Χαμηλά κινούμενα παιχνίδια στην παλαιότερη ομάδα: Ιδέες για μαθήματα με παιδιά στην ανώτερη ομάδα νηπιαγωγείου

iMG-61731791F494F3863BAC58C025A675E9.

Για να φωνάξετε την παλαιότερη ομάδα στον κήπο, προτείνουμε να εξετάσουμε τα προτεινόμενα καθιστικά παιχνίδια.

Προκειμένου το παιδί να πάει στο σχολείο δεν είναι μόνο προετοιμασμένο, αλλά και σε θέση να επικεντρωθεί, να επικεντρωθεί στην προσοχή, να σκεφτεί και να ταξινομεί, για φοιτητές ανώτερων ομάδων προσχολικών εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, προσφέρεται μια ολόκληρη σειρά καθηκόντων. Ονομάζονται ιζήματα, επειδή η έμφαση δεν γίνεται σε φυσικά δεδομένα, αλλά για ολοκληρωμένη ανάπτυξη.

Χαμηλότερα παιχνίδια στην ανώτερη ομάδα: Αρχείο καρτών με στόχους

  1. Ψάχνουμε για ένα ζευγάρι

Το παιχνίδι διδάσκει τη δυνατότητα ταξινόμησης, να βρει αλληλεξάρτηση, αναπτύσσει μια μικρή μοτοσικλέτα. Είναι απαραίτητο να επιλέξετε αντικείμενα (ή ακριβώς εικόνες με τις εικόνες τους) που σχετίζονται με οποιαδήποτε σημάδια. Τα μωρά μπορούν να χωριστούν σε πολλές ομάδες και μπορείτε επίσης να κρατήσετε ένα "προσωπικό πρωτάθλημα". Ο δάσκαλος παίρνει εναλλάξ οποιουδήποτε από τα επιλεγμένα στοιχεία και το παιδί (ή ο εκπρόσωπος της ομάδας) με τη σειρά του παίρνει ένα ζευγάρι από αυτό.

Είναι πολύ καλό αν το παιδί θα εξηγήσει σε τι είδους ιδιότητες ή σημάδια συνδυάζει αυτά τα στοιχεία σε ένα ζευγάρι. Σταδιακά, για την τοποθέτηση των ήδη συναρμολογημένων αντικειμένων ή εικόνων, τα παιδιά θα αναπτύξουν παρατήρηση, θα μάθουν να διαμορφώνουν και να εκφράσουν τις σκέψεις τους, υποστηρίζουν την άποψή τους.

  1. Σάλτσα

Το αίσθημα της συλλογικότητας, η συνοχή στις κινήσεις, η ικανότητα να "προσαρμόζεται" τη δυνατότητα σύντροφος και να υπολογίσει μαζί τους - όλα αυτά βοηθούν να μάθουν από μακρά εξοικειωμένα σε όλους τους γονείς και το παιχνίδι γιαγιάδες.

Θυμηθείτε ότι η ουσία της είναι ότι τα παιδιά, κρατώντας τα χέρια και τα αυξάνοντάς τα, τα ζευγάρια είναι χτισμένα από το διάδρομο. Τότε το τελευταίο ζευγάρι, προσπαθώντας να μην βλάψει το υπόλοιπο υπόλοιπο, τρέχει μέσα από το δημιουργημένο "διάδρομο" και έτσι γίνεται το πρώτο.

Έτσι, με τη σειρά του περάσει όλα τα ζεύγη. Από την πλευρά, αυτό το θέαμα μοιάζει πραγματικά με μια ομαλή συνεχή πορεία ενός αστείου ρεύματος.

Σάλτσα

Σάλτσα

  1. Που μας άφησε;

Το παιχνίδι για την προσοχή, την παρατήρηση. Όταν τα παιδιά παρατάσσονται σε έναν κύκλο, στο κέντρο επιλεγεί κύριο εμφάνισή του πίσω και τσόκαρα. Ο εκπαιδευτής παρουσιάζει ήσυχα ένας από τους παίκτες για να βγείτε από το δωμάτιο. Όταν ένα παιδί σαν ήσυχα αφαιρεθεί, με αποτέλεσμα, ανοίγει τα μάτια του, πρέπει να προσδιορίσει ποιος λείπει σε έναν κύκλο. Φυσικά, ο καθένας peeping απαγορεύεται αυστηρά.

  1. Ποιες εταιρείες πραγματοποιούν πτήσεις, και ποιος δεν είναι;

Παίζοντας τη συγκέντρωση της προσοχής, βελτίωση του συντονισμού των κινήσεων. Μία από τις παραλλαγές του δημοφιλή παιδικά παιχνίδια σχετικά με την ανάγκη για επιλογή στιγμή. Ενηλίκων διαβάζει ένα μακρύ κατάλογο από μια ευρεία ποικιλία των αντικειμένων και των εννοιών, περιοδικά, συμπεριλαμβανομένων και εκείνων που μπορεί να σχετίζονται με την πτήση: μπάλα αέρα, φτερά, αεροπλάνο, πύραυλο, κ.λπ.

