El desarrollo de la audiencia musical en niños. Desarrollo estético y rítmico musical y educación.

El niño necesita desarrollar habilidades musicales de la primera infancia. Los padres deben aprender qué incluye este desarrollo.

Un niño pequeño mejora gradualmente y con confianza sus habilidades basadas en el desarrollo biológico y fisiológico: primero aprende a mantener la cabeza, luego sonreír, sentarse, arrastrarse, caminar, hablar, mantener una cuchara y así sucesivamente. Además, sobre la base de las características de la fisiología del niño, se puede desarrollar de él y habilidades musicales.

Características del desarrollo musical de niños por edad.

Naturalmente, en cada edad en el desarrollo del niño habrá sus propias características.
Las sensaciones auditivas se están desarrollando gradualmente, auditivas musicales, una responsabilidad emocional peculiar a los sonidos de la música y las composiciones musicales. Más tarde, las habilidades musicales elementales realizadas posteriormente adquieren.

Desde sensaciones simples hasta habilidades complejas: las habilidades musicales del niño se están desarrollando gradualmente.

1. Entonces, para el primer año de vida, el niño se caracteriza por la respuesta más sencilla a la música y los sonidos musicales. El niño puede estremecerse con golpes fuertes y agudos del tambor, para animarse, habiendo escuchado melodías melodiosas o calmándose por la Lullaby Mamina. Al final del primer año, el niño puede imitar ciertas entonaciones de los que lo rodean y se comunican con los adultos.
2. En el segundo año de vida, el niño se vuelve más activo en todos los aspectos, incluyendo tanto musical. Ya puede distinguir el timbre de voz, los sonidos altos y bajos. Él puede tratar de cantar el final de la frase de la canción, acompañe a la melodía deteriorada por movimiento, para molestar, verter, girar la cabeza, sonreír, girar
3. El período de 3 a 4 años es muy importante en el desarrollo del niño. Sus acciones y discursos ya están más seguros, la máquina de propiedad muscular se hace más fuerte, el niño tiene un deseo de independencia. También manifiesta activamente el interés en la música y el ritmo. Los niños a esta edad están felices de unirse y cantar canciones, bailar en el baile, dar vueltas y realizar los movimientos de baile más simples.
4. En 5 años, el niño aún más activamente conoce al mundo. Se interesa en todo: los nombres de las cosas y los artículos, su dispositivo, cómo y por qué funciona todo. Frecuentemente preguntado como una pregunta de niño "¿Por qué?" Especifica al deseo de una persona pequeña para comprender las relaciones causales, vincular fenómenos y encontrar diferencias. En términos fisiológicos, el plan de cinco años se vuelve muy móvil. Es capaz de realizar con confianza los movimientos principales: correr, saltar, escalar. Todo esto contribuye al desarrollo de un sentimiento de ritmo en un niño. También en un niño de 5 años, la voz se vuelve más sonando, y el niño ya puede manejarlos. Cada es más manifestado. Musicalmente, un niño de cinco años también tiene un desarrollo significativamente significativo. Se siente, entiende y capaz de reproducir notas alegres y tristes de melodías, sonidos altos y bajos, para hacer que los sonidos sean tranquilos o fuertes. El plan quinquenal puede bailar en tacto de melodías o ritmo.
5. Pre-escuela edad de 6 a 7 años. Los niños de la edad preescolar o la escuela más joven, la sensación estética se está desarrollando en gran medida. Los niños a esta edad no solo se entienden en la entonación de la obra musical, sino que también en un estado los mismos caracterizan. Pueden escuchar la música con cuidado y asignar partes individuales de la composición musical. El aparato musical y auditivo del niño está listo para percibir y reproducir las notas durante el canto y el mayor desarrollo de la audiencia musical.
   A esta edad, los niños ya pueden encontrar medios expresivos para el desempeño creativo de las canciones y los movimientos de baile a la música.
   La voz de una llamada de seis a siete años de edad y puede ser despedida, su rango de voz es bastante amplia.

IMPORTANTE: Si el niño se está desarrollando en un plan musical, en 5 años ya puede distinguir las herramientas básicas: piano, guitarra, acordeón, tambor, violín, etc. Es a partir de esta era que puedes comenzar a enseñarle al bebé al juego.

5 años - la mejor edad para comenzar a jugar en un instrumento musical.

VIDEO: Desarrollo musical del niño

El papel de la educación musical en el desarrollo del niño.

