
Článek vám řekne, jak vyvinout předškolák před školou.
Obsah článku
- Požadavky na přípravu dítěte do školy: seznam
- Příprava dítěte pro školu pro čtení: Vývoj úkolů pro děti
- Domácí školení dítěte pro školu pro rozvoj školy: Vývoj úkolů
- Domácí školení dítěte pro školu v písemné škole: Vývoj úkolů
- Domácí výcvik dítěte pro školu v matematice: Vývoj úkolů
- Psychologická a emocionální příprava dítěte do školy: hry, úkoly, cvičení
- Psychologické a emocionální trénink dětí pro školu: testování. Diagnóza obecného školení dítěte pro školu: Testy
- Video: „Intelektuální vývoj předškolního dítěte“
Požadavky na přípravu dítěte do školy: seznam
Chcete -li dítěti vyvolávat zájem o studium něčeho nového, číst, psát, přijímat znalosti, od útlého věku. Nyní je obvyklé posílat děti do první třídy, které již jsou schopny počítat, kreslit, psát a znát písmena a čísla, která odlišují jména zvířat, květin, rostlin.
Pedagogové a rodiče doma by to měli učit ve školkách. Navíc existuje dokonce seznam dovedností, které by dítě mělo mít před odchodem do školy.
Co by mělo být dítě schopno:
- Znát své celé jméno, jména jejich rodičů, jejich profese, datum narození a adresa bydliště.
- Rozlišit a znát jména 12 primárních barev: Červená, růžová, oranžová, žlutá, zelená, světle zelená, modrá, modrá, fialová, černá, bílá, hnědá.
- Mít myšlenku dne v týdnu: Kolik z nich, jaké víkendy, jaké pracovní dny, jak se říká každý den.
- Znát The Seasons (Seasons), je vhodné znát název měsíců (alespoň některé).
- Znát jména hlavních profesí:doktor, zdravotní sestra, učitel, ředitel, řidič, policista, hasič, čistič, prodávající, horník, stavitel atd.
- Rozlišit, kde levá a kde je pravá
- Znáte jména zvířat a jejich mláďat:kočka je kotě, kůň je hříbě, pes je štěně a další.
- Znát jména hlavních ptáků: kuře, kohouta, vrána, čtyřicet, vrabce, tit, bullfinch, gull.
- Znát jména dopravy (základní): Auto, autobus, motocykl, tramvaj, minibus, taxi.
- Mít koncepty orientace: nahoře, dole, v rohu, vzadu, vpředu.
- Rozlišit zeleninu od ovoce, zavolejte jim: rajče, okurka, lilek, cuketa, kukuřice, dýně, pepř, cibule, česnek, jablko, hruška, banán, broskev a další základní jména.
- Zavolejte jejich části těla a pochopte jejich nezbytnost:oči se dívají, nohy chodí, pera chybí, nos dýchá, ústa říká, hlava si myslí.
„Matematické“ požadavky:
- Počítat až 10 (oba s 0 a s 10 - tj.
- Čísla složení (dva -digitační)
- Rozlišit koncepty „více“ a „méně“
- Navigujte pojmy: „vysoký“ a „nízký“
- Rozlišit a volat hlavní postavy
Jaké řečové dovednosti by měly mít:
- Opakujte a opakujte jednoduché příběhy
- Vymyslet příběh a při pohledu na obrázek
- Být schopen přepracovat a vyprávět jednoduché básně.
- Znát nebo skládat pohádky
- Pochopte položené otázky a snaží se na ně odpovědět.
- Pamatujte si několik obrázků najednou
- Být schopen dokončit návrh (přijít s koncem)
- Pochopte, jaké slovo nebo obrázek v řadě je zbytečné
- Hádejte dětské hádanky
Další dovednosti:
- Znát jména dopisů, možná zní
- Najděte slovo pro obrázek
- Být schopen kroužit postavy a písmena podél obrysu
- Tužka
- Pochopte, co je dobré a co je špatné
- Pochopit, jak „chovat se pilně“
- Respektujte starší
- Mít sociální dovednosti (být v týmu)
Důležité: Jak vysoká kvalita, snadno a rychle dítě vnímá informace v předškolním věku, závisí pouze na intenzitě tříd, pozornosti rodičů, skladu mysli, genetické dědičnosti a touze.

Předškolní dovednosti před 1. stupně
Příprava dítěte pro školu pro čtení: Vývoj úkolů pro děti
Měli byste trénovat a rozvíjet své dítě doma dlouho předtím, než mu budete dát první třídu. Je důležité správně vypočítat zatížení, které můžete dát na dítě, nenutit ho, aby se zapojil, pokud nechce, používat moderní metody, vizualizaci, hry.
Čtení pro předškoláky může rozdělte do několika fází:
- Příprava na školení
- Studium dopisů
- Studium slabik
- Čtení slov
- Čtení frází
- Čtení vět
Příprava na učení čteníje to zajímat dítě. Chcete -li to provést, použijte herní momenty. Ideální věk pro zahájení čtení je 4 roky.
Jak provádět třídy:
- Teplé -up (artikulace).Musíte se připravit na třídy, naučit se správně vdechnout a vydechnout vzduch (klidně a měřeně).
- Cvičení rozvoje řeči.Pokuste se naučit dítě, aby jasně vyslovilo dopisy (zejména bzučení, zvonění a syčení).
- Opakování a studium dopisů abecedy.Nezapomeňte demonstrovat obrázky a slova pro studovaná písmena.
- Čtení slabik.Počínaje jednoduchým, končícím komplexem. Tuto lekci můžete přenést do hry napsáním slabiky na papír a nakreslením částí těla k nim.
- Čtení jednoduchých a ikonických slov slabikami:ma-ma, p-pa, ku-ku a tak dále.

