Сценарии, викторини, правила за трафик за детска градина.
Съдържанието на статията
Децата от най-ранната епоха трябва да ваксинират правилата на пътя. Факт е, че за много възрастни изглежда доста просто. Но за детето да си спомня нещо, трябва да подадете информация правилно. В тази статия ще разкажем как да предотвратим децата на пътните правила.
Виктория по правилата за движение в детската градина: по-млада група
Заслужава да се отбележи, че в никакъв случай не трябва да зарежда детето с ненужно количество информация, която е доста сложна за него, и той няма да го помни. Не забравяйте, че най-добрата информация е запомнена под формата на игри и викторини, както и дидактични материали. Първото споменаване на правилата на пътя, трябва да се извърши в детска градина или по-млада предучилищна възраст. Първоначално запознаване с светофара.
PDD в детска градина:
- Защото този цял ден се откроява. Необходимо е децата да научат реда на цветовете на светофара и стойността на всеки от тях.
- Необходимо е да се подготвите за това предварително и да отпечатате няколко кръга с различни цветове на принтера. Това е червено, жълто, зелено. Сега е необходимо също да се изобрази особен ъгъл, който прилича на кола.
- Необходимо е да се поставят детски автомобили, автобус, както и тролейбус. Необходимо е децата да кажат какво е то. Това е, това е пътят и пистата, шофираща част.
- Необходимо е да се каже на децата, че е невъзможно да се ходи по пътната пътека, за това има специални места. В самото начало познатият се извършва от светофара.
- Необходимо е да се каже на децата, че има някои принципи, които всички пътници, шофьорът, както и пешеходците, трябва да наблюдават.
- Кажете на децата, които са пешеходец, водач и пътник. След това е необходимо да се консолидира информацията, която децата трябва да стоят на червената светлина, да се приготвят за жълто, да пресекат пътното платно.
- Най-доброто от всички, ако някой от персонала на детската градина, като медицинска сестра, изобразява светофара. Тя може да бъде кръстосана макета, която е прикрепена към гърдите. Трябва да се направи, така че цветовете да бъдат подвижни.
- Така това ще позволи на децата да запомнят информацията по-бързо и да реагират по-бързо на промените в цвета. Сега е необходимо един от педагозите да вземат деца на ръка, а когато зелената светлина изгаря, прекоси пътя.
- Необходимо е с помощта на кубчета да направят един вид ограда и да нарисува пешеходно пресичане, което обикновено е на светофара.
- По това време светофарът трябва да промени цветовете. Веднага след като червената светлина се включи, децата трябва да спрат. Веднага след като се появи жълтата светлина, децата трябваше да стоят неподвижни, за да подреждат краката си. При погледа на зелените деца отново вървят напред.
- Сега е необходимо да се разпространяват пред деца, предварително подготвени карти с черно-бяло изображение на светофара. Необходимо е децата с памет, с помощта на четки и бои, боядисани подредбата на цветовете.
- Най-добре е да използвате обичайния гваш и доста плътни четки. Основната задача, така че децата да помнят, че в самия връх има червена светлина, след това жълто, в най-дъното зелено. След като децата се справят, трябва да изсушите чертежите и да ги оставите в папката.
- Не забравяйте, че основната задача на тази задача е не само да запомните местоположението на цветовете на светофара, но и тяхното значение. В допълнение, ние преподаваме деца с бои и пискюли. Това подготвя ръката на писмото и също така развива фигуративно мислене в децата.
- След сънлив час е необходимо да се консолидира придобитите знания, най-добре е да го направите на разходка. За това има няколко игри, с които можете да консолидирате придобитите знания.
- Необходимо е да се направи оформление на светофар. Можете да го направите от приятелката. На дървото да прикрепят червени, жълти, зелени цветове. Сега един от педагозите премахва два кръга, оставяйки само едно, например червено.
- Децата трябва да стоят и да спазват мълчанието. След това светлината се променя на жълто, децата продължават да стоят неподвижно и да загряват краката. Веднага след като се появи зелената светлина, децата продължават да се движат.
