Первый год жизни самый важный в развитии ребенка, ведь в этот период происходит формирование первого и самого основного фундамента знания окружающего мира и своей в нем роли. Несмотря, но то, что в первый год жизни маленький человек занимает созерцательную позицию, он все равно формирует свои первые впечатления о людях, о животных, о природе и о том, как ему в этом новом для себя мире жить. Именно в период развития до года воспитание детей с рождения выполняет важнейшую роль, ведь исходя из первых своих впечатлений, ребенок будет формировать и свое поведение в будущем.
Obsah článku
Что именно нужно привить маленькому человечку?
Начнем с того, что основа основ правильного воспитания — это правильный настрой, в особенности это касается детей на грудном вскармливании. Очень важна атмосфера в семье: никаких ссор, никаких криков и разборок (между прочим, беременность и рождение ребенка — прекрасная возможность учится контролировать свои эмоции).
Первые основы воспитания базируются на:
- распорядке дня (кроха должен понимать и воспринимать интервалы между процессами сна, кормления, игр и общения с родителями);
- гигиене (очень важно с первых дней приучать ребеночка к чистоте, следует взять за правило, что купание — очень важный процесс, когда малыш подрастет, можно ставить колясочку или детский стульчик на кухне, чтобы ребеночек видел, как мама работает на кухне, готовит кушать, моет посуду);
- послушании (очень важно уже на 5-6 месяце прививать ребенку понятие «мама занята»: это значит, что, проснувшись, малыш может позвать маму, но если она не пришла, это не повод надрывно кричать);
- понимании того, что говорят родители (если малыш проснулся и позвал маму, а мама занята, она может подойти и дать малышу игрушку и сказать, что мама занята, сейчас поделает свои дела и придет к нему).
Takové dovednosti pomohou dítěti lépe porozumět zastavení obklopujícího ho a jeho vlastní postavení na světě. Rodiče, kteří shromáždí koncept čistoty a hygieny z plenků, si nejen zvyknou dítě na skutečnost, že se o sebe vždy musíte starat, ale v budoucnu jejich existenci výrazně usnadní.
Jaké projevy v chování dítěte je třeba řídit?
Dítě samozřejmě v přímém textu neřekne, že si uvědomil, že hygiena by měla být pozorována nebo čeká, až se jeho matka osvobodí od svých záležitostí a tráví s ním čas. Rodiče však mohou navigovat v progresi vzdělávání na základě toho, co bude pozorováno v chování jejich dítěte. Dobrou pozitivní dynamiku v této záležitosti lze nazvat některé návyky vyvinuté dítětem, jako například:
- pokud je plenka kompletní a to vytvoří pocit nepohodlí, nevydrží ho, ale dá mu vědět o jeho nespokojenosti s vhodným chováním;
- dítě, probuzení, nevyhovuje výkřikům a hněvu, nebo možná nějakou dobu, aby se pobavilo hračkami v postýlce nebo hraní na pera;
- sám dítě usne, aniž by vyžadovalo nemoci pohybu nebo v kočárku;
- ví, jak navigovat s pomocí vizuálního kontaktu, mrknutí na jeho rodiče nebo „hraje“ oči.
Obecně stojí za to vzít v úvahu některé rysy v chování dítěte, například „snědl něco špatného“ nebo dřívější koukání. V takových chvílích se dítě samozřejmě nebude chovat příliš klidně a on bude plakat nebo ve špatné náladě může být diktován vůbec rozmarem, ale skutečnou bolestí. Každá matka samozřejmě cítí náladu svého dítěte a rozumí, když je nešťastný nebo když je s ním něco špatného.
Role otce v tomto období je také skvělá: on, pocházející z práce, musí věnovat pozornost dítěti, například ležet s ním na posteli a říct, co dnes dělá. Pokud mohou rodiče navázat mentální a psychologický kontakt se svým dítětem od prvních dnů, je to zaručeno, že je v budoucnu zachrání před takovými problémy, jako je hysterie.