Para animar al grupo más antiguo en el jardín, sugerimos que consideremos los juegos sedentarios propuestos.
El contenido del artículo.
Para que el niño vaya a la escuela no se está preparando, sino que también puede concentrarse, concentrar la atención, pensar y clasificar, para los estudiantes de grupos senior de instituciones educativas de preescolar, se ofrece toda una gama de tareas. Se llaman sedimentos, porque el énfasis no se realiza en datos físicos, sino para el desarrollo integral.
Juegos de bajo movimiento en el grupo superior: archivo de tarjeta con goles
- Estamos buscando una pareja
El juego enseña la capacidad de clasificar, encontrar interrelaciones, desarrolla una pequeña motocicleta. Es necesario elegir objetos (o simplemente imágenes con sus imágenes) asociadas con cualquier signo. Los bebés se pueden dividir en varios equipos, y también puede tener un "campeonato personal". El tutor toma alternativamente alguno de los elementos seleccionados, y el niño (o el representante del equipo), a su vez, recoge un par de ella.
Es muy bueno si el niño le explicará en qué tipo de propiedades o signos combinó estos artículos en un par. De manera gradual, colocando los objetos o imágenes ya montados, los niños desarrollarán observación, aprenderán a formular y expresar sus pensamientos, argumentarán su punto de vista.
- Raclees
La sensación de colectivismo, coherencia en los movimientos, la capacidad de "ajustar" la posibilidad de camarada y calcular con ellos, todo esto ayuda a aprender de un juego largo para todos los padres y las abuelas.
Recuerde que su esencia es que los niños, tomados de la mano y levantándose, los pares están construidos por el pasillo. Luego, el último par, tratando de no lastimar el resto del resto, corre a través del "corredor" creado y, por lo tanto, se convierte en el primero.
Así que, a su vez, pase todos los pares. Desde el lado, este espectáculo se parece realmente a un curso continuo suave de un arroyo divertido.
Raclees
- ¿Quién nos dejó?
El juego para la atención, la observación. Cuando los niños están alineados en un círculo, en el centro, su maestro elegido mira hacia atrás y se obstruye. El tutor muestra silenciosamente uno de los jugadores para salir de la habitación. Cuando un niño se quita silenciosamente, lo que lleva, abriendo los ojos, debe determinar quién le falta un círculo. Naturalmente, todos asombrosos están estrictamente prohibidos.
- ¿Quién vuela, y quién no?
Tocando la concentración de atención, mejoró la coordinación de los movimientos. Una de las variaciones de los juegos infantiles populares sobre la necesidad de una selección instantánea. Adulto lee una larga lista de una amplia variedad de artículos y conceptos, incluidos periódicamente aquellos que pueden asociarse con vuelo: bola de aire, alas, avión, cohete, etc.
El significado del juego. Es para jurar inconfundiblemente con las manos si se llama un objeto volador. Él pierde a quien se equivocó y levantó la mano con el nombre del sujeto "Flutter".
- Caliente o frío
El juego se centra en el desarrollo de cualidades auditivas y físicas. Uno de los participantes sale de la habitación, el resto de los niños se esconden en la habitación, cualquier juguete, libro, etc.
Cuando un niño regresa al pasillo y comienza a buscar una cosa oculta, el resto de los niños lo sugieren con las palabras "calientes", "muy caliente", "frío", "calentador", etc., dependiendo de lo cerca. Mirando al artículo oculto. Naturalmente, hay una estricta prohibición de asomar a un niño fuera de la habitación.
- Bumblebee
Los niños aprenden a la coordinación adecuada de los movimientos, la orientación en el espacio circundante, desarrolla atención y cualidades auditivas.
El juego es que los niños se sientan en un círculo, rodando entre ellos. Puedes repeler la pelota exclusivamente con tus pies, mientras queda prohibido detener la pelota. Si alguno de los jugadores no tuviera tiempo para empujar la pelota y, cayó, significa que este niño bruokó con un abejorro. Deja de participar en el juego hasta que Shmel esté "mordiendo" al siguiente jugador.
