Welche Mittel zur Erziehung von Kindern sind besser zu bedienen?


Welche Mittel zur Erziehung von Kindern sind besser zu bedienen?

Die Mittel zur Erziehung von Kindern sind ein wesentlicher Bestandteil des Bildungsprozesses, dank der das Kind ein Verständnis der Umwelt und die Einstellung zu ihm, mentale Prozesse, die Einstellung zu den Aktivitäten verschiedener Art usw. bildet. Dies ist die Grundlage von der Grundlage von Kindererziehung. Und was genau das Wesen dieses Problems ist, werden wir versuchen, weiter herauszufinden.

 

Wir spielen

 

Was sind die Mittel, um Kinder großzuziehen?

Die Mittel zur Erziehung von Kindern sind Objekte spiritueller und materieller Kulturen, die im Bildungsprozess verwendet werden, um bestimmte Probleme zu lösen. Die Bildungsmittel umfassen:

  • kunst, wissenschaftliche Literatur;
  • die Medien - Fernsehen, Radio, Zeitschriften und Zeitungen;
  • kulturinstitutionen - verschiedene Ausstellungen, Theater, Kunst, lokale Geschichte, Polytechnische Museen;
  • amateurkunst.

Das Bildungsinstrument ist so, wenn es den folgenden Grundbedingungen entspricht:

  • es vermittelt dem Kind die Informationen, die notwendig sind, damit sich die innere Welt des Babys vielseitig entwickelt.
  • es kann in Wirklichkeit in jedem Zeichen, das Form geschrieben oder mündlich geschrieben oder mündlich geschrieben hat, erlernt werden;
  • die Bildungsmittel tragen zu allgemeinen Aktivitäten und Kommunikation sowohl das Kind als auch die Pädagogen und vor allem die Eltern bei.

Mama berichtet das Kind

Kommunikation als Bildungsmittel

Im Kommunikationsprozess, in Spielen, während des Sports, in Kontakten mit Verwandten, Bekannten, Kollegen kennt das Kind die Welt um ihn herum und erhält Kenntnisse über das System von Werten und Beziehungen. Das Kind kommuniziert mit seinen Kollegen und bildet seine Neigungen, entwickelt seine Interessen und versteht sich von seinen Freunden.

Mit einem Kind für pädagogische Zwecke zu kommunizieren, die Sie benötigen:

  • diese Kommunikation befand sich sowohl in der Familie als auch in der Schule auf ein einziges Bildungsprinzip;
  • im Kommunikationsprozess sollte das Kind das Gefühl haben, als wertvolle Person behandelt zu werden.
  • bei der Kommunikation sollte das Kind eine Vielzahl von Wissen erhalten, wie man andere Menschen behandelt und mit Menschen umgeht.
  • die Kommunikation sollte kompetent und organisiert sein.

Durch den Kommunikationsstil kann es sein:

  • autoritär;
  • conniv das;
  • demokratisch.

Am häufigsten werden gemischte Kommunikationsstile gefunden.

Ausbildung ist ein Bildungsmittel

Im Lernprozess assimiliert das Kind nicht nur Wissen, sondern bildet auch seine Fähigkeiten und Fähigkeiten. Die Lehre zum Zwecke der Bildung sollte gut organisiert sein. Es ist gut, wenn Kinder im Lernprozess mit der zugewiesenen Aufgabe zusammenarbeiten, den Verlauf der Aufgabe und des Ergebnisses erörtern.

Bildung sollte interessant und bedeutsam für das Kind sein, er sollte in der Lage sein, sich über die Erfolge seiner Kollegen zu freuen und sich um die Fehler und Misserfolge anderer Kinder zu sorgen, sollte selbstkritisch sein.

Kleiner Gärtner

Arbeit als Bildungsinstrument

Keine Möglichkeit, Kinder großzuziehen, sind undenkbar. Im Arbeitsprozess wächst das Kind in jeder Hinsicht - physisch, moralisch schlug es sich und entwickelt sich in vielerlei Hinsicht.

Damit die Arbeit ein wirksames Instrument im Bildungsprozess ist, muss Folgendes berücksichtigt werden:

  • die Arbeit sollte für das Kind attraktiv sein, das Baby sollte sich der Bedeutung der Arbeit bewusst sein, der Arbeitsprozess sollte gut organisiert sein und das Endergebnis sollte Freude und Zufriedenheit bringen.
  • die Arbeit sollte gut motiviert sein, das Kind sollte die Wahlfreiheit haben - was und wie es geht;
  • die Arbeit für das Kind sollte machbar sein, nicht eintönig.

Ein Kind sollte schon in jungen Jahren an die Arbeit der Selbstdienste gewöhnt sein, dann wird es schätzen und versuchen, eine bestimmte Reihenfolge der Dinge zu haben und zu wissen, dass Sie, um die Ordnung aufrechtzuerhalten, Anstrengungen unternehmen und einige Zeit zu verbringen müssen. Dies entwickelt und stärkt die Willensqualitäten des Kindes.

Für Kinder ist es sehr wichtig, dass die begonnene Arbeit nicht nur abgeschlossen, sondern auch von Erwachsenen bewertet wird. Das Kind wird also emotionales Vergnügen an dem erhalten, was getan wurde, und die Ermutigung wird ihm noch mehr Selbstvertrauen und Energie geben.