Vývoj úkolů pro děti ve věku 4-5 let: fyzický vývoj, úkoly pro rozvoj matematických dovedností, řeč, logika, komunikační dovednosti, myšlení pro dítě užitečné

Vývoj dítěte ve věku 4-5 let je velmi důležitý. Pojďme přijít na to, jak rozvíjet dítě v tomto věku.

Každý rok u dětí dochází k pokroku v mentálním a fyzickém vývoji. Poslech malých doporučení může každý rodič určit, zda jeho dítě splňuje stanovené standardy pro svůj věk. Včasná detekce nevýznamných zpoždění pomůže rychle upravit trénink a vyrovnat ztracené.

Vývoj tříd pro děti ve věku 4–5 let by měl obsahovat cvičení, která pomáhají lépe znát svět kolem sebe, projevovat tvůrčí schopnosti, rozvíjet logické myšlení, posilovat fyzické dovednosti.

Fyzický vývoj: Cvičení pro děti ve věku 4-5 let

Ve věku 4–5 let tráví děti hlavní čas zvýšenou fyzickou aktivitou. Jejich energetické rezervy jsou dostatečně dokonale na to, aby běžely, skočily a hrály aktivní hry. Od tohoto věku začínají kluci navštěvovat sportovní sekce.

V předškolním věku se kluci snaží o nezávislost. Naučte se ovládat jejich činy. Dítě musí poskytnout svobodu jednání. Nekontrolujte každý krok. Děti se mohou po dlouhou dobu unést nezávislou hrou. Zábava kolem získání nového významu, hračky najdou jinou aplikaci. Děti již mohou na chvíli ponechat bez rodičovské kontroly.

Třídy s dětmi 4-5 Roky se konají hravě a jsou velmi důležité pro komplexní vývoj dítěte. Pro vývoj tříd doma si rodiče mohou nakupovat učebnice nebo ukázat vynalézavost pomocí improvizovaných prostředků. Vynikající asistent bude vyvíjet karikatury nebo speciální tréninková videa.

Jakékoli pobídky k rodičům motivují dítě, aby bylo ještě lepší, pomáhají věřit v jejich vlastní sílu. Nadměrná kritika může způsobit mnoho komplexů, takže musíte být trpěliví. Vytvoření příznivé situace pozitivně ovlivní vývoj dítěte.

Dítě

Ve věku 4–5 let by děti měly být schopny provádět následující sadu cvičení:

• Při běhu udržujte rovnováhu
• Skočte na dvě nohy, na jedné noze
• Držte se několik sekund na jedné noze
• Pohybujte se délkou a výškou
• Jděte na schody na schodech
• Navigace v bludišti turnaje
• Chyťte a hodte míč
• Klikněte na koloběžku, kolo
• Provádějte jednoduchá gymnastická cvičení

Zabýváme se dítětem

Cvičení pro rozvoj fyzických dovedností dítěte ve věku 4-5 let

1. Rám.Nohy dítěte jsou od sebe půl metru, tělo je nakloněno o 90 stupňů na podlahu. Přímé ruce jsou rozvedeny různými směry. Podle účtu přesuňte tělo doprava a doleva.
2. Nohy.Požádejte dítě, aby si leželo na zádech a zvedl nohy ve vzpřímené poloze. Ruce v zředěném stavu leží na podlaze. Úkolem dítěte je chovat a překročit nohy.
3. Držení těla. Dítě musí ležet na žaludku. Požádejte dítě, aby si zabalilo ruce na nohy a ohýbala se ve formě koše.
4. Strmé kolo. Pozvěte své dítě, aby jezdilo na kole ležící na zádech. Pomozte mu realizovat rotaci nohou na vzduchových pedálech.
5. Skočíme míč. V této hře je nutné se vyhnout dotyku míče a těla. Zasáhli jsme míč na zeď. V okamžiku, kdy se míč dotkne podlahy a skočí, se dítě musí pokusit skočit přes míč s nohama zředěnými různými směry.

Úkoly pro dítě 4-5 let pro rozvoj matematických dovedností

Chcete -li rozvíjet matematické schopnosti, můžete efektivně využít čas chůze, s ohledem na předměty, které vás obklopují. V procesu her zdůrazněte pozornost dítěte na čísla a čísla.

