Разработване на задачи за деца на възраст 3-4 години: развитието на математически способности, реч, внимание и памет, мислене, творческо развитие, както и развитието на плитките ръце на подвижност. Интересна информация за околната среда, както и развитието на социалните умения

Как да се интересуват и развиват дете след 3-4 години? Говорете за това в статията.

Всяка година от живота на по-младото дете го носи голям брой интересни информация. Разработват се нови умения и умения. Отвори нови функции. Децата показват голям интерес към света. За пълното развитие на децата е необходимо да се определят действията си в правилната посока. Спиране на техните знания и постижения с помощта на прости разработки.

Разработване на задачи за деца 3-4 години

По възраст 3-4 години стават много динамични и любопитни. Децата на тази възраст са увеличили нуждата от комуникация. Те са готови да задават много различни въпроси без знаменитост и дълго време да разкажат на родителите на събитието на текущия ден. В разговорна реч на бебето 3-4 години се добавя голям брой думи, чийто значение не е напълно разбран от детето. Родителите трябва да обяснят на детето важността на новите думи и да помогнат за изграждането на комплексни оферти.

Разработването на задачи за деца са на 3 години, показват желанието да бъде независимо. Те започват да имитират поведението на възрастните и да копират действията си. В действията си има и постоянство. Има различно разбиране на околния свят, който причинява нови емоции и реакции. За всяко постижение бебето наистина иска да чуе похвала. Важно е той да усети подкрепа и любов към близките. Възрастните трябва изцяло да подкрепят любопитството на децата и да ги изтласкат до нови открития.

Съвременните родители активно се занимават с всеобхватното развитие на децата си. За да се избере правилно нивото на сложност на задачите за бебето, е необходимо да се анализират неговите способности. Разгледайте уменията и уменията, които трябва да имат децата на тази възраст.

Развиват внимателност и логика с деца 3-4 години

Задачите за логика и внимателност за деца 3-4 години трябва да доведат до следните умения:

• Сгънете снимка на няколко големи части.
• Намерете несъответствие на снимката.
• Обърнете внимание на ненужната сред веригата на същите образи.
• Означават сходството и разликата в идентични неща.
• Може да запомните няколко снимки.
• Лесно е да се повторите за възрастни 3-4 думи.
• Повторете многократно показаните движения.
• Измерване на елементи според неговите характеристики.
• Може да се съсредоточи върху изпълнението на една задача.

Ние се развиваме с детето

Задачи, разработване на логика и внимание за деца на възраст 3-4 години:

• Намерете липсващия. Разпръснете се пред дете 5-6 цветни моливи. Дайте му известно време да ги смятате, помнете цветовете. Помолете го да се изключи за известно време. През това време извадете един от моливите. Задачата на детето забележи липсващия цвят на молива.
• Продължи веригата. Нарежете от многоцветни квадратчета за хартия, 5 броя от всеки цвят. Разстелете веригата от флагове в определена последователност. Предложете на бебето да продължи да събира гирлянда от квадратчетата от квадратчетата след вашата цветна последователност. Например: синьо-червено-жълто-зелено-синьо-червено-жълто-зелено и др.
• Намерете няколко. От списание на различни животни. За всеки тип трябва да има два индивида. Разбъркайте снимките. Предложете на детето да сортира рязането, като избира всяка двойка животни.
• Познай загадка. Направете загадки под формата на римувани стихотворения. Бебето ще бъде по-лесно да се досети, избирайки отговора на рима.
• Кухня сортиране. Подредете пред детето различни кухненски аксесоари с капаци. Задачата на детето е да избере правилното покритие във всеки предмет.

Разработване на задачи за деца на 3-4 години за подобряване на математическите способности

Математически умения на детето на възраст 3-4 години:

• Научих се да преброя до 5. Показва броя на елементите, използващи пръстите.
• Тя може да сравнява елементи, явления, процеси с думи малко - много, малки - големи, къси и т.н.
• Знае стандартни цветове и ги прилага при характеризиране на елементи.
• Характеризира формата на обектите, използва името на геометричните форми.
• Групите обекти със същите функции - в цвят, форма, количество.

