Μαθηματική rebuses για τα παιδιά 1 - 7η τάξη για τον ανταγωνισμό με τις απαντήσεις: απόφαση

Rebuses για μαθητές.

Μαθηματική rebuses είναι εξαιρετικά ενδιαφέρον και το παιδί σκέφτεται τέλεια ανάπτυξη. Ας δούμε τις επιλογές για rebus για παιδιά σχολικής ηλικίας.

Μαθηματική rebuses με απαντήσεις για τα παιδιά της κατηγορίας 1: Περιγραφή, λύση

Μαθηματική rebuses να διαδραματίσει πρωταγωνιστικό ρόλο στην ανάπτυξη της λογικής, της σκέψης και της φαντασίας των μαθητών. Αυτή είναι η βάση για την αριθμητική και τον υπολογισμό της ταχύτητας, η οποία καθιστά δυνατή την περαιτέρω ανάπτυξη λογική μαθηματική σκέψη.

Μελετώντας την επιστήμη στέκεται από την παλαιότερη εποχή, γιατί Λόγω της πρώιμη ανάπτυξη του παιδιού, η βάση της γνώσης διαμορφώνεται, βελτίωση της μνήμης, η οποία επηρεάζει περαιτέρω την ποιότητα της σκέψης κατά την επίλυση των καθηκόντων οποιασδήποτε πολυπλοκότητας.

Στην πρώτη τάξη, δίνουν την πιο απλή γνώση της αριθμητικής, γεωμετρίας, η οποία περιλαμβάνει την εξοικείωση με τις πρώτες εκατοντάδες των αριθμών, η λύση του πιο πρωτόγονου αριθμητική δράση, οι εργασίες σύγκριση των απλών αριθμών που μελετάται, επίσης, τη μελέτη του απλούστερα γεωμετρικά σχήματα.

μαθηματική rebuses

Για την ανάπτυξη της φαντασίας της πρώτης δημοτικού, με τη μέθοδο της επίλυσης απλών μαθηματικών πλ, όπως:

• 5; 1 \u003d 6 (εδώ θα πρέπει να μαντέψει ποιο σημείο είναι που αξίζει τη θέση που θα πάρει το αποτέλεσμα). Απάντηση: "+"
• 3 +? \u003d 5 (στο έργο θα πρέπει να βρείτε ένα ψηφίο). Απάντηση: 2.
• 4 + \u003d 8 Απάντηση:; 4
• οκτώ; 1 \u003d 7 Απάντηση: 7
• . + 4 \u003d 6 Απάντηση: 2
• 2+3=5

Βρείτε τα λάθη στα παραδείγματα:

• 4+3=1
• 8+5=3

Απάντηση: Τα τελευταία δύο παραδείγματα που χρειάζεστε για να αλλάξετε το σύμβολο συν για το «μείον».

Βάλτε τις σωστές ενδείξεις:

• 6 ? 1 ? 1=4

Απάντηση: «Μείον»

Μαθηματική rebuses με απαντήσεις για παιδιά 2 κατηγορία: Περιγραφή, λύση

Στη δεύτερη τάξη, η μελέτη των μαθηματικών βασίζεται στη γνώση του περιβάλλοντος κόσμου, το πρόγραμμα παρέχει προβλήματα με τα οποία η γνώση μιας ποικιλίας αριθμητικού και γεωμετρικού υλικού εμβαθύνει. Το μάθημα είναι η δυνατότητα βελτίωσης της κατανόησης του χώρου, αυξάνει την επιθυμία να χρησιμοποιήσει τη μαθηματική γνώση στην καθημερινή ζωή.

Ένα σημαντικό νόημα στη δεύτερη τάξη έχει τη μελέτη αξιών και μετρήσεων. Εισαγωγή στο πρόγραμμα αλγεβρικών εννοιών, σας επιτρέπει να αναπτύξετε αφηρημένη σκέψη των μαθητών.

Ένα ιδιαίτερο μέρος για να εξερευνήσετε τα μαθηματικά στο σχολείο, οι ρόμπες καταλαμβάνουν, επειδή Χάρη σε αυτούς, το επίπεδο της γνώσης και της ανάπτυξης των λογικών αυξάνεται. Για παράδειγμα:

• Στην εικόνα (πίνακας) πρέπει να σχεδιάσετε το κλειδί, τα δύο τελευταία γράμματα καθαρίζονται, μπορεί να απεικονιστεί με δύο αποστάγματα στην κορυφή, μετά, γράφονται δύο γράμματα "SHA". Απάντηση Το απλό είναι ένα fang.

Revirs για βαθμό 2

• Σχεδιάστε μια ομπρέλα, αφαιρέστε τα επόμενα 2 γράμματα, γράψτε το γράμμα "U" μετά - "P". Απάντηση: Πρότυπο.