Ve věku 4–5 let by děti měly mít následující matematické dovednosti:

• Rozlišujte mezi pojmy „hodně“ a „maličký“, „jeden“ a „několik“
• Znát skóre až 10
• Mít vizuální výkon čísel do 5
• Označte hlavní postavy
• Identifikujte rozdíl ve dvou objektech
• Použijte koncepty „zákona“ a „vlevo“, „top“ a „spodní“

Zabýváme se matematikou

Vývoj matematických úkolů po dobu 4-5 let:

1. Poloha objektů.Lekce by se měla konat v místnosti s hračkami. Umístěte hračky, abyste mohli položit následující otázky:

• Která hračka je blíž, což je další
• Která hračka je velká, jak malá
• Které hračky jsou větší, které jsou menší
• Jaké hračky jsou na pravé straně, které vlevo

2. Hádejte číslo.Udělejte si navzájem čísla. Jak naznačuje, nastavte limity čísel a více či méně operujte slovy.
3. Počítání tyčinek. Pomocí tyčinek, rozložení čísla, písmena, čísla. Spočítejte tyčinky zapojené do obrázku.
4. Cesta na čtverci. Nakreslete čtverec na list do klece. S pomocí tipů požádejte dítě, aby našlo požadovanou kleci na náměstí a zakroužkoval ji. Příklad ve druhé řadě, třetí vpravo.
5. Třídit objekty.Dejte dítěti dvě krabice nebo kontejnery. Nabídka je naplnit okolními předměty jednou podmínkou - malé předměty je třeba složit do jedné krabice, v druhé velké.

Vývoj řeči: Úkoly pro dítě 4-5 let

Ve věku 4–5 let Děti jsou rádi, že se naučí rýmy a přepínají pohádky. Jejich slovní zásoba se rozšiřuje každý den.

V tomto věku by dítě mělo být schopno:

• Vyjádřete své věty související s myšlenkou
• Vyslovovat dopisy a zní jasně
• Připojte předměty a akce
• Vyslovujte dlouhá složitá slova
• Rozdělte jednoduchá slova na slabiky
• Popište obrázek nebo objekt
• Odpovězte na jednoduché otázky
• Znáte základní informace o sobě a vašich příbuzných
• Poznejte svou adresu bydliště
• Vyjádřit emoce pomocí různých intonací

Učení s dítětem

Vývoj úkolů pro rozvoj řeči dětí ve věku 4–5 let:

1. Rozšiřujeme slovní zásobu.Pozvěte dítě k dokončení fráze. HODINE VOLDE ADMEMIVE - dítě vybere podstatné jméno.

Například pichlavě vánoční strom, dlouho lepit, horké čaj.

2. Sladká slova.Zavolejte dítěti různé objekty a požádejte je nahradit je laskavým nebo drobným slovem.

Například tabulka stůl, kočka- koťátko, květina - květ.

3. Hádejte položku podle popisu.Ukažte svému dítěti kresbu, Na kterých je znázorněno několik položek, sjednoceno na jeden základy. S pomocí předních otázek pomozte dítěti uhodnout správný koncipovaný objekt.

Například obrázek ukazuje několik zvířat. Vaše rady mohou označit barvu, velikost, vlastnosti zvířete. S každým náznakem dítě předá zbytečné obrázky a bude schopno uhodnout pojaté.

4. Klasifikace podle barvy.Požádejte dítě, aby pojmenovalo objekty stejné barvy nebo stejného tvaru.

Například, zelená - tráva, krokodýl, jablko. Kulaté - míč, talíř, měsíc.

5. První a poslední.Dodávejte svému dítěti svévolné slova. Úkolem dítěte je pojmenovat první a poslední dopis ve slově.
6. Známky předmětu. Požádejte dítě, aby charakterizovalo jakékoli objektové podepisování kolem vás.

Například, kniha je papír, barva, tlustá, zajímavá. 

Úkoly pro rozvoj logiky dětí ve věku 4-5 let

Od 4 do 5 let začínají děti nabízet jednoduché úkoly pro logiku jako zábavní úkoly. S pomocí takových tříd se dítě rozvíjí myšlení, schopnost analyzovat a porovnat. Tento proces vyžaduje čas, pozornost a trpělivost.

Ve věku 4–5 let by dítě mělo být schopno:

• Skupinové objekty jako běžný základ
• Složte obrázek hádanek, mozaiky, designéra
• Vytvářejte, kreslete, sochají podle modelu
• Analyzujte podobnost a rozdíly objektů

Rozvíjíme logiku

Vývoj her pro vývoj logiky po 4-5 letech:

1. Grafické řádky.Nakreslete dva objekty nebo obrázek zavřít na významu na list papíru na různých koncích. Mezi nimi nakreslete bludiště nebo překážky. Pozvěte dítě k připojení objektů pomocí řádku.

Například - Nakreslete ježek stopu k jablku, obcházení konopí a keře. Připojte šálek a lžíci a obchází desky umístěné na stole.

2. Dokončit obrázek.Nakreslete z listu kresbu s nedokončenými prvky. Pozvěte své dítě, aby analyzovalo, že umělec neměl čas nakreslit a dokončit výkres.
3. Podobnosti a rozdíly.Vytiskněte obrázky, na kterých musíte najít rozdíly. Pozvěte dítě, aby takové obrázky nakreslilo sám.