Научете сметка

Математически образователни задачи за деца на възраст 3-4 години:

• Оцветяване в цифри. Печат оцветяване с големи елементи. Под страницата за оцветяване направете списък с цветове, необходими за това изображение. Всеки цвят се дава цифра. Всички части на номера на картината в съответствие с желания цвят. Предложете на бебето на снимката с помощта на подкани. Броят на цветовете и номерирането трябва да бъде в рамките на пет.
• Считаме за елементи. Разстелете същите предмети преди детето. Да им предложи да се изчисли. Променете техния брой чрез добавяне или намаляване на броя на единиците. За тази игра, преброимите пръчици или моливи са подходящи.
• Групиране на групи. Преизчисляване на обекти около себе си комбиниран един знак. Например, броя на чашите в комплекта от ястия, броя на куклите сред играчките.
• Малки и големи. Вземете картите с изображението на елементите с различни размери. Поканете бебето да поставяте елементи по размер - от малки до големи.
• Цифров ред.Изрежете влаковете за влака от хартия. Всички вагони определят различни номера и цветове. Помогнете на детето да придаде вагоните на влака по реда на приоритет.

Възможност за реч: разработване на задачи за деца 3-4 години

Спомените способности на детето на възраст от 3 до 4 години трябва да включват:

• Способността да се описват видими обекти.
• Изграждане на комплексни оферти.
• Групови действия и обекти.
• Способност да научите малка рима, песен.
• Знайте името си, възрастта.
• Menten intonation в изявления.
• Напълно изразяват стреса с думи.
• Лесно разкарайте събитията от текущия ден.

Ние развиваме речта

Образователни упражнения за подобряване на речта на деца на възраст 3-4 години:

• Цветни букви. Използвайте като оцветяване на изображение на букви за печат. Нарисувайте букви с помощта на точки. Предложете на детето да обикаля точка и да отгатне писмото.
• Научете азбуката. Отпечатайте буквите на картите. Всяко писмо поддържа изображението, името на което започва от това писмо. С помощта на картина детето ще работи с асоциацията и наученото писмо е по-добре определено в паметта.
• Азбучен лото. Предлагат детето да играе азбука. Направете правоъгълни карти за детето, на които тя ще бъде написана на няколко 5-7 букви. За възрастен е необходимо да се правят квадратни карти, на които ще бъдат изобразени всички букви от азбуката. На една карта - една буква. От чипове на хартия под формата на кръгове. С тяхната помощ детето ще затвори намерените писма. Задачата на възрастен е да покаже последователна карта и да гласуват писмата за търсене. Бебето намира същите букви и ги покрива с пиле.
• Правилно произношение. За обучение произношение, изразени различни поговорки с повтарящи се срички и трудни звуци.

Събирайте писма

Произначаваме срички: Ru-Ru-Ru Kura ходи около двора, Ра-Ра-Ра-ра в градината. Ние сме време да отидем, Аг Ар-Аг от огъня остава топлината.

Говоря звуци: Жълто на вечеря бръмбар не е необходимо, кученце кученце Аз съм четка, кукувица кукувица купи качулка.

• Измисляме с приказки. Съединение с приказка за бебешка приказка. Изказайте се на свой ред, като го бутате до нови събития и мисли. Отпечатайте интересни снимки и измислете с бебешка история с бебето.
• Въпрос отговор.Попитайте детето полезни водещи въпроси.

Например: Следобед слънцето грее в небето и през нощта ...? Клен листа, и коледната елха ...? Огън студ или горещ?

Запознаване с околната среда: разработване на задачи за деца 3-4 години

На 3-4 години бебето трябва да притежава следното знание на света наоколо:

• Представители на местни и диви животни.
• Избройте водните, въздушните и сухоземните жители на вашата среда.
• Името на растенията и цветовете, които се виждат на улицата.
• Отпръскване на зеленчуци, плодове, плодове.
• Разпознават материалите, от които са направени околните елементи.
• Разглобете явленията на природата - сняг, дъжд, дъга и др.

Научете дете за разграничаване на плодовете и зеленчуците

Разработване на задачи за разширяване на хоризонта и познания за околната среда за възраст 3-4 години:

• Транспорт. Печатни карти, изобразяващи различни видове транспорт. Група земя, вода и въздушен транспорт поотделно.
• Плодове, зеленчуци, плодове. Печатни карти с изображение на плодове, зеленчуци, плодове. Смесете ги помежду си. Поканете бебето да се разлагат плодове, зеленчуци и плодове в отделни купчини. Смесете ги отново и помолете детето да ги групира в цветове.
• Облекло. Отпечатайте различни елементи от дрехи върху карти. Помолете дете да избере дрехи за различни сезони.
• Сезони. Отпечатайте четири пейзажи с различно време на годината. Помолете дете да опише времето, изобразено на снимката. Попитайте за времето на годината. Кажете ми от какви месеци ще сезон и какви природни явления са придружени.

