За да развеселите по-старата група в градината, предлагаме да разгледаме предложените заседнали игри.
Съдържанието на статията
За да може детето да ходи на училище не е просто подготвено, но също така може да се съсредоточи, да концентрира вниманието, да мисли и класифицира, за студенти от висши групи от предучилищни образователни институции се предлага цяла гама от задачи. Те се наричат \u200b\u200bутайки, защото акцентът не се извършва върху физически данни, а за цялостно развитие.
Ниски движещи се игри в старша група: Картонен файл с цели
- Търсим двойка
Играта учи способността да класифицира, намират взаимоотношения, развива малка мотора. Необходимо е да изберете обекти (или просто снимки с техните изображения), свързани с всеки признаци. Бебетата могат да бъдат разделени на няколко отбора и можете да задържите и "лично първенство". Преподавателят последователно взема нито един от избраните елементи, а детето (или представител на екипа) на свой ред вдига няколко.
Много е добре, ако детето ще обясни на какви свойства или знаци той комбинира тези елементи в чифт. Така че постепенно, полагането на вече сглобените предмети или снимки, децата ще развият наблюдение, да се научат да формулират и изразяват мислите си, да твърдят тяхната гледна точка.
- Кулачи
Усещането за колективизъм, съгласуваност в движенията, способността да "регулират" възможността за другаря и смятат с тях - всичко това помага да се научат от дълго познати на всички родители и баби игра.
Припомнете си, че нейната същност е, че децата, държащи ръце и ги издигащи, двойки са изградени от коридора. След това последната двойка, която се опитва да не наранява останалата част от останалите, минава през създадения "коридор" и по този начин става първият.
Така че на свой ред преминават всички двойки. Отстрани, този спектакъл наистина прилича на плавен непрекъснат курс на забавен поток.
- Кой ни остави?
Играта за внимателност, наблюдение. Когато децата са подредени в кръг, в центъра е избраният от него майстор поглед и запушвания. Учителят тихо показва един от играчите, за да излезе от стаята. Когато детето е толкова тихо отстранено, водещо, отваряйки очите си, трябва да определи кой липсва в кръг. Естествено, всеки, който надниква, е строго забранен.
- Кой лети и кой не е?
Възпроизвеждане на концентрацията на внимание, подобряване на координацията на движенията. Една от вариациите на популярните детски игри за необходимостта от незабавен избор. Възрастни чете дълъг списък с голямо разнообразие от елементи и концепции, периодично включително тези, които могат да бъдат свързани с полет: въздушна топка, крила, самолет, ракета и др.
Значението на играта Това е безразсъдно да се кълне с ръцете си, ако се нарича летящ обект. Той губи този, който греши и вдигна ръка с името на "трепта".
- Горещо или студено
Играта е фокусирана върху развитието на слухови и физически качества. Един от участниците излиза от стаята, останалите деца се крият в стаята всяка играчка, книга и др.
Когато детето се върне в залата и започва да търси скрито нещо, останалите деца го подсказват с думите "горещи", "много горещо", "студено", "по-топло" и т.н., в зависимост от това колко близо до това Гледайки към скрития елемент. Естествено, има строга забрана за търсене на дете извън стаята.
- Хапка пчела
Децата се учат да координират движенията, ориентацията в околното пространство, развиват внимателността и слуховите качества.
Играта е, че децата седят в кръг, като се търкалят между себе си. Можете да отблъснете топката изключително с краката си, докато е забранено да спрете топката. Ако някой от играчите не е имал време да избута топката и той се отдръпна, това означава, че това дете е нарушило с пчела. Той престава да участва в играта, докато Шмел е "ухапване" на следващия играч.
- Намерете различия
Основните задачи на тази игра са развитието на вниманието на детето, способността му да възприема сигнала към действие. Внимателно гледайки един на друг, децата избират оловото, което трябва да излезе от залата. По това време останалите деца променят нещо в себе си: те вързаха лък, който не беше, сменят дрехите си, превързани ръката й и т.н. Лидерът, който се върна в стаята, извиква промените, настъпили при играчите. Следващата водеща става тази, в която се намира повечето от всички различия.
- Завършете приказка
Играта развива памет и фантазия при деца, речникът се попълва. Педагогът чете децата една приказка. На всяко място, тя спира и предлага на самите деца да излязат с продължение на парцела.
Това може да се направи в средата на диалога на героите, така че децата да продължат, в кулминацията или да предлагат на децата да излязат с края на историята. Можете също така, след като прочетете приказката, да предложите играч да излезе с продължението си, например какво се е случило с героите за седмица, месец, година.
- В театъра на сенките
Основната цел на тази игра е развитието на плитка подвижност на ръцете и въображението. В достатъчна тъмна стая трябва да окачите екрана, на разстояние няколко метра, включете лампата или фенерчето. След това предложи на децата да движат ръцете си в пространството, което разделя екрана и лампата, така че сянката да падне на екрана.
Тези движения трябва да създават животински фигурки на екрана: кучета, змии, птици и др. За да направите играта още по-вълнуваща, можете да помолите и децата да играят сцени, изобретяват диалозите между създадените герои.
- Малка Пепеляшка
Игра за развитието на плитките ръце на подвижността. Учителът се смесва на масата два или три вида различни крупа (ориз, просо, елда, pell и др.). Той дразни, че невнимание ги смеси и сега няма време да разглоби, че децата могат да получат обяд навреме. Децата трябва да помагат на възрастните да се разделят на различни танкове.
- Включете животните
Играта, насочена към развитието на вниманието. Децата се подреждат в кръг и започват да ходят. Учителят нарича животното и децата трябва да го представят, след като са извършили движенията, характерни за това животно: скачайки като заек, размахвайки ръцете си, като крила на птиците и др.
- Цвят с ума
Целта на играта е да се развие вниманието на детето. Учителят пише последователно на лист хартия. Големи букви, които ги релират с числа. Децата трябва да обичат номера в един цвят и буквите са различни. Можете да усложвате задачата, да предложите, в допълнение към използването на различни цветове, изрежете букви и цифри с различни геометрични фигури: кръгове, триъгълници, квадрати и др.
- Познайте животното
Играта е насочена към развитието на вниманието и наблюдението. Децата на свой ред се представят в ролята на водене, изобразяват всякакви движения или действия, характерни за определено животно. Например, затварянето на мечката, шлайфането на маймуната, измийте котката и др. Печели този, чиито действия са най-разпознаваеми и предполагам.
- Магически фигури
С тази игра децата развиват логика и въображение. Учителят дава на всеки дете хартия с геометрични фигури, нарисувани върху тях. Децата се предлагат с помощта на тези цифри като основа, добавете чертежа. От правоъгълник, например, можете да създадете къща, от кръг - снежен човек и др. Печели този, който ще създаде най-много рисунки.
- Цвете
Основната цел на играта е насочена към развитието на мисленето, наблюдението. Учителят предлага на децата на "растителни цветни лехи". За това децата трябва да нарисуват няколко "цвете" с различни цветове. В кръг, например, трябва да има цветя с дълги венчелистчета, а в квадрат - с кръг, в малък цветен клуб "сложи" жълти цветя, и в големи - червени и т.н.
В края, можете да зададете няколко допълнителни въпроса: може ли някой от тези цветове да растат на няколко цветни лехи наведнъж, защо? Все още има голям брой игри, през които детето научава съвършенството, вниманието, наблюдението, логичното мислене.