Πρότυπο

• Σχεδιάστε ένα φύλλο, κοντά στο σχήμα για να βάλετε το γράμμα "Α", πρέπει να το βάλετε αντί για το γράμμα "L", τότε αποδεικνύεται απάντηση - πελαργός.

Πελαργός

• Γράψτε "40" και το γράμμα "Α", αποδεικνύεται - σαράντα

Καρακάξα

• Σχεδιάστε ένα μεγάλο γράμμα "OH", βάλτε τον αριθμό 7 σε αυτό. Απάντηση: 8.

Μαθηματική remus

Μαθηματικές Ερωτήσεις με απαντήσεις για παιδιά Κλάση 3: Περιγραφή, Λύση

Οι μαθηματικές εισάρητες είναι ένας θαυμάσιος προσομοιωτής για το μυαλό. Όπως όλοι γνωρίζουν, η χρέωση του κόστους να κάνει καθημερινά, αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τους μαθητές. Οι επαναλήψεις χρησιμοποιούνται για τη βελτίωση του εγκεφάλου και τη βελτίωση της μνήμης.

Για φοιτητές τρίτης κατηγορίας, οι μαθηματικές επαναστάσεις παίζουν έναν από τους κύριους ρόλους, με παρόμοια παζλ, τα παιδιά καλύτερα αφομοιώνται το μαθησιακό υλικό. Λέγεται ότι σε αυτή την ηλικία, οι μαθητές, υπολογίζοντας τις εισερχόμενες, αναπτύσσουν τη δημιουργικότητα που στο μέλλον θα συμβάλει στην καλύτερη αντιληπτή πληροφόρωση.

Το πρόγραμμα της 3ης κατηγορίας φιλοξενεί τόσο την επανάληψη του υλικού που πέρασαν και τη μελέτη του νέου, σε βάθος. Για καλύτερη αντίληψη και απομνημόνευση νέων εννοιών, συνιστώνται τέτοιες εισερχόμενες:

• Για να απεικονίσετε το ρόμβο, τα δύο τελευταία γράμματα για την απομάκρυνση (αυτό μπορεί να χαρακτηριστεί από δύο αποστράνες στο τέλος), μπροστά από το σχέδιο, βάλτε το γράμμα "k", μετά - το γράμμα "t". Απάντηση: ΕΛΙΑ δερματος.

ΕΛΙΑ δερματος

• Για την επόμενη Rebus, πρέπει να σχεδιάσετε ένα σπίτι, στην κορυφή για να τοποθετήσετε την αποστροφή μπροστά από το σχέδιο (σημαίνει ότι το πρώτο γράμμα της λέξης πρέπει να αφαιρεθεί), μπροστά από το σχέδιο είναι απαραίτητο να τεθεί το γράμμα "L". Απάντηση: Ξύσμα.

Ξύσμα

• Remus για να βελτιώσετε τη φαντασία - Σχεδιάστε ένα ανεστραμμένο σπίτι (αυτό σημαίνει ότι η λέξη πρέπει να γραφτεί αντίθετα) και μετά το σχήμα, βάλτε το γράμμα "Α". Απάντηση: Μόδα.
• Για να λύσετε αυτό το rebus, πρέπει να γράψετε "on", να τοποθετήσετε τον αριθμό 100 και στο τέλος - "th". Ο αριθμός 100 πρέπει να γραφτεί με λέξεις και να συνδέσετε όλα τα γράμματα. Απάντηση: Εγχυση.

Μαθηματικές Ερωτήσεις με απαντήσεις για παιδιά Βαθμός 4: Περιγραφή, Λύση

Στην 4η τάξη, οι μαθητές αρχίζουν να μελετούν την έννοια του χώρου, να εκτελούν απλά σχέδια, μελέτη γεωμετρικών σχημάτων. Γωνίες μελέτης, τρίγωνα, ορθογώνια, καθώς και τις κύριες ιδιότητές τους.

Στο αριθμητικό πρόγραμμα, το πρόγραμμα επηρεάζει τη μελέτη των φυσικών αριθμών μέσα σε ένα εκατομμύριο, καθώς και ενέργειες σε αυτά.

Οι μαθηματικές επανασφάλειες είναι τα απαραίτητα καθήκοντα, για να εξασφαλίσουν την αύξηση του εκπαιδευόμενου μαθητών, βελτιώνοντας επίσης την ποιότητα της σκέψης και της λογικής σε μαθητές για να διευκολύνουν την αντίληψη του υλικού.

Οι εισερχόμενες για την 4η τάξη είναι πολύ πιο δύσκολες και απαιτούν τη μέγιστη συγκέντρωση από τους μαθητές, ότι από μόνο του αναπτύσσει την προσοχή και τους ακριβείς μαθητές.