Lekce č. 1

Lekce č. 2
Domácí školení dítěte pro školu pro rozvoj školy: Vývoj úkolů
Vývoj řeči s dítětem by měl nastat od prvních měsíců života, kdy matka monitoruje to, co zní její dítě reprodukuje. Vývoj projevu dítěte by měl zahrnovat několik typů tříd:
- Terapie mluvením.Pokud existují určité problémy s vyslovením určitých dopisů a slov. Měli byste vyslovit jazykové twisters a dělat cvičení pro řečové aparát.
- Hry pro vývoj řeči. Různé hry pro kompilaci frází a vět, hádání slov.
- Fonetické hry. Úkoly, ve kterých musí dítě hádat a rozpoznat zvuky slovy.
- Vývoj artikulačního a řečového aparátu (Pomozte zlepšit řeč a zbavit se problémů s logopelnou terapií).
- Studie básní.Zvyšuje slovní zásobu a rozvíjí řeč, dělá ji koherentní.
- Hry v loutkovém divadle. Pomozte dítěti správně předvést řeč.

Úkol číslo 1

Číslo úkolu 2

Číslo úkolu 3
Domácí školení dítěte pro školu v písemné škole: Vývoj úkolů
Existuje řada cvičení pro malé děti, které pomáhají vytvořit správné psaní mezi předškoláky:
- Líhnutí.Konkrétně si můžete zakoupit notebooky, recepty a cvičení sbírek nebo čerpat z čistých listů papíru. Tyč je doplněk k obrázku rovnými, šikmými, vertikálními nebo vodorovnými tahy.
- Grafický diktát. To je kreslení z buněk. Úkolem je kroužit přesný počet buněk, aby se vytvořil určitý vzorec. Každá čára podél buňky (vlevo, vpravo, nahoru, dolů) by měla diktovat dospělého.
- Zrcadlový kresba.Za tímto účelem je dítě dána pouze polovinu náčrtu (tvář člověka nebo zvířecího čenichu), která musí být dokončena.
- Dopis prostřednictvím kopie.Zajímá to dítě a stimuluje ho k zobrazení každé řádky.
- Překlad obrázků prostřednictvím světla na skle. Chcete -li to provést, ve dne můžete použít okno a večer - skleněný stůl a lampu. Lekce se u dítěte vyvíjí touha vést rovnou linii.
- Obvody. Dítě musí zakroutit přerušovaný výkres a získat obrázek.
- Kruh podle čísel. Aby bylo možné získat obrázek, je nutné striktně zakroutit čísla ve správném pořadí.
- Práce v předpisech. Mohou samostatně přimět každou matku sami nebo si koupit notebook s připravenými s úkoly.

Úkol číslo 1

Číslo úkolu 2

Číslo úkolu 3
Domácí výcvik dítěte pro školu v matematice: Vývoj úkolů
Matematika v raném věku by měla být dítě učena pomocí aplikovaných praktických příkladů s účastí hraček a předmětů (ovoce, obrázky, karikatury).
Jaké úkoly použít:
- Naučit počítač dítěte až 10.K tomu použijte počítací tyčinky nebo jiné položky.
- Nahrávání „čísel“. Pomáhá dětem nejen naučit se počítat, ale také si pamatovat čísla vizuálně.
- Naučte se kreslit a volat geometrické tvary. Spočítejte jejich počet stran, rohů, rozměrů: velké, malé
- Vyřešte jednoduché příklady sčítání a odčítání: Stock a vezměte: 2+1, 3-1 a další.

Matematika
Psychologická a emocionální příprava dítěte do školy: hry, úkoly, cvičení
Je mnohem snazší připravit dítě do školy, zvládnout matematickou vědu, čtení nebo psaní než psychologická nálada. Nejprve ze všeho, než odejde do 1. stupně, musí dítě plně uvědomit závažnost této akce, mít sociální dovednosti, komunikovat s dětmi, komunikovat s nimi a se staršími (učiteli).
Co by dítě mělo vědět:
- Všechny děti chodí do školy
- Chodit do školy je zajímavé a zábavné
- Ve škole můžete nejen studovat, ale také se bavit
- Škola pomůže uspět
- Ve škole najdete přátele
- Není třeba se bát školy
- Učitelé musí být respektováni, nechce zlo

Hra „Situace“
Psychologické a emocionální trénink dětí pro školu: testování. Diagnóza obecného školení dítěte pro školu: Testy
Emocionální připravenost dítěte do školy závisí na tom, jak jeho rodiče a pedagogové ve škole vycházejí z jeho domů. Dítě by mělo být nakonfigurováno předem, že nezažívá stres, když zůstává sám ve stěnách třídy. V tomto věku (ve kterém se dítě připravuje na školu), měl by být již plně formován jako člověk, aby měl každodenní dovednosti.
Důležité: Emocionální připravenost dítěte pro školu naznačuje, že ví, jak regulovat svou náladu v jakékoli situaci.

Testování: Část 1

Testování: Část 2

Testování: Část 3