Bildung, Entwicklung und Schulung des visuellen Gedächtnisses bei Kindern. Übungen und Spiele für die Entwicklung des visuellen Gedächtnisses

Im Artikel finden Sie Antworten auf Fragen, wie das Auditorium die Fähigkeit beeinträchtigt, das Auditorium des Kindes aus dem frühen Alter zu entwickeln und auszubilden.

• Die Form ist dabei, Informationen zu analysieren und zu erhalten, ist am stärksten in der Kinder- und Jugendlichkeit. Im Laufe der Zeit ersetzt diese Art der Memorisierung den logischen Speicher, der nicht auf dem visuellen Bild der Elemente basiert, und auf seinem funktionalen Zweck
• Entwickelt seit der Kindheit, der geformte Speicher kann in bestimmten Berufen und Hobbys sehr nützlich sein - kreativ, analytisch, technisch
• Mit einem effektiven Trainingstraining können Sie die Fähigkeit zum räumlichen Denken, das Speichern und die visuelle Reproduktion einer großen Information entwickeln.

Summary-Speicher, Funktionen

Der Zusammenfassungsspeicher ist eine der Form der Form. Ein charakteristisches Merkmal des visuellen Gedächtnisses ist eine bestimmte Umwandlung einer Objektvisualisierung während seiner Retentionszeit.

Bei der Erhaltung der visuellen Informationen treten folgende Änderungen der Objektpräsentation auf:

• vereinfachung (unnötige Teile zu verwerfen)
• Übertreibung (höchst bedeutendste Bildposten)
• geheimnisvolle Erstellung von Symmetrie (notwendig für die Wahrnehmung von Formular)
• farbfarbe ändern

Solche Transformationen machen ein Bild, das im Vergleich zu beschreibenden Merkmalen weniger genau ist, jedoch gleichzeitig in einen bestimmten Charakter, der fest in Erinnerung fixiert ist, und assoziativ, was eine qualifizierte Qualität verursacht, die ihm inhärent ist.

Die Erinnerung von hellen Bildern ist typisch für den visuellen Gedächtnis des Kindes

Summary-Speicher, Memorisierung

Die Erinnerung ist eine Funktion, die praktische Erfahrungen, Ereignisse, Bilder mit ihrer Deklaration und mehr oder weniger genauen Reproduktion anzuzeigen. Grundlage des wissenschaftlichen Memorisierungsmechanismus sind stabile assoziative Verbindungen, die echte und allgemeine Phänomene verbinden.

Fixieren Nach einem Subjekt oder Bild, der Speicher, dann parallel zu anderen Objekten oder Ereignissen, die damit verbunden sind. Assoziationen werden unwillkürlich gegründet und können speziell ausgewählt werden, um bestimmte Informationen auswendig zu merken und zu klassifizieren:

• durch Angrenzung - Bind 2 oder mehr Phänomene in Zeit oder Raum, zum Beispiel, beispielsweise eine Folge von Operationen, die Assimilation des verbalen Materials, eine bestimmte Antwort auf Töne, Gefahr
• durch Ähnlichkeit sind einige Phänomene mit ähnlichen Merkmalen verbunden. Sie basieren auf der Identität von Nervenanschlüssen, die durch Objekte oder Ereignisse verursacht wurden
• im Gegensatz dazu kombinieren Sie 2 oder mehr gegenüberliegende Phänomene. Am häufigsten verursachen kontrastierende Objekte oder Ereignisse emotionale Ausbrüche, dann geistig analysiert und verglichen, wodurch die Bildung neuer nervöser Verbindungen auftritt.

Komplexere Assoziationen verbinden die in der Realität verbundenen Phänomene, aber besitzen verschiedene Eigenschaften, Ursprünge, Klassifizierung. Zum Beispiel ist die Gattung und der View (Vogel schlucken), das Ganze und das Ganze (Zitronenscheibe), die Ursache und die Folge (Regen - Regenbogen), das Subjekt und die Definition (Eiscreme kalt).

Set Bilder zum Training assoziativer visueller Speicher

Um nachhaltige Assoziationen zu erstellen, werden mehrere Wiederholungen benötigt. Manchmal kann die Verbindung schnell auftreten, wenn das Ereignis einen starken Eindruck machte oder ein emotionales Erlebnis verursachte.