Například - Můžete nakreslit dva vánoční stromky s vícekolerovými koulemi. Dvě akvária s různými rybami.

4. Shromažďujeme obrázky na obrysu.Vyřízněte několik obrázků. Vložte obrysy obrázků do jedné řady a smíchejte je a vložte je do jiné řady. Pomozte dítěti ukotvit obrázky s obrysem.
5. Logický řetězec. Nakreslete dítě několik obrázků. Požádejte dítě, aby dokončilo obrázek vedle obrázku původního obrázku.

Například n odsolnukh - semeno, pták - hnízdo, květina - zalévání plechovky.

Úkoly pro děti ve věku 4-5 let pro rozvoj komunikačních dovedností

Rozvoj komunikačních schopností pomůže dítěti lépe najít společný jazyk s vrstevníky a dosáhnout jejich cílů rychleji. Díky aktivní a správné komunikaci se dítě naučí, jak správně vyjádřit své emoce a upravit jeho chování. Naučte se aktivně zapojit do kolektivních událostí.

Ve věku 4–5 let by se dítě mělo tvořit:

• Pravidla chování ve společnosti
• Nápady o lidských hodnotách
• Schopnost vcítit se a pomoci
• Pozitivní přístup k práci a kreativitě
• Bezpečnost v jejich činech
• Připravenost na nezávislé akce

Rozvíjíme komunikační schopnosti

Úkoly pro děti ve věku 4-5 let pro rozvoj komunikačních dovedností:

1. Situace.Demontujte skutečné příběhy ze života s vaším dítětem. Pomozte mu najít správné řešení z této situace.

Například máte dvě sladkosti a váš přítel nemá jednu. Co dělat v této situaci? Vyhráli jste soutěž a váš přítel ztratil a křičí. Jak pokračovat?

2. Hry na hraní rolí.Dospělý s dítětem bije různé profese nebo situace ze života.

Děti se opravdu líbí roli lékaře, prodávajícího, učitele. V takových hrách by rodiče měli upravit chování dítěte a směřovat ke správným jednáním.

3. Kolektivní hry.Častěji organizujte své dítě s zábavou s jinými dětmi. Hry s míčem, konkurenční reléové závody, úlovky -Ups a schovávat se a hledat dítě, které dítě naučí komunikovat s ostatními.
4. Učení zdvořilosti. Staňte se s dialogem s dětským dialogem pomocí různých komplimentů.

Například porazte setkání dvou přátel. Dítě by se mělo zeptat na podnikání, náladu partnera, úspěchy. Chvála jeho vzhled a přeji si dobrý den.

5. Hádejte postavu.Pozvěte své dítě, aby parodovalo postavu ze svých oblíbených karikatur. Dejte mu příslušenství k vytvoření obrázku .

Hry a úkoly pro rozvoj myšlení dítěte ve věku 4-5 let

Hry pro rozvoj myšlení pomohou vašemu dítěti lépe analyzovat přijaté informace. Položit správné otázky. Soustředit pozornost a být schopen poslouchat interlokutora.

Ve věku 4–5 let by dítě mělo být schopno:

• Kombinujte objekty do skupin
• Najděte další položku mezi stejným typem
• Hádejte hádanky
• Být schopen hrát deskové hry
• Rozlišit skutečné
• Naučte se abstraktní
• Určete své touhy

Rozvíjíme myšlení

Úkoly pro rozvoj myšlení u dětí ve věku 4–5 let:

1. Popis předmětu.Vytvořte několik karet s různými obrázky. Nikdo by neměl vidět obrázek. Úkolem dítěte je vytáhnout jakoukoli kartu a ukázat, co je znázorněno akcí.
2. Špatné a dobré. Říkáte dítěti jakékoli slovo. Úkolem dítěte je uvádět pozitivní a negativní vlastnosti subjektu, jeho klady a nevýhody.

Například, zmrzlina - chutná, sladká, uspokojivá, ale studená a nebezpečná.

3. Pravda nebo lež.Pro tuto hru potřebujete míč. Vyjadřujeme pravdivou nebo chybnou akci. Dále hodíme míč k dítěti. Se správnou akcí by dítě mělo chytit míč s fiktivním - vyřazeným.

Například - m ashina letí oblohou, plavu na kole.

4. Uhodni slovo.Rodič čte nebo řekne dítěti význam jakéhokoli slova. Dítě musí hádat, co je v sázce.
5. Protiklady.Dejte svým dětským frázím z jeho oblíbené pohádky a nahraďte slova jejich Antonymami. Úkolem dítěte je uhodnout jméno pohádky.

Například, zlatá rybka - stříbrný pták, zasadil tuřín dědečka - vykopal Apple Boy.

Video: Logické páry pro děti ve věku 4-5 let