- Всичко това изглежда доста просто, елементарно, обаче, знанието за всички тези цветове трябва да бъде дадено на децата от най-ранното детство. Най-интересното е, че децата наистина могат да бъдат объркани дори и с най-простите неща.
Проучването трябва да започне с най-лесните признаци. Това е пешеходна пътека, без пътуване или подземен, подземен преход. Децата трябва да бъдат обяснени, че когато пресичат пътя, е необходимо веднага да погледнете наляво, тогава надясно, тогава остава отново да не пресече пътят. Обяснете на децата как да заобиколят трамвайните, автобусите и други видове обществен транспорт.
PDD в детска градина: викторина за средната група
За деца, на възраст от 4-5 години е необходимо да се разширяват знанията и да се добави допълнителна информация. Влезте в понятията на светофара, зебра, пешеходство, деца по пътищата, пасажът е забранен, подземен преход, тунел. Quiz се провежда в музикалната зала, най-добре е да се извършва в музиката, можете да не използвате пиано, но обикновен диск и флаш устройство.
PDD в детска градина:
Необходимо е авторът на този тест да е авторът и гостният гост. Може да е някакво интересно животно, например заек. Водещият излиза и казва, че днес дойде на децата много интересен, необичаен гост, който обича да ходи там, където обича.
Водя пита заек: преди да се движи по пътя, оглеждаш ли наоколо?
Пълзене Казва: Не.
Водя Той пита: знаете ли правилата на пътя?
Заек Отново отново.
Водещ: Заек, но как не се страхувате, че ще предадете колата?
Заек Казва: Не се страхувам от нищо, смел съм.
Водя: Деца и да кажем на заек, как да се държим на пътя.
Играта започва внимавайте за колата. В същото време е необходимо да се даде волана на всяко дете, заекът избяга от деца, а децата го преследват. Създава се странно хаотично движение. Когато музиката спира, децата се връщат на паркинга.
Заек В същото време той казва: Яде избягал, малка кола не ме удари.
Водя отговори: Истински, заек, така че трябва да се придържате към правилата на пътя и да преминете през пътя само в добре разпределени места.
Заек В същото време тя е отговорна: Как мога да разбера, че трябва да се движите по пътя, това е на това място? Има ли някакви идентификационни знаци?
Водя: Деца, показват заек, в кои места трябва да се движат по пътя.
В същото време всяко дете получава сегмент на хартия от бели или черни цветове. Децата трябва да се проведат за изграждане на зебра от хартиените ленти.
Водя Казва: заек, това е зебра, а децата показват, че е необходимо да се движи по пътя към зебра.
Заекът изпреварва пътя директно върху зебра.
След това Казва на децата: децата, показват заек, как да се движат по пътя към зебра.
В средата на залата е необходимо да се постави голям тунел, музиката е включена, децата ще се промъкнат през този мек тунел. От другата страна на стаята те се връщат от зебра.
Сега заекът казва: Е, момчета ме изненадаха, сега ще знам къде трябва да се движите по пътя.
След това е необходимо да се направи знакът "деца на пътя" в музикалната зала. Трябва да разделите децата на няколко команди. Дайте един дял волан - те ще бъдат машини. И други деца ще управляват пътя. Необходимо е автомобилите да са при погледа на знака "Децата".
Заек казва: Е, сега научих малко правила на пътя. Но какво трябва да направя, ако няма пешеходни пресичания и зебри?
Светлината на движението идва тук. Тя може да бъде преподавател в червена шапка, в жълта тениска и зелени панталони. Това означава особена имитация на светофари.
Светофар: Аз съм светофар, коригиращ трафик по пътищата. Деца, които ще ми кажат как да преместят пътя в светофара?
В същото време е необходимо някой от децата да отговори, че е необходимо да стоите на червено, да се приготвите на жълтото и да пресечете пътното платно.
Заек: Благодаря на децата, сега знам всичко, и вече няма да бягам там, където е невъзможно, много се страхувам, че не съм ударил колата.
