varios obstáculos.

Habilidades físicas de un niño en 5-6 años:

  • Supera las largas distancias.
  • Juega juegos con una pelota con coordinación precisa.
  • Mantiene el equilibrio en varios columpios.
  • Sin miedo, copes con barras transversales en los horizontes.
  • Puede soportar viajes largos.
  • Muestra un deseo activo de viajar en las atracciones de su categoría de edad.
  • Maniobra con confianza en los laberintos y en las escaleras verticales.
Phys de desarrollo

Phys de desarrollo

Tareas para el desarrollo de las habilidades físicas de los niños de 5 a 6 años:

  1. Patinando en los rodillos, patín, scooter, bicicleta.
  2. El pasatiempo en el ambiente acuático para capacitar a las habilidades de natación.
  3. Participación en juegos de deportes colectivos.
  4. Organización de un rincón deportivo en casa.
  5. Participación en competiciones, relé.
  6. Clases con aro, saltando, phytball.

Tareas para niños de 5 a 6 años: Aprenda sobre el mundo alrededor

En la edad preescolar, el niño aumenta el interés en aprender el mundo circundante. Él le dará una nueva información de los padres y fuentes externas todos los días. No ignore sus preguntas y reponga su conocimiento básico. El preescolar debe aprender el mundo animal y vegetal.

¿Qué debe saber un niño en 5-6 años de entorno?

  • El nombre y el propósito de los artículos que lo rodean.
  • Adivina su sujeto familiar por su descripción.
  • Llama a los animales, distingue salvaje y acogedor.
  • Llame a las aves, conoce migratorio.
  • Conozca el nombre de árboles y plantas.
  • Discusión de verduras, frutas y bayas.
Observamos el mundo

Observamos el mundo

Tareas para el conocimiento del mundo circundante a niños de 5 a 6 años:

  1. Estamos buscando una pareja.

Prepare fotos con animales adultos y por separado con sus cachorros. Revuelva juntos. Ofrecer a un niño para hacer una pareja: cada individuo adulto encuentra al bebé.

  1. Animales.

Llama a un hijo de diferentes animales. Su tarea es llevarlo a casa o salvaje. Hable sobre el entorno de su hábitat.

  1. Ordenamos la cosecha.

Imprima las imágenes infantiles de frutas, verduras, bayas. Oferta para ordenarlos por separado, llamándolos a cada uno de ellos en el proceso.

Desarrollo de niños preescolares.

Desarrollo de niños preescolares.

  1. Describe el sujeto.

Muestra las imágenes infantiles de varios artículos del hogar. Él debe llamarlo y describir su nombramiento.

  1. Herbario.

Recoge las hojas del bebé con varias plantas y árboles para Herbaria. Estudio en el proceso de su nombre y características.

  1. Fenomenos naturales.

Escribe una lista de diferentes fenómenos de la naturaleza. Ofrezca al niño a distribuirlos en la época del año.

Tareas para niños de 5 a 6 años sobre el desarrollo de la creatividad y la motilidad superficial.

En la edad preescolar, el niño debe tener una buena coordinación de manos. Para el desarrollo de habilidades creativas, apoyan las fantasías de los niños, la imaginación y el ingenio.

El niño debe ser capaz de:

  • Cortar cuidadosamente y rodear los dibujos de contorno.
  • Esculpir de la forma de plastilina con pequeños detalles.
  • Ser capaz de usar una aguja con un hilo.
  • Recoge diseñadores de pequeñas partes.
  • Dibuje un dibujo en un tema determinado.
  • Hacer manualidades de la novia.

Tareas para el desarrollo de la creatividad y la motilidad poco profunda a los niños de 5 a 6 años:

  1. LEPIM.

Recoge varias figuras de acuerdo con los esquemas. Intenta cortar letras o números. Esculpió a los personajes del cuento de hadas. Diseño formas geométricas con plastilina y palillos de dientes.

  1. Dibujar.

Ofrezca al niño a mezclar pintura y obtener nuevos colores. Imágenes en color. Trajes de imagen para muñecas de papel. Dibuja paisajes en la época del año.

Dibujar

Dibujar

  1. Apliques.

Adopte las aplicaciones de un sujeto específico, una imagen. Por ejemplo, árbol, flor, casa. Completar gradualmente el trabajo agregando la trama. Por ejemplo, un árbol cerca del río, una flor en un jarrón, una casa en el bosque. Use materiales naturales en el trabajo: conos, bellotas, flores.

  1. Recolectamos rompecabezas.

Cortar cualquier imagen en grandes detalles. Si un niño se enfría fácilmente con él, luego reduce el tamaño de los rompecabezas. Poco a poco complicar la tarea.

  1. Pruebas de imágenes.

Dibuje en la hoja en la mitad de la celda del patrón simétrico. Por ejemplo, el lado izquierdo de la mariposa, el lado izquierdo de la persona, la parte izquierda de la figura. La tarea del niño de acuerdo con la muestra dibujar el lado derecho.

Aprende con un niño

Aprende con un niño

  1. Dibujo de cereales.

Dibuja contornos de lápiz de la imagen. Ofrezca al niño a llenar el dibujo con la ayuda de pegarse varios tipos de crup.

Tareas para niños de 5 a 6 años: Desarrollar habilidades sociales.

Para que el niño se ponga en contacto con los compañeros con confianza y no se perdió en una situación desconocida, ya En 5-6 años, debe tener los siguientes conocimientos y habilidades sociales:

  • Conozca su nombre, el piso, la composición de la familia, la profesión de los padres.
  • Conozca su dirección, póngase en contacto con el teléfono.
  • Discernir los días de la semana, mes, temporadas, horas del día.
  • Elija la forma correcta de comunicarse, conozca las reglas de comportamiento en los lugares públicos.
  • Mostrar actividad y curiosidad en el proceso de aprendizaje.
  • Conozca diferentes deportes y profesiones populares.
  • Poder interactuar con otros niños, compartir juguetes.
  • Monitorea su apariencia, realice procedimientos higiénicos.
  • Conoce la cultura de sus personas, tradiciones y fiestas.
Preparándose para la escuela

Preparándose para la escuela

Tareas para el desarrollo de habilidades sociales de un niño de 5 a 6 años:

  1. Ofrecer a un niño juntos para completar un cuestionario de datos personales.
  2. Pida informar sobre la ciudad en la que vive. Sobre las tradiciones y la cultura de nuestra gente.
  3. Aprende a mostrar simpatía y atención, asistencia y atención. Como asistente de la manifestación de estas cualidades, una mascota o una planta puede realizar.
  4. Juega juegos de rol, ajustar el comportamiento del niño en el proceso. Juega juegos con reglas.
  5. Aprenda las reglas de la carretera, las reglas de comportamiento, las reglas de la etiqueta.
  6. Enseñe al niño a resolver desacuerdos y negociar.

Video: Desarrollo infantil 5-6 años: Lo más importante