Игрите на пръстите са правилният начин за развитие на речеви и двигателни умения при детето. Игрите допринасят за развитието на формирането на ръката и инсталирането на речта. Вербалната реч при дете започва своето развитие, когато движенията на ръцете и пръстите имат точни действия. Ръцете на бебето подготвят основата за съгласуваността на бъдещата реч, развитието на точните действия на пръстите на дланта, както и синхронизирането на работните действия на мозъчното полукълбо.
Съдържанието на статията
Ролята на игрите с пръсти
Факт е, че в дясната страна на мозъчното полукълбо човек има образи на предмети и явления, а от лявата страна се вербализира в словесни изрази. Този процес възниква благодарение на свързващия фактор между лявото и дясното полукълбо. Колкото по -високо е психическото развитие, толкова по -бързо и по -често възникват нервните импулси, нивото на внимание и способности се увеличава. За бързото развитие на речта на детето и формирането на психичното развитие си струва да провеждате класове за игра на пръсти от ранна детска възраст.
С помощта на подобни игри децата имат внимателност, концентрация и връзката на бебето с родителите също се формира. Децата са щастливи да повтарят движения и текстове зад възрастните. Игрите за пръсти за деца могат да се провеждат от 1-2 години. Техниката на игрите с пръсти може да бъде разнообразна: тя може да бъде броячи, игри за внимателност, развитие на паметта.
Децата на възраст 4-5 години могат да се изпълняват под формата на туистки с език с алтернативни избледняващи пръсти, а възрастните трябва да помогнат по-малки. За да се произнася езици или рими в игрите от тип пръст е необходимо с различен тон на интонацията, със синхронни движения.
Начини за провеждане на игри с пръсти
По -малките деца са трудни за говорене четирикратно, достатъчно е те да повторят движенията на възрастен. За по -голям интерес към урока, можете да провеждате многоцветени шапки на пръстите си или да привличате очи и уста на пръстите си. Играта на пръста допринася за развитието на творчески наклонности в детето и ако самото бебе измисли движения, под текста, го похвали за смелост и идея.
За да привлечете вниманието на децата, можете да използвате музикален съпровод по време на игра с пръсти. Класовете с пеене ще интересуват не само бебетата, но и ще ви позволят да провеждате игри с по -голяма ефективност, създавайки нови видове упражнения за игри. Когато провеждате детски игри с пръсти, можете да използвате малки метални топки, за да ги навиете между пръстите. Този метод създава благоприятен ефект върху работата на сърдечно -съдовата система, облекчава емоционалния стрес, развива силата и сръчността на ръцете.
Препоръки за игри с пръсти
Преди началото на играта с детето се опитайте да обсъдите правилата за действие с обработката на необходимите жестове, движения. Това ще подготви бебето за правилните движения и ще създаде необходимото емоционално настроение.
- Трябва да изпълнявате упражнението с детето, докато показвате страстта си към играта като правило, децата започват да произнасят текста частично, но при постепенно изучаване на текста, децата го произнасят напълно с правилни движения.
- Когато избирате две или повече упражнения, опитайте се да ги замените с нови. Най -обичаните деца могат да бъдат оставени в часовете си и да ги изпълнят по искане на децата.
- Не задавайте сложни задачи за децата, тъй като вниманието при децата е ограничено и голямо количество упражнения може да намали интереса към игрите.
- Никога не ви принуждавайте да извършвате действия, ако детето не е конфигурирано да ги изпълни. Опитайте се да разберете причината за отказа и, ако е възможно, променете хода на упражненията или самата игра.
И последното: Стимулирайте децата да правят с погребалната служба и не правете коментари, ако нещо е направено неправилно и във всеки случай насърчава успеха.