Φωνήεντα και συφωνικά ήχους και γράμματα, μαλακά και σκληρά, εκφρασμένα και κωφά, ζευγαρωμένα και unpaul, hissing: πίνακας, ταινία επιστολών και ήχων για το δημοτικό σχολείο, 1 τάξη. Το γράμμα Y: φωνήεν ή σύμφωνο;

Ο Alexey Nikolaevich Tolstoy είπε ότι δεν υπάρχει τίποτα ιζηματογενές ή κρυσταλλικό στα ρωσικά. Όλα ανησυχούν, αναπνέουν, ζουν. Αυτή η "ζωντάνια" της μητρικής μας γλώσσας είναι η αξία των λέξεων της. Αλλά, πριν μάθετε πώς να τα χρησιμοποιήσετε, πρέπει να μάθετε γράμματα και ήχους. Θα συζητηθούν σε αυτό το άρθρο.

Ποιοι είναι οι ήχοι του λόγου και των επιστολών;

Μελετώντας τη γλώσσα με το παιδί, πρέπει να τον κάνετε σαφώς να κατανοήσει τις διαφορές μεταξύ της προφορικής και της γραπτής ομιλίας. Για να γίνει αυτό, είναι σημαντικό για αυτόν να του δώσει την έννοια του τι είναι ήχο και ποια είναι η επιστολή.

Οι ήχοι είναι αυτό που αντιλαμβανόμαστε με την ακοή μας. Αυτό που σχετίζεται με την ομιλία, ο εγκέφαλός μας χωρίζει εύκολα από άλλους ήχους και τους ερμηνεύει σε εικόνες. Μπορούμε να γράψουμε τους ήχους της ομιλίας με γράμματα, σχηματίζοντας λέξεις από αυτές.

Το γράμμα είναι ένα γραφικό σύμβολο του αλφαβήτου, χάρη στο οποίο μπορούμε να εμφανίσουμε σε χαρτί, αυτό που ακούμε από το αυτί. Αλλά, εδώ για το παιδί υπάρχει μια πολύ μεγάλη δυσκολία. Μετά από όλα, ο αριθμός των ήχων και των γραμμάτων που τους αναπαράγουν σε χαρτί με διαφορετικές λέξεις μπορεί να διαφέρει τόσο στο ένα όσο και στο άλλο.

Πόσα γράμματα και ήχοι στη ρωσική γλώσσα και το αλφάβητο και ο λόγος τους

Σημαντικό: Ακούμε ήχους και μπορούμε να παράγουμε τη συσκευή ομιλίας μας. Μπορούμε να δούμε και να γράψουμε γράμματα! Υπάρχουν ήχοι σε όλες τις γλώσσες. Ακόμη και σε εκείνες όπου δεν υπάρχει γραφή.

Με μια λέξη ως "καρέκλα" Τα γράμματα αντιστοιχούν στους ήχους. Αλλά, στη λέξη "Ήλιος", το γράμμα "ΜΕΓΑΛΟ" Δεν προφέρεται. Επίσης, τα γράμματα δεν προφέρονται "Kommersant" και "ΣΙ". Μόνο λίγο αλλάζουν την προφορά των λέξεων στις οποίες χρησιμοποιούνται.

Υπάρχει επίσης μια τέτοια "σχολική" λέξη ως "Πυξίδα". Στο οποίο αντί για ήχο [ΚΑΙ] Ο ήχος είναι προφέρεται [ΜΙΚΡΟ].

Στη ρωσική γλώσσα εξακολουθούν να υπάρχουν πολλά λόγια που δεν προφέρονται με τον τρόπο που καταγράφονται με γράμματα. Ως εκ τούτου, είναι πολύ σημαντικό για το παιδί να μάθει πώς να κατανοήσει σωστά μια τέτοια διαφορά.