Η έννοια του παιχνιδιού Είναι να αλάνθαστα ορκίζονται με τα χέρια σας, αν ένα ιπτάμενο αντικείμενο που ονομάζεται. Χάνει το ένα που ήταν λάθος και σήκωσε το χέρι του με το όνομα του θέματος «φτερούγισμα».

  1. Ζεστό ή κρύο

Το παιχνίδι επικεντρώνεται στην ανάπτυξη της ακουστικής και φυσικές ιδιότητες. Ένας από τους συμμετέχοντες βγαίνει από το δωμάτιο, το υπόλοιπο από τα παιδιά κρύβονται στο δωμάτιο κάθε παιχνίδι, βιβλίο, κ.λπ.

Όταν ένα παιδί επιστρέφει στην αίθουσα και αρχίζει να ψάξουν για ένα κρυφό πράγμα, το υπόλοιπο από τα παιδιά του δείχνουν με τις λέξεις «καυτό», «πολύ ζεστό», «κρύο», «θερμότερο», κλπ, ανάλογα με το πόσο κοντά το βλέμμα στραμμένο στο κρυφό αντικείμενο. Φυσικά, υπάρχει μια αυστηρή απαγόρευση peeping για ένα παιδί έξω από το δωμάτιο.

  1. Bite μέλισσα

Τα παιδιά μαθαίνουν για τον κατάλληλο συντονισμό των κινήσεων, τον προσανατολισμό στον περιβάλλοντα χώρο, να αναπτύξουν προσοχή και ακουστικές ιδιότητες.

Το παιχνίδι είναι ότι τα παιδιά να καθίσουν σε κύκλο, το τροχαίο μεταξύ τους η μπάλα. Μπορείτε να αποκρούσει την μπάλα αποκλειστικά με τα πόδια σας, ενώ απαγορεύεται να σταματήσει την μπάλα. Αν κάποιος από τους παίκτες δεν έχουν χρόνο για να προωθήσει την μπάλα και έπεσε πίσω, αυτό σημαίνει ότι αυτό το παιδί bruoked με μέλισσα. Ο ίδιος παύει να συμμετάσχουν στο παιχνίδι μέχρι Shmel είναι «δαγκώνει» το επόμενο παίκτη.

Με μια μπάλα

Με μια μπάλα

  1. βρείτε τις διαφορές

Τα κύρια καθήκοντα αυτού του παιχνιδιού είναι η ανάπτυξη της προσοχής του παιδιού, την ικανότητά του να αντιληφθεί το σήμα για δράση. κοιτάζοντας προσεκτικά ο ένας τον άλλο, τα παιδιά να επιλέξουν το προβάδισμα, το οποίο θα πρέπει να βγει από την αίθουσα. Αυτή τη στιγμή, τα υπόλοιπα παιδιά να αλλάξετε κάτι στον εαυτό τους: να δένουν με ένα τόξο, το οποίο δεν ήταν, ρούχα αλλαγή, έδεσε το χέρι της, κ.λπ. Ο ηγέτης που επέστρεψε στην αίθουσα καλεί τις αλλαγές που συνέβησαν με τους παίκτες. Η επόμενη κορυφαία γίνεται ένα με την εμφάνιση του οποίου βρίσκεται το μεγαλύτερο μέρος όλων των διαφορών.

  1. Τέλος παραμύθι

Το παιχνίδι αναπτύσσει τη μνήμη και τη φαντασία των παιδιών, το λεξιλόγιο είναι αναπληρώνονται. Ο εκπαιδευτικός διαβάζει στα παιδιά ένα παραμύθι. Σε κάθε χώρα, να σταματήσει και να προσφέρει τα ίδια τα παιδιά να καταλήξουμε σε μια συνέχιση του οικοπέδου.

Αυτό μπορεί να γίνει στη μέση του διαλόγου των ηρώων, έτσι ώστε τα παιδιά να τον συνεχίσει, στο αποκορύφωμα της ή τα παιδιά προσφέρουν για να καταλήξει με το τέλος της ιστορίας. Μπορείτε επίσης, μετά την ανάγνωση του παραμυθιού, να προσφέρουν έναν παίκτη να καταλήξει σε συνέχιση του, για παράδειγμα, αυτό που συνέβη με τις σε μια εβδομάδα, μήνας, έτος ήρωες.

θαυμάσια

θαυμάσια

  1. Στο θέατρο των σκιών

Ο κύριος σκοπός αυτού του παιχνιδιού είναι η ανάπτυξη των ρηχών κινητικότητας των χεριών και τη φαντασία. Σε ένα επαρκές δωμάτιο σκοτεινό που χρειάζεστε για να κρεμάσετε την οθόνη, σε απόσταση μερικών μέτρων, ενεργοποιήστε το επιτραπέζιο φωτιστικό ή φακό. Στη συνέχεια, δείχνουν τα παιδιά να κινηθούν τα χέρια τους στο χώρο που χωρίζει την οθόνη και τη λάμπα, έτσι ώστε η σκιά πέφτει πάνω στην οθόνη.