Dann bilden sich in der zerebralen Kortex einen aktiven Anregungsfokus, der für die Bildung starker Krawatten verantwortlich ist. Um eine assoziative Erinnerung zu entwickeln, sollten spezielle Spiele mit einem Kind in Form von Fragen durchgeführt und nach Antworten suchen:

• "Wie sieht dieses Thema aus?"
• "Finden Sie sich in Form, Farbe, Geruch, Geschmack usw.
• "Welche Teile können diese Zahl aufteilen?"
• "Finden Sie das fehlende Fragment eines Ganzen (Gruppe von Themen)"

Ansichten des visuellen Gedächtnisses

Fast jeden Eindruck, ein emotionales Erlebnis, das das Image gesehen, bleibt im Kopf einer Person, die eine Spur, die lange gelagert und in angemessenen Situationen gelagert werden kann. Das Studieren der Funktionsweise des Gedächtnisses zielt darauf ab, psychologische Techniken und physiologische Mechanismen zu verwalten, die es ermöglichen, eine große Menge an Material zu halten und zu reproduzieren.

Solche Fähigkeiten sind in der Zeit der Ausbildung und der aktiven kognitiven Aktivität besonders notwendig. Visualspeicherarten sind in Folgendes unterteilt:

• Langzeitgedächtnis - Speichert und hält Informationen für ziemlich lange Zeit. Alle angesammelten praktischen Erfahrungen, Horizonten, Reproduktionsfunktionen von visuellen Bildern basieren auf dieser Art von Speicher.
• Rom - Starten Sie Prozesse, um aktuelle Aktionen mit anschließenden Vergessungsinformationen durchzuführen. Die Speicherung von RAM-Daten kann von einem Paar von Sekunden bis zu mehreren Tagen liegen
• Emotionales Gedächtnis - Erinnerung von Gefühlen und Erfahrungen. Emotionale Signale, die in der Erinnerung gespeichert sind, fördern die Menschen dazu, sich von allen Aktionen zu handeln oder zu halten. Die Fähigkeit, Empathie - Einfühlen einer anderen Person, eine fiktive Literatur- oder Filmdarstellung, ist eine Manifestation des emotionalen Gedächtnisses.

Zusammenfassung Motorspeicher.

• Motor (Motorspeicher) - Die Fähigkeit, grundlegende und spezielle Motorfunktionen zu speichern und zu reproduzieren, sowohl eigene als auch gesehen. Diese Art von Speicher ist die Grundlage für die Entwicklung von Gehen, Buchstaben, inländischen Fähigkeiten, Handarbeit, kreativen Aktivitäten, Sportübungen
• Der schlechte Motorspeicher wird in der Regel "unbeholfen" und mangelnde klare, koordinierte Bewegungen ausgedrückt
• Die Entwicklung dieser Art von Speicher basiert auf Beobachtungen und mehreren Bewegungswiederholungen. Die in den Übungen erlaubten Fehler prägen die Entwicklung von Bewegungen und stabilen Memorisierungen

Entwicklung des visuellen Gedächtnisses - das Hauptelement des Lernlesungs- und Schreibfähigkeiten

Kurzfristiger visueller Speicher

Kurzzeitgedächtnis - spiegelt nicht den vollen Gehalt an Phänomenen wider, sondern nur ihre Interpretation. Beispielsweise werden mehrere Wörter im Speicher der Phrase oder am hellsten, nicht vollständig, und das allgemeine Bild des Bildes aufbewahrt.

Mit dieser Art von Speicher können Sie Elemente identifizieren, die nur auf der visuellen Wahrnehmung von Form, Farbe, Inhalt, in einem Speicherort mit visuellen Bildern basieren.

Volumen des visuellen Gedächtnisses

Das Volumen des kurzfristigen visuellen Gedächtnisses eines Erwachsenen beträgt ungefähr 7 ± 2 Einheiten. Für ein Kind ist diese Zahl ungefähr gleich seines Alters. Für genauererweise wird eine spezielle Technik verwendet, die den Test des Tests in Form eines Bildes enthält.

Bilder zum Testen auf das Volumen des visuellen Speicherplatzes

Das Kind wird abwechselnd eingeladen, um 2 Bilder zu berücksichtigen, und dann auf einer leeren Schablone alle gespeicherten Zeilen von jedem Teil wiedergeben. Infolgedessen wird die durchschnittliche Anzahl der richtig dargestellten Linien berechnet.

Die Richtige wird auch als Linie, Länge und Ort betrachtet, der sich etwas von dem Original unterscheidet. Der resultierende Indikator gilt als Volumen des visuellen Gedächtnisses in Einheiten und wird auf 10-Bit-Skala geschätzt:

• 10 Punkte - Wenn ein Kind von 10-12 Jahren einen Indikator von mehr als 8 Einheiten hat, ältere 6-9 Jahre - 7-8 Einheiten
• 8 - Wenn ein Kind von 10-12 Jahren einen Indikator von 6-7 Einheiten hat, ältere 6-9 Jahre - 5-6 Einheiten
• 4 - Wenn ein Kind 10-12 Jahre alt ist, hat ein Indikator von 4-5 Einheiten, ab 6-9 Jahre - S-4-Einheiten
• 0 - Wenn ein Kind von 10-12 Jahre alt ist, hat ein Indikator von 0-1 Einheiten, ab 6-9 Jahre - 0

Diagnose des visuellen Gedächtnisses

Die Diagnose des visuellen Gedächtnisses in Vorschulkindern ist aus der Sicht wichtig, um den Grad der Bereitschaft des Kindes in die Schule zu bestimmen und die für den Lernprozess erforderlichen Fähigkeiten zu bilden.