Con una pelota
- Encontrar diferencias
Las tareas principales de este juego son el desarrollo de la atención del niño, su capacidad para percibir la señal a la acción. Mirándose con cuidado, los niños eligen el plomo, que debería salir de la sala. En este momento, el resto de los niños cambian algo en sí mismos: vinculan un arco, lo que no fue, cambia la ropa, vendó la mano, etc. El líder que regresó a la sala llama los cambios que ocurrieron con los jugadores. El próximo líder se convierte en el que se encuentra en cuya apariencia se encuentra la mayoría de las diferencias.
- Terminar el cuento de hadas
El juego desarrolla memoria y fantasía en niños, se repone el vocabulario. El educador lee a los niños un cuento de hadas. En cualquier lugar, se detiene y ofrece a los propios niños a encontrar una continuación de la parcela.
Esto se puede hacer en medio del diálogo de los héroes, para que los niños lo continúen, en el clímax de o que ofrezcan a los niños que se presenten al final de la historia. También puede, después de leer el cuento de hadas, para ofrecer a un jugador para que se presente su continuación, por ejemplo, lo que le sucedió a los héroes en una semana, mes, año.
Fabulosamente
- En el teatro de las sombras
El objetivo principal de este juego es el desarrollo de la motilidad poco profunda de las manos y la imaginación. En una habitación oscura suficiente, debe colgar la pantalla, a una distancia de varios metros, encienda la lámpara de mesa o linterna. Luego sugiera a los niños para mover sus manos en el espacio que separa la pantalla y la lámpara, de modo que la sombra cae en la pantalla.
Estos movimientos deben crear figurillas animales en la pantalla: perros, serpientes, aves, etc. Para hacer que el juego sea aún más emocionante, también puede pedirle a los niños que reproduzcan escenas, inventando los diálogos entre los héroes creados.
Fantasía
- Pequeña Cenicienta
Juego sobre el desarrollo de manos de motilidad poco profundas. El tutor se mezcla en la tabla dos o tres tipos de crup (arroz, mijo, alforfón, Pell, etc.). Él molesta que los mezcló inadvertidamente, y ahora él no tiene tiempo para desmontar que los niños pueden almorzar a tiempo. Los niños deben ayudar a los adultos en diferentes tanques.
- Girar en animales
El juego dirigido al desarrollo de la atención. Los niños se alinean en un círculo y comienzan a caminar. El profesor llama al animal, y los niños deben retratarlo, después de realizar los movimientos, característicos de este animal: saltar como una liebre, agitando las manos, como las alas de aves, etc.
- Color con la mente
El propósito del juego es desarrollar la atención del niño. El tutor escribe alternativamente en una hoja de papel. Letras grandes, alternándolas con números. Los niños deben circular números en un solo color, y las letras son diferentes. Puede complicar la tarea, proponer, además de usar diferentes colores, corte de letras y números con diferentes figuras geométricas: círculos, triángulos, cuadrados, etc.
Colorante
- Adivina el animal
El juego está dirigido al desarrollo de la atención y la observación. Los niños a su vez se desempeñan en el papel de liderar, describiendo cualquier movimientos o acciones características de un animal en particular. Por ejemplo, el cierre del oso, la molienda del mono, lave el gato, etc. Viene a la que cuyas acciones fueron las más reconocibles y adivinanzas.
- Figuras mágicas
Con este juego, los niños desarrollan lógica e imaginación. El profesor le da a cada niño hojas de papel con figuras geométricas dibujadas sobre ellos. Los niños se ofrecen utilizando estas cifras como base, agregue el dibujo. Desde un rectángulo, por ejemplo, puede crear una casa, desde un círculo - muñeco de nieve, etc. Viene a la que creará los más dibujos.
- Flor
El objetivo principal del juego está dirigido al desarrollo del pensamiento, la observación. El tutor ofrece a los niños a "plantar camas de flores". Para esto, los niños deben dibujar unas pocas "flor" con diferentes colores. En la ronda, por ejemplo, debe haber flores con pétalos largos, y en cuadrado, con una ronda, en un pequeño club de flores "poner" flores amarillas, y en general, rojo, etc.
Dibujar
Al final, puede hacer algunas preguntas adicionales: ¿Puede que cualquiera de estos colores crezca en varios camas de flores a la vez, por qué? Todavía hay una gran cantidad de juegos durante los cuales el niño aprende la perfección, la atención, la observación, el pensamiento lógico.