Vzdělávání osobnosti dítěte vyžaduje úsilí, aby bylo možné odhalit svůj talent, tvoří osobu. Současně je stanovena hlavní role ve vzdělávání rodině. Samotný koncept osobnosti je složitý, mnohostranný, a v současné době neexistuje žádný věrný termín. Lze říci, že osobnost je soubor jednotlivých rysů charakteru osoby, data od narození a získané životní zkušeností, během výchovy a jeho vztahu s okolními lidmi.
Pokud rodiče správně tvoří a otevřou hlavní rysy charakteru dítěte, jejich dítě bude růst osobností jedné osoby s vklady vůdce, úspěšné v lidském životě. Je to opravdu pravda a na místo, kde si můžete vzpomenout na lidovou moudrost tady: "Zpíváme myšlenku - dostaneme akci, položit akci - dostanete zvyk, položte zvyk - dostanete dostatek charakteru, ticho, ticho charakter - poslat osud."
Spiritualita jako nepostradatelný stav pro rozvoj osobnosti
Spiritualita vykonává důležitou roli ve vývoji harmonické osobnosti dítěte:
- musí být schopen vcítit se od raného věku, cítit bolest a utrpení druhých a zažít je jako vlastní. Jinak dítě roste egoisticky, krutý, se stává lhostejným pro utrpení někoho jiného. Rodiče musí číst hodně k dítěti: to může být pohádky, podobenství, ve kterých je morálka, a dítě to musí pochopit a realizovat;
- dítě je zapotřebí od Izmala, aby učil vidět a oceňovat krásu, protože je základem pro rozvoj duševních vlastností dítěte, jeho schopnosti pro znalosti světa. Dítě by si mělo všimnout krásy všude - nejen v přírodě, nejen u lidí, by měl být schopen ocenit krásu dobrých akcí. Při chůzi s dítětem musí rodiče nenápadně věnovat pozornost krásné květině, stromu, budově, a tak dále, a dítě musí vyjádřit svůj postoj k tomuto účelu;
- dítě by mělo být zodpovědné za jeho činy. Můžete pomoci našim bratrům menší. Koneckonců, každé dítě žádá rodiče, aby si koupili kotě, štěně a další živé tvory. Je nutné splnit touhu dítěte koupit zvíře koupit dítě, aby se naučilo být zodpovědný za další živou bytost. Za prvé, rodiče musí ukázat dítě, jak se starat o domácího mazlíčka, zpočátku mu pomoci. V žádném případě rodiče nemusí dělat všechno sami;
- děti potřebují vědět, že žádný špatný přestupek nezůstane bez trestu. Odplata bude předstihnout - dříve nebo později;
- vzdělávání dítěte je nemožné bez výchovy v něm důvěru, sebeúctu. Musíte porovnat své dítě s ostatními jen v dobrém smyslu, že nebude potrestat, ale naopak podpořit. Snaha dítěte musí být oceněno, ale s mírou, protože s nadhodnocenou sebeúctou budou docela vážné problémy. Chvála by měla být objektivní, upřímná a upřímná;
- dítě se musí naučit komunikovat s vrstevníky, potřebuje pomoci překonat plachost a skromnost. Humor přijde do záchrany - děti jsou přátelé s veselé vrstevníky. Dítě by nemělo pěstovat egoist, musí být schopen sdílet své věci. Samozřejmě, že s výjimkou těchto situací, kdy se jedná o zhruba vybrané hračky nebo osobní věci - zde musíte být schopni vstát pro sebe;
- vzdělávání dítěte je založeno na vývoji tvůrčích schopností. Dítě musí vytvářet - kreslit, vyřezávat z hlíny a plastelíny, spolu s maminkami šít měkkými hračkami nebo dělat náplň, spolu s tátou - řez na stromě nebo sbírat modely aut nebo plachetnice. Nechte ho zpočátku, ne všichni by se dostali, ale dítě by mělo připojit své úsilí tak, aby světlo kreativity v něm není UGA.
Vzdělávání dítěte je nemožné bez zdravé rodinné atmosféry, ve které je láska vládne, názor každého člena rodiny je oceňován, kde dítě může vždy najít vzájemné porozumění a podporu.