Für die Diagnose und das Studium des figurativen Gedächtnisses bei Kindern wird die D. Waxer-Technik verwendet. Die Ergebnisse eines solchen Tests erlauben es den Eltern, auf das Vorhandensein bestimmter Probleme und die Anpassung der Vorbereitungszeitraum zu achten.

Brillenprüfung

Das Kind wird angeboten, um 10-15 Sekunden in jede der 4 Bilder zu betrachten. Dann wird er gebeten, alles zu reproduzieren, was er an einem reinen Blatt Papier erinnerte. Infolge des Tests werden die entsprechenden Partituren entsprechend dem Genauigkeitsgrad aufgeladen.

Testen Sie den Sehspeicher nach der Methode von D. Waxer

1. Image - Die maximale Punktzahl ist ein Punkt:

• 2 Kreuzungen und 2 Kontrollkästchen - 1 Punkt
• korrekte Orientierung und Auswahl der Flaggen - 1 Punkt
• Ähnlicher Winkel überqueren gerade Linien - 1 Punkt

2. Bild. - Die maximale Punktzahl beträgt 5 Punkte:

• großes quadratisches Quadrat mit 2 Zeilen - 1 Punkt
• 4 kleinere Quadrate in mehr - 1 Punkt
• 2 Schnittlinien und 4 kleine Quadrate - 1 Punkt
• 4 Punkte in der Mitte jedes Quadrats - 1 Punkt
• konservierung des Bildanteils - 1 Punkt

3. Bild. - Die maximale Punktzahl ist ein Punkt:

• kleines Rechteck in Groß - 1 Punkt
• die Oberseite eines kleineren Dreiecks sind mit den Tops von mehr - 1 Punkt verbunden
• das kleine Rechteck befindet sich genau in der Mitte von BIG - 1 Punkt

4. Bild - Maximale Punktzahl aus dem Punkt:

• beide Seiten der Bilder befinden sich ordnungsgemäß relativ zum Zentrum - 1 Punkt
• abgebildetes Außenrechteck mit einem Winkel für jede Kante - 1 Punkt
• korrekte Form der Abbildung - 1 Punkt

Das Gesamttest-Ergebnis beträgt 14 Punkte. Für den entwickelten visuellen Speicher ist der Indikator um 10 Punkte gekennzeichnet und darüber ist das durchschnittliche Ergebnis 6-9 Punkte, niedrig - 0-5 Punkte.

Verletzung des visuellen Gedächtnisses

• Verstöße gegen das visuelle Gedächtnis bei Kindern können eine Folge von Pathologien für die Bildung geistiger Funktionen sein, verursacht durch Erkrankungen des Nervensystems und des Gehirns aufgrund von übertragenen Infektionen und Verletzungen
• Ein Kind mit einem schwachen visuellen Gedächtnis liegt in der Regel in der Assimilation des Schulprogramms, lenkt und diszipliniert Disziplin während des Berufs ab. Infolgedessen erinnern solche Kinder schlecht an den Inhalt der Lektion, erklärt den Lehrer und die Essenz der Aufgaben, was zu schwerwiegenden Problemen mit der Leistung führt
• In der Grundschule manifestiert sich die Verletzung des visuellen Gedächtnisses in Schwierigkeiten mit der Wahrnehmung der Symbolefolge, wodurch der Erwerb von Lesefähigkeiten, Buchstaben, Zeichnen verlangsamt wird. In der High School kann es Probleme mit der Assimilation einer großen Information, logischem Denken und Analysen geben

Übung des visuellen Gedächtnisses

• Um dem Kind zu helfen, ist es notwendig, auf seine Fähigkeit aufmerksam zu machen, visuelle Bilder in der Vorschulalter wiederzuwendern
• Wenn Sie einige Schwierigkeiten bemerken, müssen Sie sich an einen Neuropathologen und den Neurologen wenden, um eine Umfrage für mögliche Krankheiten zu konsultieren und durchzuführen
• Dazu können Sie das visuelle Gedächtnis des Babys trainieren, beginnend von Anfang an

Beispielsatz von Karten für Spiele, die visuelle Speicher entwickeln

Spiele zum Anzeigen.