PDD за деца в предучилищна възраст: игра за деца на старша група
Подобни игри и викторини се държат за деца от старши предучилищна възраст. По време на тези игри е необходимо да се консолидира, проверява знанията за децата според правилата на пътя. Преди е необходимо да се работи няколко пъти, разпространява оцветяване и изучаване на стихове и песни, свързани с правилата на пътя.
Необходимо е децата да влязат в музикалната зала. За да задържите играта, ще ви е необходим зъл герой на блоти, както и светофара, и водещия.
PDD в детска градина:
Водещ казва: Писмо дойде при нас от жителите на страната на пътни знаци, пишат, че те пускат големи проблеми. Блотовете рисуваха всички пътни знаци, откраднаха светофара, развали всички пешеходни пресичания и зебри. Сега страната е в опасност, защото колите не знаят как да се движат, най-истинският хаос дойде по пътищата. Деца, нека да помогнем на страната на пътните знаци да възстанови справедливостта и да постави всичко на място.
Децата идват и седят на столове.
С този отрицателен герой Kleaks казва: Е, кой ще помогне на знаците, ако тук няма никой освен децата?
Водещ: Децата ще помогнат.
Блот: О, промърмори, така че те не знаят нищо.
Водещи адреси за деца: Бебе, нека ми кажем този Засай, че наистина научихме правилата на пътя и можем да възстановим всичко.
Децата крещящи: Да, ще помогнем.
Нарежете знака "децата по пътищата" на няколко части. Избран е екип от шест деца, а другият екип е приет за сглобяване на втория знак "Bidage Bide". Необходимо е децата да съберат особен пъзел от нарязаните частици на снимките. Веднага след като децата се справят, играта спира.
Kleaks казва: О, не очаквах от тези деца, че са толкова умни, наистина се занимават с признаци. Нека ми кажат какви са знаците и как да се държат, виждайки ги по пътищата.
Едно дете става и говори за знака "Деца по пътищата", а вторият за обозначението "на велосипеди е забранен". След това играта продължава.
Блот: Какво да правя? Знаци, които се върнах към вас, но начина, по който все още не можете да се движите без светофари и символи.
Водещият казва на децата: И нека й кажем къде е необходимо да се движи по пътя.
Детето става, казва, че е необходимо да се движи изключително върху зебра. Второто дете казва как да се движи по пътя.
Kleaks казва: Е, ще се върна във вас Зебра, само я развалям малко.
Отнема кутията с разрез в бели и черни ивици. Необходимо е децата бързо да построят зебра. Най-добре е да разделите децата на две групи и да направите нещо под формата на реле. Необходимо е децата на скоростта да събират зебра. Така че екип, който спечели, получава награда.
Kleaks казва: Добре, zebra сега имате, но как колите могат да карат без светофари? Каква разлика, все още не знаете как да се свържете с него.
Водещ казва: Деца, но нека ми кажем цъфтежа, какъв е светофарът и как да се свърже с него.
Децата от един и същи отбор са разпределени чаши, децата трябва да ги повишат на свой ред. Вторият отбор става в другия край на стаята и веднага след като децата вдигат червен кръг, участниците в втората група трябва да седят на високите столове. Ако децата вдигат жълт кръг, тогава вторият отбор става близо до местата си. Веднага след като децата вдигнат зеления кръг, децата ходят на място. Необходимо е да се променят цветовете няколко пъти, за да се редуват, за да се раздробят, те просто стояха, те седнаха на мястото си.
Kleaks казва: Добре, вие ме убеждахте, аз ви връщам светия.
Светлината на движението излиза, можете да диверсифицирате празника танцува с кормилно управление. За това всяко дете получава мек волан. За да направите това, гъвкав тел, покрит с пяна гума и черна кърпа. След това децата стигат до местата си, празник завършва със сладка маса.
Материали за провеждане на тест при деца, насочени към запаметяване на пътни правила, огромна сума. Изберете най-интересните материали, в никакъв случай не се занимават с безмаслена теория с деца. Най-добре е тези правила под формата на игри, весели викторини.
Видео: PDD за предучилищна възраст