كيفية تثقيف الطفل هو سؤال أبدي لجميع الآباء. كل شخص لديه مقارباتهم الخاصة ووجهات نظرهم حول نوع المفاهيم الاجتماعية والثقافية والروحية التي يجب غرسها في الطفل منذ الولادة ، حتى يتمكن لاحقًا من التعرف على نفسه كشخصية ناضجة تتشكل مع مجموعة من أحكامه الخاصة - من أنا أنا وكيف تتصرف في المجتمع ، في العالم ، وحتى وحده. التعليم الأخلاقي للأطفال هو مجرد صناعة نظام ضخم من القواعد يمكن تعريفه على أنه التعليم ككل ، حيث يتم تعيين الدور الرئيسي لغرس بعض المعايير السلوكية ، والأحكام الأساسية حول الحقائق المفرطة للحياة: ما هو جيد و ما هو سيء ، كيف هو صحيح ، ولكن ليس ما تختاره ، كيف تعيش.
المتجه الرئيسي في التعليم الأخلاقي للأطفال هو التوجه إلى المجتمع والمجتمع وسلوك الناس. الأطفال مقلدين ، ونحن جميعًا نتعلم جميعًا من بعضهم البعض ، ونختار أنفسهم أشكالًا معينة ودرجة من التقليد ، واختيار جوانب كل شخصية ، والصفات ، وسمات الشخصية ، والعادات التي تثير إعجابنا. لكن الطفل الصغير ليس فكرة مبدئيًا في مفاهيم الخير والشر ، مقبولًا وليس مثمرًا ولا معنى له. لذلك ، فإن دور التعليم الأخلاقي للأطفال مهم للغاية ، والذي يحدد فيما بعد شخصية الشخص ، ودرجة هويته ، وقدراته ، والإمكانات الاجتماعية.
هل هناك أي اختلافات في رفع أخلاق الأولاد والبنات؟
نعم لدي. ترعرع الفتيات على أساس النعومة والود والرحمة والرعاية والرحمة. في الوقت نفسه ، يتم طرح الأولاد مع التركيز على الشجاعة والشجاعة والمسؤولية عن الإجراءات والنظام.
غسول كبير في تنشئة الأخلاق يشغلها الكنيسة والدولة. أول تهتم بالتنمية الروحية، والتعليم، فهم دينه، قوانين الكنيسة، والتهرب منها غير مقبول ببساطة. لكن الدولة ملزمة بالحفاظ على مستوى التعليم الأخلاقي للأطفال من خلال تواطؤ في مختلف البرامج المدرسية، ودعم إمكانية الأطفال إلى أكثر التكافح اجتماعيا: يشير إلى فرصة للذهاب إلى رياض الأطفال مع ظروف جيدة، مع موهبة المعلمين ذوي الخبرة، لتلقي الدعم الطبي المناسب، والتشاور في الوقت المناسب لمعالجة الكلام، عالم نفسي. تهتم الدولة بالأخلاق المرتفعة، والتي سيتعين عليها تشكيلها عند الأطفال منذ السنوات الأولى حتى تتلقى الدولة فيما بعد المواطنين والوطنيين الواعي والمنفرد للغاية.
طرق تنفيذ التعليم الأخلاقي
يتم تنفيذ التعليم الأخلاقي للأطفال من خلال:
- التقليد الاجتماعي على حساب الغرائز الطبيعية التي تهدف إلى المجتمع - نسخ الأقران والبالغين والرغبة في تشبه المعبود وغيرها؛
- فهم نفسك: من أنا، مظهري، شخصيتي، التي أشعر بها؛ صحتي وسلامتي؛
- من خلال العالم في جميع أنحاء العالم: يعلم المجتمع أن يكون متسامحا، يدعو إلى الالتزام بالسلوكيات المقبولة عموما، والتعاون؛
- الطبيعة هي السلوك البيئي، وتحديد اعتماد حياتهم وصحتهم من دولة العالم، من الطبيعة التي نعيش فيها؛
- الوضع المدني - تحتاج إلى كل شخص لفهم وأخذ عقلية وميزات شعبهم؛
- القيم الثقافية - أنها تثقيف القدرات الإبداعية في الطفل، والقدرة على التفكير، وتحليل، وحساب تلك الكائنات، تلك التقاليد، والقواعد، أعمال الفن، القيم الدولية الموجودة في حالة معينة. تزيد الثقافة عن أخلاق الطفل، يقدمها طعم خلاقة خفية، مما أجبره على التفكير والخيال والمجادل وخلقه.
الشيء الأكثر أهمية هو أنه من الضروري إنشاء تكوين التعليم الأخلاقي المناسب للأطفال - هذه هي القيم والتوجيه المعايير الاجتماعية والروحية. فقط عن طريق تقديم المثال الصحيح للطفل، يمكنك الاعتماد على نفس العائد.