• Como saben, la música y los ritmos siempre han sido un atributo indispensable de la civilización humana. El acompañamiento musical realizó funciones sagradas y culto en sociedades tempranas y fueron la mayor manifestación de un exquisito sentimiento estético en formas civilizacionales tardías.
• Por lo tanto, tan pronto como sea posible, el desarrollo musical del niño contribuirá a su desarrollo personal, y el desarrollo de su sabor estético, y, en general, la formación de su actitud de valor al mundo.
• Si el niño está comprometido en la música, su actividad mental se vuelve más activa, su hemisferio cerebral se desarrolla al mismo tiempo.

Para formar un sabor musical de los padres de un niño, aún debería ser la primera infancia.

• Un factor muy importante para un niño de edad preescolar, el período, cuando se está formando una persona, es su entorno, y, en primer lugar, la familia. Los padres deben tratar de formar el gusto musical de un niño lo antes posible, incluso si no juegan instrumentos musicales.
• Es recomendable hacer un maestro de música con un niño de la primera infancia para enseñarle ideas musicalmente auditivas y de LADE, la sensación de ritmo, reproduciendo la melodía de voz y similares.

También es importante enseñar al niño a escuchar la buena música y hablar con él sobre sus impresiones sobre ella.

La mejor edad del niño para la primera música activa es preescolar.

Importante: los científicos de Canadá descubrieron que si un niño pequeño comienza a participar en la música, su memoria mejora, se acelera el desarrollo mental, se enfoca la atención. Tales niños se vuelven más competentes y más capaces de matemáticas.
Desarrollo de niños estéticos musicales.

El desarrollo musical afecta directamente el desarrollo del general: la memoria, la percepción, se mejora el discurso del niño.

• Las tendencias pedagógicas modernas que se basan en numerosos estudios y observaciones se reducen al hecho de que, si estamos hablando de música, esta esfera estética es bastante accesible no solo a niños con talento y talentoso, sino también a cualquier niño. Lo principal es comenzar a instilar el sabor estético infantil a tiempo, la capacidad de escuchar y entender la música, porque es en la infancia una cultura común de la personalidad.
• Lo que sufrió el niño en la infancia en la infancia, con el tiempo, es más difícil de bloquearse, considerado el famoso maestro V.A. Sukhomlinsky.
  Con la música, además del desarrollo de la inteligencia, las ideas espirituales y morales y las necesidades de identidad. La música es capaz de despertar los mejores sentimientos en el alma del hombre, para hacerlo noble.

Desarrollo infantil musical rítmico

• Inculque el amor y la necesidad de música para un niño pequeño mejor con las actividades musicales y rítmicas, a saber, bailar, ejercicios interesantes a la música, juegos de música. Con su ayuda, el niño es mejorado habilidades y habilidades motoras, se desarrolla un sentido del ritmo, la memoria musical
• Si el niño se alegra de mudarse a la música, no solo se desarrollan sus habilidades motoras, sino también una audiencia musical. Todo esto está controlado por los departamentos cerebrales correspondientes, que también reciben su desarrollo.

El niño necesita estar aprendiendo no solo para escuchar música, cantar ni tocar instrumentos musicales, sino que también se mueve en el ritmo con la melodía.

La música organiza movimientos, enseña a un niño de orientación al tiempo.
El desarrollo musical y rítmico del niño permite:

• enseñe a entender la música, su estado de ánimo.
• extender el círculo musical
• desarrollar rumores musicales y ritmo.
• mejorar la memoria musical

Con la ayuda de los movimientos rítmicos en el niño se desarrolla:

• destreza y precisión de los movimientos.
• plasticidad y resistencia.
• capacidad para coordinar movimientos en el espacio.
• mejora la postura y la marcha.
• enriquecido y convertirse en un hermoso movimiento.

Además, sucede:

• desarrollo de imaginación y fantasía.
• desarrollo de habilidades creativas y habilidades para improvisar.
• concentración de atención y otra

Bailando, el niño está creando.

VIDEO: Lección musical para niños de 1 a 2 años.

El desarrollo de la audiencia musical en niños.

El concepto de audiencia musical incluye:

• sentido del ritmo
• sentirse Lada
• capacidad para distinguir notas y tonalidad.
• otro

El rumor musical de un niño debe ser desarrollado. Para algunos niños, tal desarrollo será más fácil de ocurrir, algunos serán más difíciles. Pero es necesario iniciar el desarrollo de la audición tan pronto como sea posible, un niño.

Empezando a desarrollar el rumor musical de un niño que se necesita incluso en la primera infancia.

Para hacer esto, puede llevarlo con juegos diferentes, ya que no es necesario "agregar" un niño a algún instrumento musical. Es suficiente para que en la casa de vez en cuando hubiera música de buena calidad, y ella no era solo un fondo para el pasatiempo, y algo se hubiera centrado en ello, usted le diría algo.