Αλφάβητο

Η γλώσσα είναι η κύρια εφεύρεση της ανθρωπότητας. Επιπλέον, κάθε έθνος που δημιούργησε τη δική του γλώσσα χαρακτηρίζεται από τα χαρακτηριστικά χαρακτηριστικά αυτού του λαού. Σε ένα συγκεκριμένο στάδιο της ανάπτυξης της κοινότητας, η οποία χρησιμοποιεί έναν ή τον άλλο λαό, υπάρχει ανάγκη να καταγράφονται οι ήχοι ομιλίας που συνδέονται με λέξεις και προτάσεις. Έτσι εμφανίστηκε η γραφή και ταυτόχρονα ένα αλφάβητο. Δηλαδή, ένα σύνολο όλων των γραμμάτων που χρησιμοποιούνται γραπτώς, που στέκονται σε αυστηρή σειρά.

Το αλφάβητο της ρωσικής γλώσσας μετράει 33 γράμματα Και φαίνεται ως εξής:

Η σειρά των επιστολών στο ρωσικό αλφάβητο

Το αλφάβητο είναι μια βάση οποιασδήποτε γλώσσας που όλοι όσοι μελετούν πρέπει να γνωρίζουν. Είναι δυνατόν να μάθετε να μιλάτε χωρίς τη γνώση του αλφαβήτου; Φυσικά. Αλλά, εκτός από τη δυνατότητα έκφρασης των σκέψεών σας, πρέπει να μάθετε πώς να γράφετε και να διαβάζετε. Και αυτό είναι αδύνατο να γίνει χωρίς γνώση του αλφαβήτου.

Σήμερα, τα παιδιά έχουν πολλά διαφορετικά εγχειρίδια για να μελετήσουν το αλφάβητο. Μπορείτε να αγοράσετε ειδικές κάρτες flash, μαγνήτες, ένα μικρό αστάρι που ένα παιδί μπορεί να πάρει μαζί του για περιπάτους ή για ταξίδια.

Στην ηλεκτρονική μας εποχή, τα ηλεκτρονικά gadgets μπορούν επίσης να κληθούν να βοηθήσουν στη μελέτη του αλφαβήτου. Εκτυπώστε τα γράμματα σε εφαρμογές κειμένου και καλέστε τους ήχους που τους διδάσκουν. Μπορείτε να συνδέσετε τη φαντασία και να χρησιμοποιήσετε γραφικούς εκδότες, να αλλάξετε γραμματοσειρές και να προσθέσετε γεμίσματα. Δημιουργήστε το δικό σας αλφάβητο που θα είναι ενδιαφέρον για το παιδί. Στη συνέχεια, η εκπαίδευση θα γίνει γρηγορότερη και πιο αποτελεσματική.

Ενδιαφέρον: Οι δάσκαλοι ήρθαν με έναν πολύ ενδιαφέρον και συναρπαστικό τρόπο μελέτης του αλφαβήτου. Αφιερώστε κάθε νέα μέρα στην οικογένειά σας ένα από τα γράμματα του αλφαβήτου. Φυσικά, δεν πρέπει να ξεχάσουμε τα υπόλοιπα. Ψήστε τα κουλουράκια με τη μορφή επιστολών, κάντε γράμματα από την πλαστική με το παιδί σας, τραβήξτε τα, τα συλλέξτε από την καταμέτρηση των ραβδιών. Να είστε βέβαιος να μιλήσετε για την επιστολή που είναι αφιερωμένη στην ημέρα και να δώσει παραδείγματα χρήσης του.

Φωνήεντα και γράμματα

Η γνωριμία ενός παιδιού με αλφάβητο είναι μια πολύ συναρπαστική δραστηριότητα. Όμως, αυτό είναι μόνο ένα από τα πρώτα βήματα στην κυριαρχία της γλώσσας. Για να συνεχίσετε να μελετάτε τις στοιχειώδεις μονάδες του, πρέπει να μάθετε πώς να τις διαιρέσετε σύμφωνα με τα χαρακτηριστικά.

Αυτά τα γράμματα που προκύπτουν παρατεταμένα ονομάζονται φωνήεντα.

• Στα ρωσικά 10 φωνήεντα "Α", "e", "e", "και", "o", "y", "s", "e", "y", "i"
• 6 φωνήεντα [a], [o], [y], [e], [και], [s]. Συνήθως τα φωνήεντα στο σχολικό πρόγραμμα σπουδών πρέπει να επισημανθούν με κόκκινο χρώμα.