Training der visuellen Erinnerung des Kindes mit den Gaming-Methoden:

1. Bereiten Sie Paarbilder von bekannten Gegenständen vor. An einem sollte das Objekt dargestellt, besser als eine helle Farbe und einfache Form, andererseits - derselbe Artikel, jedoch mit dem Fehlen einiger Elemente. Bieten Sie zuerst das Baby das erste Bild an und lasse die Zeit für die Berücksichtigung (ca. 1 Minute), dann entfernen Sie das erste Bild und geben Sie ein anderes, um Unterschiede zu bitten
2. Spread auf ein Kind bis zu 10-12 Bilder mit Bildern einfacher familiärer Objekte oder Gegenstände selbst (es kann Würfel mit verschiedenen Farben, Bällen, kleinen Spielwaren, Geschirr) sind. Nachdem das Kind sie sorgfältig sorgfältig betrachtet, entfernen Sie alles und bitten Sie, diejenigen anzurufen, die er erinnere. Im Alter von 5-7 Jahren wird es ein gutes Ergebnis geben, wenn das Kind 6-8 Artikel nennt
3. Eine weitere Option dieses Spiels wird wiederum als Bilder oder Artikel mit dem Kind bezeichnet. Verliert einen, der sich nicht an das nächste Thema erinnern kann
4. Nehmen Sie 5-8 Artikel, verbreiten Sie sie auf einer ebenen Fläche und lassen Sie das Baby gut, um sie gut zu betrachten. Dann bitten Sie ihn, sich abzuwenden und 2 Artikel an Orten zu ändern, eins zu entfernen oder hinzuzufügen. Bieten Sie dem Kind an, das zu sagen, was sich geändert hat
5. Spielen Sie in Superagenturen. Sagen Sie Ihrem Kind über geheime Agenten, die wissen, wie Sie das erste Mal auswendig lernen können. Bieten Sie nun das Baby an, das ein Bild oder ein Foto sorgfältig in Betracht ziehen, wie beispielsweise ein Kindermagazin. Bitten Sie ein Kind, ausführlich alles zu erzählen, was er erinnerte - wer ist gekleidet, in welcher Position ist, welche Artikel im hinteren Hintergrund waren usw. Wenn das Bild einfach war, bitten Sie das Kind, es in Erinnerung zu zeichnen, wobei die Farben gesehen wurden
6. Nehmen Sie die Zählstabs und falten Sie die einfache Figur (Quadrat, Dreieck, Lodge, Weihnachtsbaum). Bitten Sie das Kind, sich an die Figur zu erinnern, und falten Sie dann dasselbe. Das Baby muss die gleiche Menge an Essstäbchen und den Standort der Farben nutzen

Set von Bildern zum Training visueller Speicher

Übungen für visuelles Gedächtnis

Für Kinder im Schulalter sind neben Spielen besondere Übungen nützlich, um den visuellen Gedächtnis zu trainieren. Um solche Aktivitäten durchzuführen, müssen Sie Material in Form von speziellen Karten und Zeichnungen vorbereiten und bilden.

1. Zeigen Sie das Kinderblatt, das eine Vielzahl von geometrischen Formen oder Mustern, sowohl symmetrisch als auch willkürliche Form zeigt. Nachdem er das Bild gut in Betracht gezogen hat, bitten Sie, auf dem reinen Blatt gesehen zu spielen. Die Komplexität und Anzahl der Zahlen hängt vom Alter ab und die Vorbereitung des Kindes. Beginnen Sie mit ein paar einfachen Formen, um die Aufgabe allmählich zu komplizieren
2. Bereiten Sie Karten mit digitalen Zeilen vor, die unterschiedliche Anzahl von Ziffern enthalten. Zeigen Sie dem Kind eine Karte, dann bitten Sie, die Zahlen in einer Reihe anzurufen. Beginnen Sie mit 2-3 Ziffern, wodurch ihre Anzahl allmählich zunimmt. In ähnlicher Weise können Sie den Speicher trainieren, um die Reihenfolge von Buchstaben und Wörtern zu speichern.
3. Train Associal Memory. Machen Sie Karten, auf denen das Wort auf einer Seite geschrieben wird, und zu einem anderen - eine klare Child-Definition für dieses Wort
   Zum Beispiel Morgen - neblig, Freund - zuverlässig, Tischrunde usw. Wiederholen Sie die Zusammenführung von Wörtern und Definitionen, zeigen Sie das Kind nur Definitionen und bitten Sie, Wörter entlang wiederherzustellen. Verwenden Sie gleichzeitig 20-30 Karten

Video: Spectic Memory Training