Средствата за отглеждане на деца са неразделна част от образователния процес, благодарение на който детето формира разбиране за околната среда и отношението към него, психическите процеси, отношението към различните видове дейности и т.н. Това е основата на отглеждане на деца. И каква точно е същността на този въпрос, ще се опитаме да разберем по -нататък.
Съдържанието на статията
Какви са средствата за отглеждане на деца?
Средствата за отглеждане на деца са обекти на духовни и материални култури, които се използват в процеса на образование, за да се решат определени проблеми. Средствата за образование включват:
- изкуство, научна литература;
- медиите - телевизия, радио, списания и вестници;
- културни институции - различни изложби, театри, изкуство, местна история, политехнически музеи;
- аматьорско изкуство.
Инструментът на образованието е такъв, ако съответства на следните основни условия:
- той предава на детето информацията, която е необходима, така че вътрешният свят на бебето да се развива многостранно;
- в действителност може да се научи образно във всеки знак, написан от форма или устно;
- средствата за образование допринасят за общите дейности и комуникацията както на детето, така и на преподавателите, и най -вече родители.
Комуникация като средство за образование
В процеса на комуникация, в игрите, по време на спорт, в контакти с роднини, познати, връстници, детето познава света около него, получава знания за системата от ценности и взаимоотношения. Общувайки с връстниците си, детето формира своите склонности, развива неговите интереси, докато получава разбиране от приятелите си.
За да общувате с дете за педагогически цели, трябва да:
- тази комуникация беше на един принцип на образование както в семейството, така и в училище;
- в процеса на комуникация детето трябва да чувства, че се третира като ценен човек;
- когато общува, детето трябва да получи различни знания как да се отнася към други хора, да се занимава с хората;
- комуникацията трябва да бъде компетентна и организирана.
Чрез стила на комуникация може да бъде:
- авторитарен;
- conniv, че;
- демократична.
Най -често се срещат смесени стилове на комуникация.
Обучението е средство за образование
В процеса на учене детето не само асимилира знанието, но и формира своите умения и умения. Преподаването на целите на образованието трябва да бъде добре организирано. Добре е, ако децата в процеса на обучение работят заедно върху определената задача, обсъждат хода на изпълнението на задачата и резултата.
Образованието трябва да бъде интересно и важно за детето, той трябва да може да се радва на успехите на своите връстници и да се притеснява от пропуските и неуспехите на други деца, трябва да бъде самокритично.
Труд като образователен инструмент
Никакви средства за отглеждане на деца са немислими. В процеса на труд детето расте във всички отношения - физически, морално, той се развива и развива в много други отношения.
За да може трудът да бъде ефективен инструмент в процеса на образование, трябва да се вземе предвид следното:
- трудът трябва да бъде привлекателен за детето, бебето трябва да е наясно с важността на труда, процесът на труд трябва да бъде добре организиран и крайният резултат трябва да донесе радост и удовлетворение;
- трудът трябва да бъде добре мотивиран, детето трябва да има свобода на избор - какво и как да прави;
- трудът за детето трябва да бъде осъществим, а не монотонен.
Дете от ранна възраст трябва да бъде свикнало с работата на себе си, тогава то ще цени и ще се опита да има определен ред на нещата и да знае, че за да поддържате ред, трябва да полагате усилия и да прекарате известно време. Това развива и укрепва волевите качества на детето.
За децата е много важно, че работата е започнала не само, но и се оценява от възрастни. Така детето ще получи емоционално удоволствие от направеното и насърчението ще му даде още повече увереност и енергия.