Ejercicios para el desarrollo de audición musical y ritmo en niños.

No hay necesidad de forzar a un niño a participar en la música. Para los niños pequeños, todo el aprendizaje debe basarse en el juego, en clases emocionantes y discretas.
Juega con el niño (de 3 años y más), por ejemplo, así.

Ejercicio número 1: Llamando a los dedos en el ritmo de una canción u otra forma musical. Muestra cómo probar los dedos del ritmo, y el niño te repite. Puede tener un xilófono de juguete en casa u otro juguete de juguete para esto

Ejercicio número 2: Deje que el niño escuche diferentes instrumentos musicales, y luego juegue "gay": qué tipo de instrumento musical sonó

Ejercicio número 3:Jugar en "confusión". Envíe un verso con un hijo familiar de una canción para niños, y la otra pareja toma del otro. Deja que el niño despide su confusión en las canciones.

Ejercicio número 4: Sube con un cuento de hadas musicales. Incluya a su hijo en ella como una persona activa. Deje que los diferentes héroes canten diferentes canciones o bailan bailes a la música, y el niño también elegirá una canción y la baile para sí mismo.

Ejercicio número 5: Organizar un concierto en casa. En él, déjalos participar como sea posible como muchos miembros de la familia. Puede terminar un concierto de este tipo para vacaciones o cumpleaños

Concierto en casa: un juego divertido y un ejercicio sobre el desarrollo de las habilidades musicales de los niños.

Video: Lección de música. El desarrollo de la audiencia musical.

Juego Musical para el Desarrollo Infantil.

Algunas opciones más para los niños:

1. Seguramente su bebé tiene instrumentos musicales de juguete.
   Juega en algunos de ellos y esconde la herramienta. Deja que el niño encuentre el sonido correcto.
2. Organizar mini disco. Enciende la música y baila con el niño. Déjalo repetir los movimientos para ti, y improvisa a sí mismo.
3. Organizar karaoke. Si hay equipo especial, bueno. Puedes caminar bastante y el micrófono infantil.

Video: Juegos de música didáctica. Desarrollo musical de niños pequeños 2

-3 años

En 2 - 3 años, el bebé con gusto aplauso tu palma. Por ejemplo, estropear parte de las canciones, retrasar la pausa y elogio en la palma en el tacto de la música primero junto con el bebé, luego espere hasta que se vierta.
Frega las canciones para niños infantiles y trata de hacerlo repetir los sonidos y el ritmo más simples para usted.

En 2-3 años, el niño ya está explorando un interés activo en la música.

Desarrollo musical de niños de 4 a 5 - 6 años.

Si un niño asiste a un kindergarten, entonces, por supuesto, se proporcionan clases de música que realizan una maestra musical profesional.

El desarrollo musical de los niños en el jardín de infantes está activamente comprometido en un maestro musical.

También hay varios círculos educativos y escuelas de estética, donde los niños pueden enseñar alfabetización musical y algunos movimientos de baile, y llevar a cabo clases integrales con ella.
Sin embargo, el trabajo con el niño con música y ritmo puede estar en casa.
Por ejemplo, juega al bebé como este:

1. Caminando a la música: en el pie completo, en los calcetines, en los talones, hacia adelante / hacia atrás; Deja que el niño simule cómo camina Chanterelle, Pollo, Dinosaurio
2. Corriendo a la música: ahora el niño corre, como un perro, como un conejito, o vuela como un pájaro o mariposa.
3. Muéstrale a la niña algunos movimientos de diferentes bailes, por ejemplo, cómo sentarse en la música de Hopak, o hacer ejercicio como en el baile

Desarrollo musical de niños en la escuela primaria.

Los escolares menores, debido a sus características de edad, son muy susceptibles a la información de cualquier tipo, son tortuosos e inquisitivos. En este momento, el público comenzó su personalidad en el niño.

Los escolares menores con gusto van a los círculos musicales.

La escuela les inculca la habilidad para trabajar y hacer tiempo, está en el equipo. El estudio ayuda al procesamiento verbal-lógico y semántico de la información y su memorización, el desarrollo del pensamiento y la formación de conceptos científicos elementales.
Los niños a esta edad les encanta realizar. El niño puede cantar o bailar, participar en vacaciones y matinés. Por cierto, el canto y el baile pueden ser muy útiles no solo para el desarrollo estético, mental y moral del niño, sino también por su desarrollo físico. Entonces, gracias a cantar, el niño tiene un aparato de respiración, se mejora la postura, se normaliza la circulación sanguínea.

VIDEO: Desarrollo musical del niño