الأنواع لتطوير الكلام وتحسين القمامة والتعبير عن الأطفال، الأطفال على الهسهسة SH، SH، H، صفير مع، S، C، الأصوات الساكنة والحروف والصوت والحرف L، ر، رئتين الأطفال، بسيطة ، نمط قصير للأطفال: كلمات

تعليمات لتصحيح عيوب الكلام. التعبير عن الجمباز والمنشرات.

محتوى المقال

الأطفال 3-4 سنوات يتحدثون بنشاط، باستخدام العديد من الكلمات لوصف العناصر. يمكن للوالدين أن يقود الطفل إلى أخصائي معالجة الكلام إذا كانوا يشكون في أن أطفالهم يتحدث جيدا في سنه. ولكن يمكنك تطوير طفل بشكل مستقل وضبط خطابه.

الأنواع لتطوير الكلام والقمامة في الأطفال 2، 3، 4 سنوات

يعتقد الخبراء أن الأطفال تحت 3 لا يمكن التحدث على الإطلاق. إذا كان طفلك يبلغ من العمر 3 سنوات، ولا يقول، فاتصل بطبيب الأعصاب وأخصائي الإنفاق. ربما يكون التأخير في تطوير الخطاب يرجع إلى بعض الأمراض.

اضطرابات الكلام الممكنة في الأطفال 3-4 سنوات من العمر:

يحل محل الأصوات الصلبة، أخف وزنا. على سبيل المثال، "C" على "C"، "P" على "L". لهذا العصر أمر طبيعي تماما. تحتاج فقط إلى التحدث أكثر مع طفلك وأصوات الصوت المطلقة.
يضع النهايات بشكل غير صحيح، لأنه لا يعرف كيفية تحديد الحالة بشكل صحيح. على سبيل المثال، لدي عملة واحدة. لهذا العصر، انتهاك مسموح به تماما.
استخدام غير صحيح للكلمات قريبة في المعنى. على سبيل المثال، بدلا من الجشع واللمسي، يقول الطفل رخيص.
لفترة طويلة يفكرون قبل وصف بعض الحادث. اصطياد في ذهن الكلمات اللازمة. هذا هو القاعدة.
في هذا العصر، مهمتك هي تطوير وتوسيع المفردات للطفل. تحدث كثيرا، وصف العناصر باستخدام كلمات جديدة. أدناه ملتوية لتطوير خطاب طفل صغير 3-4 سنوات.

الأنواع لتطوير الكلام والقمامة في الأطفال 2، 3، 4 سنوات

الأنواع لتطوير الكلام والإملاء في مرحلة ما قبل المدرسة 5، 6، 7 سنوات

هذا هو سن مسؤولة إلى حد ما. إذا تخطت، فقد فات الأوان. يجب أن يكون خطاب الطفل أقرب إلى 6 سنوات مثل شخص بالغ. هذا يرجع إلى حقيقة أنه في هذا العصر يذهب الطفل إلى المدرسة. من خلال 5 سنوات أن تكون تقييما لتطوير خطاب الطفل للطفل، إذا لزم الأمر، تنظيم فصول مع معالج الكلام.

مشاكل الكلام المحتملة:

يبتلع بداية أو نهاية الكلمة. في هذه الحالة، من الضروري استشارة معالج الكلام. هذا يشير إلى أن الطفل يعتقد أسرع مما يقول. بحيث لم تكن هناك "عصيدة" في المحادثة تتحدث ببطء مع الطفل، قائلة كل الأصوات.
لا يمكن التعبير عن الأفكار. يتم طرح الطفل، والكثير والتفكير لفترة طويلة قبل أن يقول شيئا ما. في هذه الحالة، يحتاج الطفل إلى المساعدة. لهذا السبب، هناك تراكم في المدرسة.
لا يجادل بعض الأصوات. إنه ليس انتهاكا كبيرا، لكن يجب على الوالدين الانتباه إليه. في الغالب في أشرطة للأطفال من هذا العصر، من الضروري استخدام الكلمات المعقدة مع عدد كبير من أصوات الهسهسة. العمل على الصوت "P".

الأنواع لتطوير الكلام والإملاء في مرحلة ما قبل المدرسة 5، 6، 7 سنوات

الأنواع اللازمة لتطوير الكلام، الإملاءات عند الأطفال، تلاميذ المدارس الأصغر سنا 8، 9، 10، 11، 12 سنة

عند الأطفال أكثر من ثماني سنوات، خطاب على شكل كامل. الأطفال ينطقون جميع الأصوات. في الوقت نفسه يمكن أن تبني جمل طويلة وكاذبة. المفردات ضخمة. من بين المشاكل الأكثر شيوعا هي القوام السيئ. لا يتحدث الطفل بوضوح أو يغمز أو يبتلع جزءا من الكلمات بسبب الشيء في عجلة من امرنا. التقدير والإجهاد والصدمات العصبية تتأثر سلبا بإخماد الطفل. مع Bad Diccia، تحتاج إلى القتال، لأن هناك الكثير من التمارين وأطور.