Научете сезоните на годината

• Въздух, земя, вода. Печатни карти, изобразяващи животни, насекоми, риба. Попитайте детето за тяхното местообитание. Кажете на бебето за назначаването на всеки представител в природата.
• Търсим двойка. Отпечатайте няколко сдвоени изображения на близки в смисъл. Например: коледна елха - венец, ключ - заключване, чиния - чаша. Разбъркайте изображенията. Предложете на детето да направи двойка.
• Мебели. Подгответе изображения на различни мебелни елементи на листата. Предложете на детето да вземе мебели за кухня, спалня, баня.
• Кухненски обекти. Отпечатайте изображението на кухненски аксесоари. Кажете на детето си какви неща са необходими за получаването на различни ястия.

Задачи за развитие на творчески способности на деца 3-4 години

За развитието на творческите способности на възраст 3-4 години детето трябва да овладее следните умения:

• Изберете цветова палитра за рисуване.
• Нарисувайте рисунка на дадена тема.
• Да могат да фантазират и си представят конкретна тема.
• Прилагат знанията, придобити на практика.
• Прилагане на творчески идеи.

Създайте с дете

Разработване на творчески задачи за деца на възраст 3-4 години:

• Куклено шоу. Развивайте фентъзи и мислене на дете с помощта на куклен театър. Вземете героите към любимата си приказка сред вашите играчки. Вие биете детето малка сцена и го предлагате да бъде в ролята на актьор-сценарист.
• Ние обучаваме уменията си.Кажете на детето си за различни професии и дейности. Разносни бебето, за да победи кой интересува професията си.
• Оригами.Вземете най-простите схеми за създаване на животни. Заедно с детето създават фигури и ги вдъхновяват, победи сцените от живота.
• Чертеж на пясък.На стъкло или дървена повърхност. Пространството на пясъка. Предлагайте бебе с пръсти начертайте снимка.

Начертайте пясък

• Готвене.Разгледайте заедно с детето нова кулинарна рецепта. Като съставки, използвайте различни естествени материали - пясък, листа, кестени и др.

Развитие на плитка подвижност: Какви задачи трябва да се извършват с дете за 3-4 години?

На 3-4 години детето трябва да има следните умения:

• Обадете се с малки предмети под формата на мъниста, мъниста, бутони.
• Създайте сгради от малък дизайнер.
• Знайте няколко игри с пръст.
• Нарежете с ножици големи елементи.
• Опишете проста изображение от мозайка.
• Форма най-простите фигури от пластелин.
• Регулиране на елементите от цветна хартия.
• Направи занаяти от естествени материали.

Разработване умение глоба мотор

Задачи за развитие на плитки мотилитета ръце за деца на 3-4-годишна възраст:

• Пластилин мозайка. Печат оцветяване с големи елементи. Предложете на детето, за да го напълни с пластелин. Roll на малки топки пластелин и ги прилага към рисунката с помощта на пресата на пръстите на ръцете. Така ще получите изображение от пластелин мозайка.
• Проследете. Начертайте ликвидация песен на листа. Попитайте бебето да ходи по пътеката от началото до края с пръст.
• Въже. Научи детето да се смее обувки. Рисуване върху картонена лист обувки и да се отвори за дантела върху него. Desktop шнур е готова.
• Щрихи към темата. Предложете на детето за да прехвърлите изображението на предмета на хартия. За да направите това, поставете обекта на пейзаж лист и кръг. Например, една чаша, кутия, телефон, длан.
• Бродерия. На лист картон, направи голям обект или форма. От контура на изображението, направете дупките. Помогнете на детето да се превърне нишка през всички дупки, като по този начин бродиране контура.
• Хербарий.Събиране на листата с детето си от различни дървета и изсушава. С помощта на лепило и сухи листа, следвайте апликации.

Видео: Образователни игри за деца 3-4 години