Escenarios, pruebas, reglas de tráfico para kindergarten.
El contenido del artículo.
Los niños de la edad más temprana deben vacunar las reglas de la carretera. El hecho es que para muchos adultos parece bastante simple. Pero para que el niño recuerde algo, debe presentar información correctamente. En este artículo, diremos cómo prevenir a los niños de las reglas de la carretera.
Victorina en las reglas de tráfico en Kindergarten: grupo más joven
Vale la pena señalar que en ningún caso no debe cargar al niño con una cantidad innecesaria de información que sea bastante complicada para él, y no lo recordará. Recuerde que la mejor información se recuerda en forma de juegos y pruebas, así como materiales didácticos. La primera mención de las reglas de la carretera, debe realizarse en un grupo de guarderías o en preescolares más jóvenes. Inicialmente, conocido con el semáforo.
PDD en Kindergarten
PDD en Kindergarten:
- Para esto se destaca todo el día. Es necesario que los niños aprendieran el orden de los colores en el semáforo y el valor de cada uno de ellos.
- Es necesario prepararse para esto de antemano, e imprimir un par de círculos de diferentes colores en la impresora. Es decir, es rojo, amarillo, verde. Ahora también es necesario retratar una esquina peculiar que se asemeja a una pista de automóviles.
- Es necesario poner coches de juguete para niños, autobús, así como trolebus. Es necesario que los niños digan lo que es. Es decir, es el camino y la pista, conduciendo parte.
- Es necesario decirle a los niños que es imposible caminar por la calzada, ya que hay lugares especiales. Al principio, el conocido se lleva a cabo desde el semáforo.
- Es necesario decir a los niños que hay ciertos principios que todos los pasajeros, el conductor, así como los peatones, deben observar.
- Dile a los niños que es un peatón, conductor y un pasajero. Después de eso, es necesario consolidar la información que los niños deben permanecer en la luz roja, para prepararse para amarillo, para cruzar la calzada.
- Lo mejor de todo, si alguien del personal de jardín de infancia, tal como una enfermera, representa semáforos. Puede ser una cruz-maqueta, que se adjunta en el pecho. Debe hacerse para que los colores sean extraíbles.
- Por lo tanto, esto permitirá a los niños a recordar la información más rápido y más rápido responden al cambio de color. Ahora bien, es necesario que uno de los educadores llevar a los niños con la mano, y cuando las quemaduras de color verde claro, fue al otro lado de la carretera.
- Es necesario con la ayuda de cubos para hacer una especie de cerca, y dibujar un cruce peatonal, que generalmente está en el semáforo.
- En este momento, el semáforo debe cambiar de color. Tan pronto como se enciende la luz roja, los niños deben detenerse. Tan pronto como aparezca la luz amarilla, los niños deben permanecer quietos, para apilar sus pies. A la vista de Green, los niños se venden de nuevo.
- Ahora es necesario distribuir a los niños, tarjetas pre-preparadas con una imagen en blanco y negro del semáforo. Es necesario que los niños con memoria, con la ayuda de pinceles y pinturas, pintaron la disposición de los colores.
- Es mejor usar la gouache habitual, y los pinceles bastante densos. La tarea principal para que los niños recuerden que en la parte superior hay una luz roja, luego amarilla, en el extremo inferior. Una vez que los niños a hacer frente, es necesario secar los dibujos y las ponen en la carpeta.
- Recuerde que la tarea principal de esta tarea no es solo recordar la ubicación de los colores en el semáforo, sino también su significado. Además, enseñamos a los niños con pinturas y borlas. Esto prepara la mano a la letra, y también desarrolla pensamiento figurativo en los niños.
- Después de una hora de sueño, es necesario consolidar el conocimiento adquirido, es mejor hacerlo en un paseo. Para esto hay varios juegos con los que puedes consolidar los conocimientos adquiridos.
- Es necesario hacer un diseño de semáforo. Se puede hacer de la novia. En el árbol para fijar colores rojos, amarillos, verdes. Ahora, uno de los educadores elimina dos círculos, dejando solo uno, por ejemplo, rojo.
- Los niños deben pararse y respetar el silencio. Después de eso, la luz se cambia a amarillo, los niños siguen a quedarse quieto, y calentar las piernas. Tan pronto como aparezca la luz verde, los niños continúan moviéndose.
- Todo esto parece bastante simple, elemental, sin embargo, el conocimiento de todos estos colores debe ser dado a los niños desde la primera infancia. Lo más interesante es que los niños realmente pueden confundirse incluso con las cosas más simples.
