Nejkrásnější věcí, kterou člověk může přežít, jsou pocity rodičů. Upřímná radost absorbuje člověka, který drží své vlastní dítě v náručí. Samozřejmě, pokud je dítě zcela malé, obavy se dostávají k pozorování rodičů stravy a chůze, ošetření nachlazení a známého s vnějším, tak zajímavým a barevným světem. A pokud se dítě ocitne na hřišti, protože matka nebo babička se začne znatelně obávat hračky nebo se nedařilo v karanténě odebrané z jejich drobků. Jaký je důvod takové plachty? Otázka je správná, a co je nejdůležitější, velmi včas, protože první cihla v založení osobnosti mladého muže byla položena od okamžiku narození do roku a půl. A teď přišla další fáze dospívání. Je čas zjistit, jak vzdělávat dítě.
Obsah článku
Vedení období 1,5 až 4 roky
Každý věk je charakterizován vlastním stádiem vytvoření osobnosti dítěte. Věk 1,5–4 roky je doba reinkarnace poslušných drobků u tvrdohlavého a neřešitelného dítěte. Self -Setting ve své první fázi. Zde je hlavní věcí pro rodiče, že dítě není rozbít, ale přijmout ho jako dospělého. Jasně objasnit, že jsou považováni za stejného člena celé přátelské rodiny.
Ukazovat své skutečné pocity a chválit je je jen případ, který umožní pochopit, jak se v této situaci chovat. Nic uniká oko dítěte. Dítě monitoruje reakci dospělých na jednání svých vlastních a jiných lidí. Potřebuje komunikaci a chválu. Vždy byste měli dodržovat zlaté pravidlo - musíte chválit nikoliv dítě, ale jeho čin. Stejně jako nadávání. Je to analýza zákona, za kterým chvála následuje, motivuje dítě k jiným podobným jednáním.
Vedení období 4 až 7 let
Všechny body jsou umístěny. Jasné pochopení toho, co je možné a co je nemožné. Osobnost dítěte byla vytvořena, obdržela posouzení druhých a konsolidovala určitý rámec. Nejdůležitější věcí zde je podpora sebevědomí, která již byla zabudována do dítěte. Stojí za to vyzkoušet všechny druhy kruhů a sekcí. Kromě celkového vývoje obdrží předškolní lékař komunikační dovednosti v novém týmu pro více aaging. Chvála a souhlas s malými vítězstvími, z velké části nad sebou, bude pro dítě nejlepší odměnou za to, že se ocitl.
Vedení období 7 až 14 let
Malý dospělý. Je to tato charakteristika, která je nejvhodnější pro mladší studenty. Chápou humor, jsou schopni kompetentně vyjádřit své myšlenky. A právě teď zkušený psycholog okamžitě posoudí stupeň sebevědomí v sobě studentovi. Kritéria hodnocení jsou následující:
- snadné a snadné komunikaci jak s kolegy, tak s dospělými;
- přítomnost smyslu pro humor;
- vnímání ztráty jako nepříjemného maličkosti a ne tragédie celého života.
Jak zvýšit důvěru v dítě?
Aby bylo možné vzdělávat důvěru v dítě, rozvíjet ji a tvrzení, jsou rodiče jednoduše povinni věnovat dítěti hodně pozornosti. Stát se příkladem, který je třeba následovat v očích vašeho dítěte. Není nutné se reinkarnovat do Betmana, bude stačit jen to, aby se stará žena vzdala místo ve veřejné dopravě. Dělat běžné věci. Dovolte mi to opakovat, ale myšlenka je prostě vynikající. Pocit, že vás někdo potřebuje, dává důvěru v jejich schopnosti, které nyní počítají s ostatními.
Přijímáte názor něčího názoru, ukážete, že změna pohledu není bezpadková, ale výsledek analýzy konkrétních situací s výběrem optimálně správného řešení pro sebe. Strach ze změny vašich primárních přesvědčení tedy bude v průběhu času rozptýlen. A důvěra ve správnost osobnosti osoby se výrazně zvýší.
Projev vzájemného respektu také hraje na straně touhy vzdělávat důvěru ve své dítě. Možná malá tajemství a maličkosti budou zárukou vaší důvěry v rostoucího člověka.
Dejte dětem chvilku štěstí. Něco z dětství oživí pocit stálosti a pohodlí. Vzpomínky obnoví pocit potřeby ostatním a zvýší trochu sebevědomí vašeho dítěte.