انتهاكات dickey:

يعتقد أخصائيي الأطباء أن حوالي 30٪ من السكان الدنيون كله يعانون من انتهاك القوام. غالبا ما يرتبط هذا بخصائص تطوير الكلام والموئل. إذا سيقوم شخص ما من الآباء بالسحب والتلعثر بشكل غير صحيح على الهسهسة بشكل غير صحيح، ثم يمكن للطفل اعتماد هذه الميزة.
في معظم الأحيان مشاكل مع الهسهسة. الأصوات أنفسهم واضحين، ولكن التعبير مكسور. نتيجة لذلك، هناك انتهاك للإجراءات.
معظم انتهاك القوام هو النطق الخطأ "P". في معظم الأحيان يكون بسبب النطق الخطأ وجهاز ضعيف العضلات. سوف تكون القوام قادرة على تصحيح وتدريب العضلات والنطق.

فيما يلي طابقين لتحسين القهر من تلاميذ المدارس والتجريب جهاز العضلات.

الأنواع اللازمة لتطوير الكلام، الإملاءات عند الأطفال، تلاميذ المدارس الأصغر سنا 8، 9، 10، 11، 12 سنة

الأنواع لتطوير الكلام وإخماد الأطفال على الهسهسة SH، SH، H

في الناس، يطلق عليه مثل هذا الانتهاك. هناك العديد من الخيارات لهذا المرض. غالبا ما ترتبط النطق بالعيوب في الغالب بتشوه سماء ناعمة أو شفاه أو لدغة. لكن عند الأطفال، قد ينتهك النطق بسبب بيان الشفاه واللغة غير الصحيحة. في هذه الحالة، سوف تساعد التغذية مع أصوات الهسهسة.

أنواع الترفيح:

طويل الأسنان
izubable.
أنف
من الصعب إرضاءه
ليتل

الأنواع لتطوير الكلام وإخماد الأطفال على الهسهسة SH، SH، H

الأنواع لتطوير الكلام والإملاء في الأطفال على صفير S، S، C

هناك العديد من الخيارات لانتهاك هذه الأصوات:

غيض من اللسان موجود بين الأسنان. نتيجة لذلك، اتضح "C" النجس و "Z" (مشجع).
مع الوضع الطبيعي أمام اللسان، فإن الجزء الأوسط من الخلف غير منخفض بما فيه الكفاية. اتضح مبتسما خففت و ZY (XIONA، ZYAMOK).
يتم استبدال "C" و "z" بأصوات أخرى، وغالبا ما يكون "sh"، "F"، أقل غالبا في المجموعة الأصغر سنا "F" على "B" (CAPOG، JUMP، NAME، VOZHOG). بين أطفال الحضانة، يمر مع مرور الوقت.
يتم استبدال C بأصوات "C"، "T"، "H" (Sapla، Tapla، Chapel).

الأنواع لتطوير الكلام والإملاء في الأطفال على صفير S، S، C

الأنواع لتطوير الكلام والقوام في الأطفال على الصوت والحرف L

في الأساس، يلاحظ النطق بين الأطفال الذين يعانون من 3-4 سنوات. في الوقت نفسه، يجادل الأطفال هذا الصوت، لكنه اتضح مشوهة. غالبا ما سمعت "ب" بدلا من "L". على سبيل المثال، ثمانية، بدلا من الأيائل. هذا بسبب التعبير غير الصحيح وصياغة اللغة، والشفتين. في هذه الحالة، تجلب الجمباز المثليين ميزة كبيرة، بدلا من طقطق. أدناه هي pants، لتصحيح الصوت "L".

الأنواع لتطوير الكلام والقوام في الأطفال على الصوت والحرف L

الأنواع لتطوير الكلام والإملاء في الأطفال على الصوت والحرف ر

هذا الصوت عادة ما ينطق الأطفال. هناك اضطرابات في حالة الأمراض الخلقية ومع جهاز عضلي ضعيف. في الحالة الثانية، بمساعدة تعزيز العضلات، من الممكن تحقيق صافي نطق الصوت. تحت وحبة شعبية وبسيطة للأطفال من مختلف الأعمار.