PDD en Kindergarten
Estudio debe comenzar con los signos más fáciles. Se trata de un paso de peatones, sin necesidad de viajar, o bajo tierra, de transición en tierra. Los niños deben explicarse que al cruzar la carretera, es necesario buscar inmediatamente a la izquierda, luego a la derecha, a continuación, se deja de nuevo no cruzar la calzada. Explicar a los niños cómo tranvía de derivación, autobuses y otros tipos de transporte público.
signos simples para los niños
PDD en la guardería: concurso para el grupo intermedio
Para los niños, la edad de 4-5 años es necesario ampliar el conocimiento, y añadir información adicional. Introducir los conceptos del semáforo, cebra, un paso de peatones, los niños en las carreteras, se prohíbe el paso, la transición subterráneo, túnel. Concurso se llevó a cabo en la sala de música, lo mejor es llevar a cabo a la música, se puede utilizar sin el piano, sino una unidad de disco y flash normal.
PDD en Kindergarten
PDD en la guardería:
Es necesario que el autor de esta prueba fue el autor, y el huésped invitado. Puede ser un animal interesante, por ejemplo, un conejo. El presentador sale y dice que hoy en día se trataba de los hijos una muy interesante de invitados, inusual que le gusta caminar donde le gusta.
Dirigir pide Conejo: Antes de seguir el camino, es lo que busca en todo?
Gatear Dice: No.
Dirigir Él pregunta: ¿Conoce las reglas de la carretera?
Conejo Reenet nuevo.
PDD en Kindergarten
Principal: Conejo, pero ¿no tienes miedo de que va a traicionar el coche?
Conejo Dice: yo no tengo miedo de nada, soy negrita.
Dirigir: Los niños, y dejó de contar el conejo, cómo comportarse en la carretera.
Comienza el juego cuidado con el coche. Al mismo tiempo, es necesario dar al volante para cada niño, el conejo se escapa de los niños, y los niños lo están persiguiendo. Se crea un movimiento caótico peculiar. Cuando se detiene la música, los niños regresan a la playa de estacionamiento.
PDD en Kindergarten
Conejo Al mismo tiempo, dice: RAN comió de distancia, un pequeño coche no me ha golpeado.
Dirigir respuestas: true, conejo, por lo que necesita para adherirse a las reglas de la carretera, y pasar por la carretera sólo en lugares bien asignados.
Conejo Al mismo tiempo ella es responsable: ¿cómo puedo entender que tiene que mover la carretera, es en este lugar? ¿Hay signos de identificación?
Dirigir: Los niños, muestran el conejo, en qué lugares tiene que mover la carretera.
Al mismo tiempo, cada niño se le da un segmento en el papel de colores blancos o negros. Los niños deben tener lugar para construir una cebra de las tiras de papel.
PDD en Kindergarten
Dirigir Dice: Conejo, esto es cebra, y los niños muestran que es necesario desplazar el camino de la cebra.
Conejo supera a la carretera directamente sobre cebra.
Después de eso, el plomo Dice a los niños: niños, muestran el conejo, cómo mover el camino de la cebra.
En el centro de la sala, es necesario poner un túnel grande, la música se enciende, los niños van a colarse a través de este túnel suave. En el lado opuesto de la habitación, se devuelven por Zebra.
PDD en Kindergarten
Ahora el conejo dice: Bueno, chicos me sorprendió, ahora voy a saber dónde tiene que mover la carretera.
Después de eso, es necesario hacer la señal "Los niños en el camino" a la sala de música. Es necesario dividir los niños a varios comandos. Dar un niños del volante - que serán máquina. Y otros niños van a ejecutar el vial. Es necesario que los coches están a la vista de la señal de "niños".
conejo dice: Bueno, ahora he aprendido un poco las reglas del camino. Sin embargo, lo que debería hacer si no hay pasos de peatones y cebras?
El semáforo viene aquí. Puede ser un tutor en un sombrero rojo, en una camiseta amarilla y pantalón verde. Es decir, una imitación peculiar de los semáforos.
Prueba con niños
Semáforos: Soy un semáforo, el ajuste de tráfico en las carreteras. Los niños que me van a decir cómo mover la carretera en el semáforo?
Al mismo tiempo, es necesario que alguien de los niños respondió que es necesario subirse a rojo, se preparan en el amarillo, y al cruzar la calle.
Conejo: Gracias chicos, ahora lo sé todo, y ya no voy a correr allí, donde es imposible, tengo mucho miedo de que no golpeé el coche.