Έχουμε ήδη ανακαλύψει τη διαφορά μεταξύ των στοιχειωδών σωματιδίων της γλώσσας.

Γράμματα Εγώ, yo, yu, e- IOTized. Σημαίνουν έναν ή δύο ήχους.

Από αυτόν τον πίνακα - αυτή η διαφορά μπορεί να δει ξανά:

Ενδιαφέρον: Παρεμπιπτόντως, για το γράμμα "E". Σήμερα πιστεύεται λανθασμένα ότι εισήχθη στο αλφάβητο Καραζίνη. Αλλά αυτό δεν συμβαίνει. Αυτό έγινε από τον Διευθυντή της Ακαδημίας της Αγίας Πετρούπολης, την Πριγκίπισσα Ekaterina Dashkova στις 18 Νοεμβρίου 1783 σε μια συνάντηση με την ευκαιρία της δημιουργίας του πρώτου επεξηγηματικού λεξικού στη Ρωσία. Προσφέρθηκε να αλλάξει τα γράμματα "IO" με ένα "E".

Σοκ και άγνωστα φωνήεντα

• Φωνήτης προφέρεται με μεγάλη δύναμη και δεν υποβάλλεται σε αλλαγές.

Για παράδειγμα: SN μιg, τέχνη ýl, Shk έναφά

• Άδικο φωνήεν προφέρεται με μικρή δύναμη και υφίσταται αλλαγές.

Για παράδειγμα: προς την Οrzina (ακούγεται αντί για Ο, ήχος ΑΛΛΑ), Μ μιdv μιd (στον πρώτο ήχο φωνήεντα ήχου μιΑκούγεται Και), PL μιcho (ήχος φωνήεντος Και Ακούγεται αντ 'αυτού μι).

ΣΠΟΥΔΑΙΟΣ: Το άγχος δεν τοποθετείται με λόγια με μία συλλαβή και με λόγια με το γράμμα μι.

Vowel Iotic Letters I, U, E, κάντε ένα μαλακό σύμφωνο που στέκεται μπροστά τους και δημιουργήστε έναν ήχο: E → [e] ή [και], ё → [o], yu → [y], i → [[ Α].

Για παράδειγμα:

• Στην αρχή της λέξης: Σκαντζόχοιρος [y'jik]
• Στη μέση της λέξης: Καταφύγιο [κάτω από y'ut]
• Στο τέλος της λέξης: όπλο ['rt]

Τα συμπαγή και μαλακά φωνήεντα δρουν άμεσα σε συμφώνια. Για παράδειγμα, μια σύμφωνη επιστολή "Π", ίσως ως στερεό (στη λέξη "πακέτο") και μαλακό (στη λέξη "κουλουράκι").

Συμφώνου και Επιστολών

Οι συνεπείς γράμματα ονομάζονται τέτοια λόγω της εισόδου στη σύνθεση των συμφώνων τους. Στα ρωσικά, 36 συμφώνια:

Το Apostrof σημειώνεται από μαλακούς ήχους.
Και 21 συμφώνια:

Συνεχόμενα γράμματα και ακούγεται μαλακά και σκληρά: τραπέζι

Τα συμφώνια, όπως τα φωνήεντα, μπορούν να είναι τόσο συμπαγή όσο και μαλακά. Για παράδειγμα, με μια λέξη "Ποτάμι", Μπουκ "R" Μαλακό και λέξη "Χέρι" - Εταιρεία. Γενικά, αρκετοί παράγοντες επηρεάζουν την απαλότητα και τη σκληρότητα των ήχων στη λέξη. Για παράδειγμα, η θέση του ήχου στη λέξη. Μαλακώστε τους ήχους των φωνηέντων Yoto ( "ΜΙ", "Yo", "Yu" και "ΕΓΩ") και τα διπλώματα που στέκονται μετά τα συμφώνια. Για παράδειγμα:

• "Ασπρο"
• "Αγάπη"
• "Παρασκευή"

Μαλακώνει επίσης τους ήχους της επιστολής "ΚΑΙ", και τα αντιπαγωγής της "Y", αντίθετα, κάνει τον ήχο στερεό. Ένας σημαντικός ρόλος διαδραματίζεται από την παρουσία ενός μαλακού σημείου στο τέλος της λέξης:

• "ΛΕΥΚΑ ΕΙΔΗ" και "τεμπελιά"

Ένα μαλακό σημάδι μπορεί να μαλακώσει τον ήχο, ακόμα κι αν είναι μέσα στη λέξη:

• "Στίχα"

Κωφοί και ηχητικά συμφώνια στα ρωσικά: τραπέζι

Ο συνεπής μπορεί να κουδουνίζει και να κωφά. Τα φωνητικά λαμβάνονται με τη συμμετοχή της φωνής στο σχηματισμό του ήχου. Ενώ όταν σχηματίζεται ο κωφός ήχος, η φωνή ουσιαστικά δεν παίζει τον δημιουργικό της ρόλο.

Σθεναρά συμφώνια

Σχηματίζονται όταν το ρεύμα αέρα περνάει μέσα από το πέρασμα της στοματικής κοιλότητας και την ταλάντωση των φωνητικών συνδέσμων. Χάρη σε αυτό, αυτά τα συμφώνια σχηματίζονται ως:

Με το σχηματισμό κωφών συμφώνων

Οι συνδέσμοι φωνής παραμένουν σε χαλαρή κατάσταση. Τέτοιοι ήχοι είναι:

Για να είναι εύκολο να θυμάστε τα κωφά συμφώνια, θυμηθείτε την έκφραση: Stepka Θέλετε μια τρίχες; - FI!Όλα τα συμφώνια με αυτά τα λόγια είναι κωφοί.

Εάν διαχωρίσετε από αυτή την έκφραση όλα τα φωνήεντα, μόνο οι κωφοί θα παραμείνουν.

Ζευγαρωμένα και μη ζευγαρωμένα σκληρά και μαλακά συμφώνια: πίνακας

Με σκληρότητα και απαλότητα, οι περισσότεροι ήχοι σχηματίζουν ζευγάρια:

Ζευγαρωμένα και μη ζευγαρωμένα φωνητικά και κωφά συμφώνια: Πίνακας

Στη ρωσική γλώσσα, είναι συνηθισμένο να διακρίνουμε ζευγάρια κωφών τυχαίων συμφώνων:

Τα υπόλοιπα συμφώνια είναι μη ζευγαρωμένα:

Μερικές φορές υπάρχει μια "αναγκαστική" κώφωση ή ηχητική ήχου ενός ήχου. Αυτό οφείλεται στη θέση του ήχου στη λέξη. Ένα συχνό παράδειγμα μιας τέτοιας αναγκαστικής κατάστασης είναι η λέξη: Λίμνη [prut] και booth [Tutka].

Σονόρος - λεκτικά μη ζευγαρωμένα συμφώνια. Υπάρχουν μόνο 9 από αυτούς: [th '], [l], [l'], [m], [m '], [n], [n'], [p], [p ']

Θορυβώδη συμφώνια - υπάρχουν εκφρασμένοι και κωφοί:

1. Θορυβώδη κωφά συμφώνια (16): [k], [k '], [n], [p'], [s], [s '], [t], [t'], [f], [f '], [ f '], [f'], [f '], [f'], [f '], [f'], [f '], [f'], [f '], [f'], [ f '], [f'], [f '], [f'], [f '], [f'], [f '], [x], [x'], [c], [h ' ], [w], [sch '];
2. Χοροπηξία (11): [b], [b '], [c], [c'], [g], [g '], [d], [d'], [g], [s], [s ], [S], [S], [S] '].

