Wenn Sie bereits vergessen haben, wie Sie die Zahlen in der Spalte multiplizieren, lesen Sie den Artikel. Hier finden Sie alle Informationen zu dieser mathematischen Aktion.
Der Inhalt des Artikels
- Regeln und Algorithmus zur Multiplikation in einer Spalte
- Wie man sich in einer Spalte mit drei Digit -Zahlen mit eindeutigem, zwei -digiten, drei -da -
- Wie multipliziere ich in einer Zahlenspalte mit Nullen?
- Wie kann man die Kindesmultiplikation mit einer Spalte erklären?
- Video: Beispiele für die Multiplizierung von Multi -Wert -Zahlen in eine Spalte mit Erklärungen
Sogar einige Erwachsene haben in der Schule nicht gemeistert, da Sie die Zahlen in einer Spalte multiplizieren können. Diese Fähigkeit kann jedoch im Leben nützlich sein, wenn sie nicht von einem Taschenrechner oder einem Mobiltelefon zur Verfügung steht.
Darüber hinaus ist dies überhaupt nicht schwierig, wenn Sie die Multiplikationstabelle kennen und festgestellt haben, wie man in diesem Prozess ordnungsgemäß Zahlen hat. Die Multiplikation in einer Spalte beginnt immer mit einer Multiplikation einer mehrfach belegten Zahl durch eine eindeutige Zahl zu studieren, um die Regeln dieser Aktion zu verstehen. Weiter ausführlicher.
Regeln und Algorithmus zur Multiplikation in einer Spalte
Mathematische Klassen werden zum ersten Mal nicht vielen Kindern gegeben. Dies ist eine schwierige Wissenschaft, die besondere Aufmerksamkeit und Verständnis erfordert. Und die Schüler in Grundschichten sind erforderlich, um Mama und Papa bei der Lösung komplexer Beispiele und Aufgaben zu helfen. Insbesondere ist es unmöglich, alles einer Ausrüstung zu überlassen, wenn Ihr Kind nicht verstand, welche Multiplikation, Aufteilung von Zahlen usw. Es ist notwendig, das Thema zu verstehen und die Multiplikationstabelle zu lernen, um keine schlechten Noten zu erhalten und nicht verärgert zu sein.
Es ist einfach, die Multiplikation in einer Spalte zu beherrschen, wenn:
- Der Schüler kennt die Multiplikationstabelle perfekt. Nicht verwirrt in den Werten der Arbeit.
- Ich habe verstanden, in welcher Sequenz die Zahlen einer Multi -Digit -Zahl geändert werden sollten.
- Das Kind erkannte, wo sie sie richtig schreiben sollten. Und er weiß, wie man Polynome in einer Spalte hinzufügt.
Sie müssen wissen, dass sich die Arbeit nicht von der Änderung der Orte der Multiplikatoren ändert. Genauer gesagt, wenn Sie 56 · 2 \u003d 112 und 2 ≤ 56 \u003d 112 multiplizieren, beträgt die Arbeit 112.
Empfehlungen zur Multiplikation in einer Spalte
WICHTIG: Wenn die Zahlen in die Spalte verschoben werden. Unter unten schreiben sie die Zahl, die weniger Zahlen in seiner Komposition hat.
Wie man sich in einer Spalte mit drei Digit -Zahlen mit eindeutigem, zwei -digiten, drei -da -
Jede Multiplikation ist die Zugabe der gleichen Zahlen zur erforderlichen Häufigkeit. Genauer gesagt, 725 ≤ 2 \u003d 725 + 725 \u003d 1450. Ein solches Beispiel kann jedoch oral gemacht werden, wenn die zweite Zahl 2,3,4 beträgt. Und wenn es 8 ist, ist es bereits besser, sich in einer Spalte zu ändern. Dafür:
- Sie müssen eine Nummer oben schreiben 725, und darunter unter der Nummer - 5 Schreiben Sie die Nummer - 8.
- Jetzt brauchst du eins nach dem anderen beginnend mit 5alle Werte einer Drei -Digit -Zahl um 8 ändern.