Αυτές οι κινήσεις πρέπει να δημιουργήσετε ειδώλια ζώων στην οθόνη: τα σκυλιά, φίδια, πουλιά, κ.λπ. Για να κάνετε το παιχνίδι ακόμα πιο συναρπαστικό, μπορείτε επίσης να ζητήσετε από τα παιδιά να παίζουν σκηνές, εφευρίσκοντας τους διαλόγους μεταξύ των ηρώων που δημιουργήθηκαν.

Φαντασία

Φαντασία

  1. Μικρή Σταχτοπούτα

Παιχνίδι για την ανάπτυξη των ρηχών κινητικότητας χέρια. Τα μίγματα εκπαιδευτή στο τραπέζι δύο ή τρεις τύποι των διαφόρων λαρυγγίτιδα (ρύζι, κεχρί, φαγόπυρο, Pell, κλπ). Ο ενοχλεί ότι αυτά αναμιγνύονται κατά λάθος, και τώρα δεν έχει χρόνο να αποσυναρμολογήσετε ότι τα παιδιά μπορούν να πάρουν το γεύμα τους στην ώρα τους. Τα παιδιά θα πρέπει να βοηθήσει ενηλίκων διάσπαση όλα σε διαφορετικές δεξαμενές.

  1. Γυρίστε στα ζώα

Το παιχνίδι με στόχο την ανάπτυξη της προσοχής. Τα παιδιά παρατάξει σε ένα κύκλο και να αρχίσει το περπάτημα. Ο δάσκαλος ζητά το ζώο, και τα παιδιά πρέπει να το απεικονίσει, μετά την εκτέλεση των κινήσεων, χαρακτηριστικό αυτού του ζώου: Άλμα σαν λαγός, κουνώντας τα χέρια του, σαν φτερά πουλιών, κ.α.

  1. Χρώμα με το μυαλό

Ο σκοπός του παιχνιδιού είναι να αναπτύξει την προσοχή του παιδιού. Ο δάσκαλος γράφει εναλλάξ σε ένα φύλλο χαρτιού. Μεγάλα γράμματα, εναλλάσσοντας τα με αριθμούς. Τα παιδιά πρέπει να κύκλο αριθμούς σε ένα χρώμα, και τα γράμματα είναι διαφορετικά. Μπορείτε να περιπλέξει το έργο, προτείνοντας, παράλληλα με τη χρήση διαφορετικών χρωμάτων, κομμένα γράμματα και αριθμούς με διαφορετικά γεωμετρικά σχήματα: κύκλους, τρίγωνα, τετράγωνα, κ.λπ.

Rosseyat

Χρωστικός

  1. Μαντέψτε το ζώο

Το παιχνίδι έχει ως στόχο την ανάπτυξη της προσοχής και παρατήρησης. Τα παιδιά με τη σειρά του να εκτελέσει το ρόλο των κορυφαίων, που απεικονίζει τις κινήσεις ή ενέργειες χαρακτηριστικά ενός συγκεκριμένου ζώου. Για παράδειγμα, το κλείσιμο της αρκούδα, η άλεση του πιθήκου, πλύνετε την γάτα, κ.λπ. Κερδίζει το ένα των οποίων οι ενέργειες ήταν η πιο αναγνωρίσιμη και εικασία.

  1. Magic στοιχεία

Με αυτό το παιχνίδι, τα παιδιά αναπτύσσουν τη λογική και τη φαντασία. Ο δάσκαλος δίνει σε κάθε παιδί φύλλα χαρτιού με γεωμετρικά σχήματα που πάνω τους. Τα παιδιά προσφέρονται χρησιμοποιώντας τα στοιχεία αυτά ως βάση, προσθέστε την κατάρτιση. Από ένα ορθογώνιο, για παράδειγμα, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα σπίτι, από έναν κύκλο - χιονάνθρωπος, κ.λπ. Κερδίζει αυτός που θα δημιουργήσει τις πιο σχέδια.

  1. Λουλούδι

Ο κύριος στόχος του παιχνιδιού έχει ως στόχο την ανάπτυξη της σκέψης, της παρατήρησης. Οι προσφορές δάσκαλος τα παιδιά να «κρεβάτια εργοστάσιο λουλούδι». Για το σκοπό αυτό, τα παιδιά πρέπει να τραβήξει μερικά «λουλούδια» με διαφορετικά χρώματα. Στο γύρο, για παράδειγμα, πρέπει να υπάρχουν λουλούδια με μακριά πέταλα, και στην πλατεία - με το χρόνο, σε ένα μικρό λουλούδι club «βάλει» κίτρινα λουλούδια, και μεγάλες - κόκκινο, κ.λπ.

Σχεδιάζω

Σχεδιάζω

Στο τέλος, μπορείτε να ζητήσετε από μερικά πρόσθετα ερωτήματα: μπορεί κάποια από αυτά τα χρώματα μεγαλώνουν σε διάφορα παρτέρια με τη μία, γιατί; Υπάρχει ακόμα ένα μεγάλο αριθμό παιχνιδιών, κατά την οποία το παιδί μαθαίνει την τελειότητα, την προσοχή, την παρατήρηση, τη λογική σκέψη.

Βίντεο: Μικρή κινούμενα παιχνίδι στον κήπο