Συνοπτικός πίνακας συχνά κοινών μαλακών και συμπαγών γραμμάτων και ήχων στη ρωσική γλώσσα:

Επιζώντα συμφώνια

Σύμφωνος "ΚΑΙ", "SH", "H" και "Sch" Ονομάζουν Hissing. Αυτά τα γράμματα κάνουν κάποια επισήμανση στη γλώσσα μας. Ταυτόχρονα, το κάνουν πολύ δύσκολο. Το παιδί πρέπει να γνωρίζει τους κανόνες κατά τη διάρκεια της μελέτης αυτών των επιστολών:

• "Lis" — "Shi" Γράφω με "ΚΑΙ"
• "Co" — "Scha" Με το γράμμα "ΑΛΛΑ"
• "Chu" — "Schu" Με το γράμμα "U"

Γράμμα "ΚΑΙ" Ringing, και τα άλλα τρία ( "H",  "SH" και "Sch") Κωφ. Ένα σημαντικό χαρακτηριστικό αυτών των ήχων είναι ότι δεν είναι δυνατόν να πούμε από χωρίς να ανοίξετε το στόμα. Συγκρίνετε την προφορά προφοράς τους "Μ" ή "H". Για να προκληθεί τα σύμφωνο, πρέπει να υπάρχει ένα χάσμα μεταξύ των χειλιών μέσω των οποίων ο αέρας θα βγει, δημιουργώντας την ακουστική συνοδεία αυτών των ήχων.

Το γράμμα "και το σύντομο" υποδεικνύει τον ήχο σύμφωνου

Γράμμα "Y" ή "Και σύντομο" Βρίσκεται σε σχεδόν όλα τα σλαβικά αλφάβητα, καθώς και σε εκείνα μη -σλαβικά αλφάβητα όπου χρησιμοποιούν κυριλλικά. Στο ρωσικό αλφάβητο, αυτή η επιστολή παίρνει την 11η θέση. Σχηματίστηκε από το φωνήεν "ΚΑΙ" Και ένα συρόμενο χτύπημα "J".

Είναι ενδιαφέρον το γεγονός ότι στον XVIII αιώνα, όταν εισήχθη μια πολιτική γραμματοσειρά (σε αντίθεση με την εκκλησία), όλα τα σύμβολα υπερκατασκευής εξαφανίστηκαν από αυτήν. Και στην επιστολή "Y" Το σημαντικό μέρος του εξαφανίστηκε. Ταυτόχρονα, από τέτοιες μεταρρυθμίσεις, ο ήχος που ορίστηκε από την παρούσα επιστολή "δεν τραυματίστηκε". ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ "Y" Η επιστολή πέτυχε κάτω από τον Πέτρο Ι. Αλλά, ταυτόχρονα, δεν επιστράφηκε στο αλφάβητο. Αυτό έγινε μόνο τον 20ό αιώνα.

Σήμερα όλο και περισσότεροι φιλόλογοι ακούγονται ήχοι "Y" Στο Sonor σύμφωνο. Δηλαδή, σε τέτοιους ήχους που βρίσκονται ανάμεσα στα φωνήεντα και τα συμφώνια, αλλά ωστόσο αναφέρεται στη σύμφωνη. Επιπλέον, θεωρείται πάντα μαλακό.

Σε ποιες επιστολές υπάρχουν αρκετοί ήχοι;

Ταινία επιστολών και ήχων για δημοτικό σχολείο

Βοηθούν πολύ καλά στην εκμάθηση της ρωσικής γλώσσας σε διάφορα εγχειρίδια. Ένα από αυτά τα οφέλη είναι "Καλοκαιρινές επιστολές". Βοηθά στην κατανόηση της διαφοράς μεταξύ των γραμμάτων, ταχύτερα για να αναπτύξει την ικανότητα ανάγνωσης στα παιδιά και να ανακουφίσει τη φωνητική ανάλυση της λέξης.

Τουλάχιστον με την πρώτη ματιά "Γη επιστολών" Μεταφέρει ελάχιστες πληροφορίες, αυτό απέχει πολύ από την υπόθεση. Αυτό το εγχειρίδιο μπορεί να χρησιμοποιηθεί όχι μόνο στο σχολείο, αλλά και στο σπίτι. Οι γονείς μπορούν να διδάξουν ανεξάρτητα ένα παιδικό αλφαβητισμό με αυτό το εργαλείο.

"Βιβλίο" Μπορείτε να αγοράσετε στο κατάστημα χαρτοπωλείων ή να το κάνετε μόνοι σας. Για παράδειγμα, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτό το σχήμα.

Σχέδιο "Βιβλία των Επιστολών"

Βίντεο. Μαθήματα μητρικής γλώσσας Βαθμός 1