PDD en Kindergarten
PDD para preescolares: juego para niños del grupo de alto nivel
juegos y concursos similares se llevan a cabo para los niños en edad preescolar de alto nivel. Durante estos juegos, es necesario consolidar, comprobar el conocimiento de los niños de acuerdo a las reglas de la carretera. Antes de que sea necesario trabajar varias veces, distribuir colorear, y aprender poemas y canciones referentes a las reglas de la carretera.
Es necesario que los niños entraron en la sala de música. Para mantener el juego, se necesita un héroe del mal de las manchas, así como el semáforo, y el presentador.
PDD en Kindergarten
PDD en Kindergarten:
El plomo dice: Una carta nos llegó de los habitantes del país de las señales de tráfico, escriben que se puso en marcha un gran problema. Las transferencias pintaron todas las señales de tráfico, se robó el semáforo, echado a perder todos los pasos de peatones y cebras. Ahora el país está en peligro, porque los coches no saben cómo moverse, el caos más real llegó en las carreteras. Los niños, vamos a ayudar al país de señales de tráfico para restablecer la justicia y poner todo en su lugar.
Los niños vienen y se sientan en las sillas.
Con este héroe negativo Klyaks dice: Bueno, que le ayudará signos, si no hay nadie aquí excepto los niños?
Principal: A los niños les ayudará.
Mancha: Ah entre dientes, por lo que no saben nada.
Que lleva a los niños direcciones: Bebé, vamos, dime que esto Zassay que realmente aprendimos las reglas de la carretera y se puede restaurar todo.
niños gritando: Sí, vamos a ayudar.
PDD en Kindergarten
Cortar los "niños en las Carreteras" corte signo en varias partes. Se selecciona un equipo de seis hijos, el otro equipo es aceptado para el montaje de la segunda señal de "perro de oferta". Es necesario que los niños se reúnen un puzzle peculiar de las partículas de corte de las imágenes. Tan pronto como los niños a enfrentar, el juego se detiene.
Klyaks diceOh, yo no espero de estos niños que eran tan inteligentes, realmente trató de signos. Que me digan lo que son las señales y cómo se comportan, al verlos en las carreteras.
Un niño se levanta y "está prohibido en las bicicletas" habla sobre el signo "Los niños en las carreteras", y el segundo en la designación. Después de eso, el juego continúa.
PDD en Kindergarten
Mancha: ¿Qué hacer? Signos regresé a usted, pero la forma en que siguen sin poder circular sin luces y símbolos de tráfico.
Líder dice a los niños: Y dejar que le dicen de donde es necesario mover la carretera.
El niño se levanta, dice que es necesario mover exclusivamente en cebra. El segundo hijo dice cómo mover la carretera.
Klyaks dice: Bueno, se volverá a vosotros cebra, simplemente le estropeó un poco.
Se toma el cuadro con el corte de rayas blancas y negras. Es necesario que los niños construyen rápidamente cebra. Lo mejor es dividir a los niños en dos grupos, y hacer algo en la forma de un relé. Es necesario que los niños en la velocidad recogen cebra. Por lo que un equipo que ganó, consigue un premio.
PDD en Kindergarten
Kleaks dice: De acuerdo, ahora cebra que tiene, pero ¿cómo los coches pueden viajar sin semáforos? Qué diferencia, todavía no se sabe cómo contactar con él.
El plomo dice: Hijos, ¡pero me dicen de la flor, lo que es un semáforo, y cómo contactar con él.
Hijos de un mismo equipo se distribuyen las tazas, los niños deben criarlos a su vez. El segundo equipo se convierte en el otro extremo de la habitación, y tan pronto como los niños levantan un círculo rojo, los participantes del segundo grupo debe sentarse en las sillas altas. Si los niños plantean un círculo amarillo, a continuación, se convierte en el segundo equipo cercano cerca de sus lugares. Tan pronto como los niños levantan el círculo verde, los niños están caminando en su lugar. Es necesario cambiar los colores alternativamente varias veces a fin de que los niños se trituran, que se quedaron, se sentaron en su lugar.
Kleaks dice: Está bien, me convenciste, vuelvo el tráfico que se ilumina.
El semáforo sale, puede diversificar el baile de fiesta con la dirección. Para esto, cada niño se le da un volante simulado. Para ello, alambre flexible, cubierto con caucho de espuma y paño negro. Después de eso, los niños reciben a sus lugares, los extremos de fiesta con una mesa dulce.
PDD en Kindergarten
Los materiales para la realización de test en niños destinados a la memorización de las normas de circulación, una cantidad enorme. Elegir los materiales más interesantes, en ningún caso, no se dedican a una teoría cramless con los niños. Lo mejor es presentar estas reglas en forma de juegos, felices cuestionarios.
Vídeo: PDD para preescolares