• Για την πρώτη rebus, πρέπει να γράψετε έναν αριθμό "100", το γράμμα "p" στο διοικητικό συμβούλιο ή το φύλλο και να σχεδιάσετε ένα μαχαίρι, πριν από το οποίο πρέπει να βάλετε ένα απόστροφο (αυτό σημαίνει ότι το πρώτο γράμμα της λέξης απουσιάζει ). Λύση Απλή: Φρουρός

Φρουρός

• Η επόμενη Rebus στη φροντίδα: Σχεδιάστε μανιτάρι, το πρώτο γράμμα που χρειάζεστε για να αφαιρέσετε (γι 'αυτό βάζουμε την αποστροφή μπροστά από το σχέδιο), στη συνέχεια γράψτε "και" \u003d "s" (αυτό σημαίνει ότι στη λέξη Μανιτάρι αντί του Επιστολή "και" Πρέπει να χρησιμοποιήσετε "S"). Στο τέλος γράφουμε το πρόθεμα "ka". Αποδεικνύει μια τέτοια λέξη - Ψάρι.

Ψάρι

• Για αυτή την εργασία, θα χρειαστούν δύο σχέδια. Το πρώτο είναι ένα φύλλο, κάτω από αυτό είναι απαραίτητο να γράψετε αριθμούς με αυτή τη σειρά: 3,4,21 (αυτό σημαίνει ότι το γράμμα του γράμματος βρίσκεται σε αυτή τη σειρά). Το δεύτερο σχέδιο είναι χήνα. Πριν από το οποίο, πρέπει να βάλετε 3 αποστολές - δηλαδή, δεν υπάρχουν πρώτα τρία γράμματα. Εάν αποκρυπτογραφήσετε σωστά αυτό το rebus - αποδεικνύεται αυτή την απάντηση: Στυλ

Στυλ

Μαθηματικές εισερχόμενες αναφορές με απαντήσεις για παιδιά βαθμού 5: Περιγραφή, λύση

Οι μαθηματικές επαναστάσεις χρησιμοποιούνται συνήθως για τη βελτίωση της λογικής σκέψης, δεδομένου ότι η λύση τέτοιων εργασιών βασίζεται σε λογική συλλογιστική. Στην πέμπτη τάξη, οι εισερχόμενοι χρησιμοποιούνται στον πέμπτο χαρακτήρα, καθώς η μελέτη των κλάσματα εισάγεται στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα, καθώς και οι δράσεις μεταξύ τους (προσθήκη, αφαίρεση, πολλαπλασιασμός, τμήμα).

Σε αυτό το στάδιο της κατάρτισης, τα παιδιά εξοικειώνονται με νέες έννοιες της γεωμετρίας, για παράδειγμα, μια περιοχή ή όγκο απλών αριθμών. Και να εισαγάγει την έννοια του ενδιαφέροντος.

Το πρόγραμμα 5η τάξη έχει τεράστια σημασία για τις διδασκαλίες, όπως η κατανόηση του επηρεάζει την επίτευξη του μαθηματικού τομέα.

Για τη βελτίωση της ποιότητας της λογικής σκέψης, είναι το πέμπτο γκρέιντερ συνιστάται για την επίλυση των rebuses αυτού του τύπου:

• Για να λυθεί αυτό το έργο, θα πρέπει να γράψετε ένα τέτοιο μέρος - στον παρονομαστή, να σχεδιάσετε μια μέλισσα, μετά από την οποία να βάλει απόστροφο? Στον αριθμητή να βάλει το γράμμα «H». Λύση: Δεδομένου ότι η μέλισσα είναι κάτω από το γράμμα «H», από τη λέξη «OSA» παίρνουμε το τελευταίο γράμμα, και τότε θα πρέπει να προσθέσετε το «κάτω» «λειτουργικό σύστημα». Αποδεικνύεται - ένα δίσκο.

Δίσκος - σχάρα

• Το δεύτερο παράδειγμα είναι επίσης με κλάσματα: Write στο numer «U», στον παρονομαστή - «Screen». Με την ίδια αρχή απάντηση- Μαξιλάρι.

Rebuses

• Γράψτε ένα μεγάλο γράμμα «a», και να γράφουν σε αυτό «για». Λύση Απλό: Β + α + για \u003d βάζο.

Βάζο

Μαθηματική rebuses με απαντήσεις για παιδιά Βαθμός 6: περιγραφή, λύση

Το έκτο μέσο βαθμό ότι ο μαθητής είναι αρκετά ένας ενήλικας και φυσικά, το πρόγραμμα προβλέπει μια μελέτη στενότερο της άλγεβρας, γεωμετρίας, μαθηματικών, σε γενικές γραμμές. Τα φορτία γίνονται όλο και περισσότερο, και οι εργασίες κατάρτισης του εγκεφάλου είναι πιο δύσκολο.