- Genauer gesagt: 5 ≤ 8 \u003d 40 ( wir schreiben unten für acht und fünf und - 4 erinnern).
- Als nächstes multiplizieren Sie: 2 ≤ 8 \u003d 16 ( um 16 fügen wir hinzu - 4 \u003d 20, wieder schreiben wir 0, nur unter einem Deuce, und - 2 Erinnere dich daran).
- Es bleibt zu multiplizieren: 7 ≤ 8 \u003d 56 ( mit 56, add - 2 \u003d 58, schreiben wir eine acht unter den sieben und fünf vorne).
- Infolge einer solchen Multiplikation ( 725 ⋅ 8) Es wird sich herausstellen - 5800. Und diese Berechnung wurde manuell ohne Autos, Taschenrechner, manuell erhalten.
Multiplikation in einer Spalte -drei -digit bis drei -da
Multiplizieren Sie ein Polynom mit Polynom etwas schwieriger. Wenn Sie jedoch bereits im ersten Beispiel verstehen, wie der Prozess stattfindet, ist es für Sie nicht schwierig, drei Zahlen zu ändern und dann die resultierenden Werte in eine Spalte einzugeben.
Betrachten Sie im Detail, wie Sie 125 mit 32 multiplizieren können
- Schreiben Sie oben auf dem Blatt eine Drei -Digit -Nummer 125 unter 32 und ordnen Sie es wie folgt an: troika unter einem Deuce des ersten Tages, A zwei der zweiten unter den fünf des ersten Tages - Es ist sehr wichtig.
- Wechseln Sie vom Ende. Das heißt: Veränderung Alle Zahlen einer Drei -Digit -Nummer (125) zuerst auf zwei.
- Bei euch es stellt sich heraus, 250, zero Schreiben Sie unter einem Deuce, der Rest der Zahlen vor.
- Weiter wechseln Sie 125 auf drei. Und den Wert der Arbeit auf das Blatt legen ( 375), beginnend mit der Nummer - 3.
- Jetzt bleibt es zu falten 250 und 375 (0), es stellt sich heraus 250 + 3750 = 4000.
WICHTIG: So ändern Sie drei Zahlen in der obigen Abbildung deutlich. Die Zahlen ändern sich in einer strengen Sequenz ab dem Ende, und dann werden alle resultierenden Werte gefaltet.
Wie multipliziere ich in einer Zahlenspalte mit Nullen?
Bereits von Elementary Grade Mathematics weiß jeder Schüler, dass die Arbeit auch 0 ist, wenn Sie eine beliebige Zahl mit Null multiplizieren, weshalb die Figur, wenn sie in einer Spalte multipliziert wird, keine Multiplikation durchgeführt wird. Über den Umfang hinaus genommen und sie werden auf die Arbeit Null oder mehrere Nullen zurückgeführt - sehen Sie sich das Bild unten an.
Multiplikation mit Nullen
Wie kann man die Kindesmultiplikation mit einer Spalte erklären?
- Wenn Sie sich für eine Lektion in Mathematik zu Hause entscheiden, studieren Sie, wie Sie sich in eine Kolumne multiplizieren und Ihre Lektion in ein Spiel verwandeln.
- Allmählich und geduldig erklären, wie dies getan wird. Beantworten Sie alle Fragen des Schülers, damit er versteht, was und wofür zu tun ist.
- Geben Sie es zuerst für Beispiele für einfache Beispiele und wählen Sie dann schwierigere Aufgaben.
Multiplikation für Kinder
WICHTIG: Wenden Sie Ihren Kindern mehr Zeit und ignorieren Sie ihre Hilfeanfragen nicht. In der Schule entspricht der Lehrer die Programmanforderungen. Die Konsolidierung des Materials wird nicht viel Zeit gegeben. Daher gelingt es nicht alle Schulkinder, das Programm, insbesondere in einem so komplexen Geschäft wie Multiplikation, in eine Spalte zu meistern.