Στην 6η τάξη, οι αρνητικές αριθμούς και τις πράξεις τους εισήγαγε, το οποίο περιπλέκει το έργο. Επίσης, το πρόγραμμα περιλαμβάνει την επανάληψη του υλικού πέρασε. Σε βάθος μελέτη της έννοιας του κλάσματος και τις δράσεις τους.

Γραμμικές εξισώσεις εισάγονται προοδευτικά, το οποίο είναι ο ιδρυτής για ανώτερα μαθηματικά. Και αυτός είναι ο λόγος, η γνώση του 6ου βαθμού είναι απαραίτητη στο πρόγραμμα της μαθηματικής γνώσης.

Μαθηματικά θεωρείται μία από τις πιο δύσκολες επιστήμες, και για πολλούς μαθητές, αποτελεί πολλά προβλήματα στις σπουδές τους. Στην ηλικία των 12-14 ετών, τα παιδιά χρειάζονται για την επίλυση σύνθετων καθηκόντων, λογικό rebuses έτσι ώστε στο μέλλον δεν υπάρχουν προβλήματα με την ακριβή επιστήμες, όπου η λογική και συμπυκνώνεται σκέψη είναι απλά απαραίτητο.

Έξι μαθητές προτείνουμε γρίφους για την οποία αξίζει να σκέψης:

• Σχεδιάστε ένα μανιτάρι ανάποδα, αυτό σημαίνει ότι η λέξη διαβάσετε την πλάτη πριν. Στο Word, είναι απαραίτητο να αλλάξει «K». Περαιτέρω, επιστήσει την OSU, μπροστά από το οποίο να βάλει δύο αποστρόφους, πράγμα που σημαίνει την απουσία των δύο πρώτων γραμμάτων. Αν όλα είναι σωστά για την επίλυση - η απάντηση θα είναι η ετικέτα.

Rus για μαθητές

• Γράψτε μια τεράστια γράμμα «Α», σε αυτό ανεστραμμένη τη λέξη «τραμ» (αυτό είναι να αυξηθεί το επίπεδο της πολυπλοκότητας). Στο τέλος να βάλει το γράμμα «ο». Η απόφαση "Trom" σε "A" + «Ya. Απάντηση: Τραμ.   

Μαθηματική rebuses με απαντήσεις για τα παιδιά κατηγορία 7: περιγραφή, λύση

Ήδη στην έβδομη τάξη, τα παιδιά αρχίζουν να μελετούν τη γεωμετρία πιο παγκοσμίως. Ακριβώς, εμφανίζεται η διαίρεση των μαθηματικών στην άλγεβρα και τη γεωμετρία. Κατά συνέπεια, οι εισερχόμενοι πρέπει να δημιουργήσουν ένα φορτίο προς αυτή την κατεύθυνση.

Έχουν ήδη υψηλό βαθμό φορτίου, αλλά, την ίδια στιγμή, αρκετά μικρό, ώστε το παιδί να μπορεί να τα λύσει. Και όχι μόνο, και ακόμη και να πάρει ευχαρίστηση και ενδιαφέρον από τη διαδικασία.

Οι πιο συνηθισμένες επανασφάλειες χρησιμοποιούν το σχήμα 100. Επομένως, θα δώσουμε την προσοχή σας μια απλή rebus όπου χρησιμοποιείται αυτό το ποσοστό.

• Στην αρχή υπάρχουν δύο γράμματα - "από", τότε ο αριθμός 100 και η αποστροφή στο τέλος. Λύση: Ο αριθμός που γράφουμε (ή φανταστείτε στο μυαλό) ως η λέξη εκατό, η αποστολές δείχνει ότι το τελευταίο γράμμα δεν χρησιμοποιείται. Προσθέτω στην αρχή του "λογισμικού". Ως αποτέλεσμα, παίρνουμε - Post.
• Στη συνέχεια, χρησιμοποιήστε επίσης αριθμούς. Για παράδειγμα, το σχήμα 7. Στην αρχή, γράφεται 7 με δύο αποστάγματα. Είναι σημαντικό! Στη συνέχεια, το γράμμα "K" και το στόμα σχεδιάζονται. Αλλά, σε μια ανεστραμμένη κατάσταση.
• Λύση: Για να γράψετε επτά (γράφει, κατά νου ότι το παιδί θα είναι δύσκολο να φανταστεί), αφαιρούμε τα δύο τελευταία γράμματα, προσθέτουμε το γράμμα "K". Και τώρα προσεκτικά - το στόμα σε ένα ανεστραμμένο κράτος σημαίνει ότι πρέπει να το γράψετε αντίθετα. Δηλαδή, πίσω εκ των προτέρων. Εμείς και ο τομέας.

Βίντεο: Ρυθμίσεις με τη λύση του μαθητού